Hasil dari Informasi yang diperoleh pada survei lingkungan belajar adalah tentang faktor-faktor dari aspek input dan proses pembelajaran yang berpotensi mempengaruhi hasil belajar murid.

2. Peserta Asesmen Nasional

Asesmen Nasional diikuti semua jenjang pendidikan dasar dan menengah di Indonesia.

Namun dalam tiap-tiap jenjang pendidikan, tidak semua murid mengikuti ANBK.

Asesmen Nasional akan diikuti oleh sebagian peserta didik kelas V, VIII, dan XI yang dipilih secara acak oleh Pemerintah.

Untuk program kesetaraan, Asesmen Nasional akan diikuti oleh seluruh peserta didik yang berada pada tahap akhir program belajarnya.

Selain peserta didik, Asesmen Nasional juga akan diikuti oleh guru dan kepala sekolah di setiap satuan pendidikan.

Guru dan kepala sekolah hanya mengikuti survei lingkungan belajar.

Hasil Asesmen Nasional diharapkan menjadi dasar dilakukannya perbaikan pembelajaran.

Asesmen Nasional dilakukan hanya untuk kelas V, VIII, dan XI dimaksudkan agar murid yang menjadi peserta Asesmen Nasional dapat merasakan perbaikan pembelajaran ketika mereka masih bersekolah.

Selain itu, Asesmen Nasional juga digunakan untuk memotret dampak dari proses pembelajaran di setiap satuan pendidikan.

Murid kelas V, VIII, dan XI telah melalaui proses pembelajaran selama satu tahun di sekolahnya, sehingga sekolah dapat dikatakan telah berkontribusi pada hasil belajar yang diukur dalam Asesmen Nasional.

3. Asesmen Nasional Tidak Serta Merta Menggantikan UN

Adanya Asesmen Nasional tidak serta merta menggantikan peran UN.