Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

40 Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Materi TPS, Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan

Berikut ini 40 contoh soal UTBK SNBT 2024 materi Tes Potensi Skolastik atau TPS, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan.

Penulis: Nurkhasanah
Editor: Whiesa Daniswara
zoom-in 40 Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Materi TPS, Lengkap dengan Kunci Jawaban dan Pembahasan
TRIBUN JABAR/GANI KURNIAWAN
Sejumlah peserta mengikuti ujian tulis berbasis komputer seleksi nasional berdasarkan tes (UTBK SNBT) 2023 di Gedung Direktorat Teknologi Informasi Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Jalan Dr Setiabudhi, Kota Bandung, Jawa Barat, Senin (8/5/2023). Berikut ini 40 contoh soal UTBK SNBT 2024 materi Tes Potensi Skolastik atau TPS, lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini 40 contoh soal Ujian Tertulis Berbasis Komputer - Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (UTBK-SNBT) tahun 2024 materi Tes Potensi Skolastik (TPS).

Materi TPS UTBK SNBT 2024 akan menguji Kemampuan Penalaran Umum, Kemampuan Kuantitatif, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, serta Kemampuan Memahami Bacaan dan Menulis.

Perlu diketahui, kemampuan kuantitatif mencakup pengetahuan dan penguasaan matematika dasar.

Tribunnews.com telah merangkum 40 contoh soal UTBK SNBT 2024 materi TPS, dikutip dari Simulasi Tes UTBK SNBT yang disediakan Badan Pengelolaan Pengujian Pendidikan.

Contoh soal UTBK SNBT 2024 materi TPS dalam artikel ini juga dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan.

40 Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Materi TPS

Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Penalaran Umum

1. Kadar gula yang tinggi dalam darah meningkatkan risiko penyakit kardiovaskular. Upaya untuk mencegah meningkatnya kadar gula dalam darah dapat dicegah dengan diet karbohidrat. Risiko terjadinya penyakit kardiovaskular dapat berkurang jika jumlah karbohidrat yang dikonsumsi dapat dikendalikan.

Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang PASTI BENAR?
a. Menerapkan diet karbohidrat dapat meningkatkan kadar gula dalam darah.
b. Konsumsi karbohidrat dapat menurunkan kadar gula dalam darah.
c. Risiko penyakit kardiovaskular berkurang jika diet karbohidrat diterapkan.
d. Menerapkan diet karbohidrat masih memiliki risiko penyakit kardiovaskular.
e. Peningkatan risiko penyakit kardiovaskular terjadi karena penerapan diet karbohidrat.

Berita Rekomendasi

Jawaban: C

Pembahasan: Dalam informasi disebutkan bahwa penyakit kardiovaskular dapat dicegah dengan melakukan diet karbohidrat karena mampu mengendalikan jumlah karbohidrat yang dikonsumsi.

2. Buah bit dianggap sebagai buah yang banyak memberikan manfaat karena memiliki kalori yang rendah. Namun, buah bit memiliki kandungan oksalat yang tinggi. Mengonsumsi buah bit terlalu banyak dapat memicu peningkatan sekresi oksalat yang berkontribusi pembentukan batu ginjal. Untuk itu, jika memiliki batu ginjal, sebaiknya kita tidak mengonsumsi buah bit secara berlebihan.

Berdasarkan informasi tersebu, manakah pernyataan berikut yang PASTI SALAH?
a. Buah bit banyak dikonsumsi karena memiliki kalori yang rendah.
b. Kandungan oksalat pada buah bit menyebabkan batu ginjal.
c. Konsumsi buah bit berlebihan dapat menyebabkan gangguan pencernaan.
d. Konsumsi buah bit tidak akan menyebabkan gangguan kesehatan.
e. Walaupun dapat menyebabkan batu ginjal, buah bit tidak akan mengganggu pencernaan.

Jawaban: D

Pembahasan: Dalam informasi disebukan bahwa konsumsi buah bit yang berlebihan akan menyebabkan peningkatan risiko terkena penyakit batu ginjal sehingga jawaban D pasti salah.

Baca juga: Tata Tertib UTBK SNBT 2024, Berlaku Sebelum hingga Selesai Ujian

3. Jumlah pekerja yang berasal dari generasi milenial saat ini semakin banyak. Ahli psikologi kerja menyebutkan bahwa pekerja milenial cenderung memiliki komitmen organisasi yang rendah.

Manakah pernyataan-pernyataan berikut yang MEMPERLEMAH dan TIDAK MEMPERLEMAH pendapat ahli psikologi kerja tersebut?

a. Pekerja milenial sering berpindah-pindah tempat kerja.
b. Pekerja milenial memberikan ide-ide terbaik untuk tempat kerjanya.
c. Banyak pekerja milenial yang bekerja di perusahaan untuk jangka waktu yang lama.
d. Banyak perusahaan mengapresiasi etos kerja pekerja milenial.
e. Banyak perusahaan yang mengeluhkan kinerja pekerja milenial.

Jawaban:
A (Tidak Memperlemah)
B (Memperlemah)
C (Memperlemah)
D (Memperlemah)
E (Tidak Memperlemah)

Pembahasan:
Pernyataan B memperlemah karena pekerja milenial memberikan ide-ide terbaik bertentangan dengan komitmen organisasi yang rendah, demikian pula dengan pernyataan C yang menjelaskan pekerja milenial bekerja di perusahaan untuk jangka waktu yang lama dan pernyataan D yang menyebutkan pekerja milenial memiliki etos kerja yang tinggi bertentangan dengan komitmen rendah.

Adapun pernyataaan A tidak memperlemah karena dengan berpindah-pindah menunjukkan komitmennya rendah, demikian pula dengan pernyataan E bahwa kinerja pekerja milenial banyak dikeluhkan.

4. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi jika mereka tidak belajar dengan tekun. Kondisi tersebut terjadi ketika siswa tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.

Manakah simpulan berikut yang BENAR?
a. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi apabila berdisiplin dalam mengatur waktu.
b. Sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi apabila tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
c. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi apabila tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
d. Siswa berdisiplin dalam mengatur waktu apabila sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi.
e. Siswa tidak berdisiplin dalam mengatur waktu apabila sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi.

Jawaban: C

Pembahasan: Hubungan sebab-akibat ditunjukkan pada C. Siswa yang tidak berdisiplin dalam mengatur waktu dapat dikatakan tidak tekun dalam belajar sehingga tidak dapat meraih nilai ujian yang tinggi.

5. Seorang mahasiswa X harus bekerja tambahan setelah pulang kuliah. Pekerjaan tambahan tersebut menyebabkan waktu belajarnya berkurang. Meskipun X hanya bekerja di waktu malam, perkuliahannya tetap terganggu karena waktu belajarnya berkurang.

Berdasarkan informasi di atas, manakah pernyataan di bawah ini yang BENAR?"
a. X bekerja pada malam hari karena perkuliahannya terganggu.
b. Pekerjaan tambahan menyebabkan perkuliahan X terganggu.
c. Jam kerja di malam hari menyebabkan X mencari pekerjaan tambahan.
d. X mencari pekerjaan tambahan ketika jam belajarnya berkurang.
e. Waktu belajar X berkurang ketika perkuliahannya terganggu.

Jawaban: B

Pembahasan: Soal tersebut menunjukkan hubungan sebab-akibat antar beberapa peristiwa. Jawaban B karena dalam informasi disebutkan bahwa pekerjaan tambahan akan menyebabkan waktu belajar X berkurang sehingga perkuliahan akan terganggu.

6. Ketika sering belajar di perpustakaan, siswa X dapat mencapai hasil belajar yang lebih baik. Namun, ketika X belajar di rumah, hasil belajarnya cenderung kurang optimal.

Manakah pernyataan berikut yang PALING MUNGKIN menjelaskan perbedaan kedua kondisi tersebut?
a. Siswa X merasa lebih nyaman belajar di rumah daripada di perpustakaan.
b. Siswa X sering terganggu oleh kebisingan di sekitar perpustakaan.
c. Siswa X dapat berinteraksi dengan teman sebaya ketika belajar di rumah.
d. Selain buku pelajaran, perpustakaan juga menyediakan novel legendaris.
e. Perpustakaan menyediakan lebih banyak buku pelajaran.

Jawaban: E

Pembahasan: Soal menunjukkan beberapa kejadian yang dapat dibandingkan. Dalam contoh soal, jawaban E karena paling dapat menjelaskan perbandingan antara belajar di perpustakaan dan di rumah.

7. Pakar energi A menyatakan, “Walaupun ramah lingkungan, mobil listrik masih membutuhkan energi batu bara.”

Pakar energi B menyatakan, “Penggunaan mobil listrik efektif mengurangi tingkat polusi di ibu kota.”

Data menunjukkan penggunaan mobil listrik masih belum meningkat karena harganya yang mahal.

Manakah pernyataan berikut yang PALING TEPAT mengenai data tersebut?
a. Memperkuat pernyataan pakar energi A.
b. Memperlemah pernyataan pakar energi A.
c. Memperkuat pernyataan pakar energi B.
d. Memperlemah pernyataan pakar energi B.
e. Tidak relevan dengan pernyataan pakar energi A dan B.

Jawaban: E

Pembahasan: Jawaban E karena dalam data lebih fokus pada harga yang mahal sehingga tidak relevan dengan pernyataan yang disampaikan pakar energi A dan B.

8. Nilai akhir siswa berprestasi di suatu sekolah ditentukan dengan menjumlahkan nilai capaian akademik dan nilai keaktifan dalam kegiatan. Bobot nilai capaian akademik 60 persen, sedangkan bobot nilai keaktifan dalam kegiatan 40 persen. Berikut ini adalah nilai lima siswa terbaik di sekolah.

Soal nomor 8 UTBK SNBT 2024 penalaran umum.
Soal nomor 8 UTBK SNBT 2024 penalaran umum.

Diantara kelima siswa tersebut, siswa mana yang paling berprestasi?
a. P
b. Q
c. R
d. S
e. T

Jawaban: A

Pembahasan: Nilai tertinggi (10) dalam kolom berbobot tertinggi (60 persen) menghasilkan nilai akhir tertinggi.

9. Diagram berikut menunjukkan data modal dan pendapatan produk kelontong di Toko P dalam lima tahun terakhir.

Soal nomor 9 UTBK SNBT 2024 penalaran umum.
Soal nomor 9 UTBK SNBT 2024 penalaran umum.

Berdasarkan data di atas, tahun keberapa Toko P memperoleh persentase keuntungan terbesar?
a. Tahun ke-1
b. Tahun ke-2
c. Tahun ke-3
d. Tahun ke-4
e. Tahun ke-5

Jawaban: A

Pembahasan: Persentase keuntungan = [(Pendapatan-Modal)/Modal]*100 persen (Modal terkecil)

10. Jumlah siswa perempuan yang mengunjungi perpustakaan sekolah selama lima hari berturut-turut adalah 16, 19, 24, 27, dan 32. Sementara itu, jumlah siswa laki-laki yang berkunjuang selama lima hari yang sama adalah 8, 8, 9, 11, dan 14. Jika tren kunjungan tersebut bersifat konstan, berapa jumlah siswa berkunjung ke perpustakaan pada hari ke-6?
a. 35 dan 17
b. 35 dan 18
c. 37 dan 17
d. 37 dan 18
e. 39 dan 19

Jawaban: B

Pembahasan:
Pola kunjungan siswa perempuan: +3, +5, +3, +5 → Jumlah kunjungan hari ke-6 = 35.

Pola kunjungan siswa laki-laki: +0, +1, +2, +3 → jumlah kunjungan hari ke-6 = 18.

Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Pengetahuian Kuantitatif

1. Nilai minimum fungsi kuadrat f adalah -8 dan grafik fungsi tersebut melalui titik (-1, 0) dan titik (3, 0). Grafik fungsi tersebut juga melalui titik (4, b) dengan b = ....

A. 42
B. 21
C. 10
D. 5
E. 0

Jawaban: C

  • y=a(x+1)(x-3)
  • Absis titik minimum adalah 1.
  • Diperoleh a=2.
  • Persamaannya adalah y=2(x+1)(x-3).
  • Jika x=4, maka y=10.

Perhatikan kalimat di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2, 3, 4!

Bilangan empat angka a094 kurang dari 6000.

2. Jika bilangan tersebut dibagi 3 bersisa 1, maka a = ....

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

Jawaban: C

Supaya a094 bersisa 1 jika dibagi 3, haruslah a∈{0,3,6,9}. Karena bilangan empat angka itu kurang dari 6000, diperoleh a=3.

3. Banyaknya faktor prima dari bilangan empat angkat tersebut adalah ....

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

Jawaban: C

  • Faktorisasi prima dari bilangan 3094 adalah 2×7×13×17.
  • Karena itu, banyaknya faktor prima dari 3094 adalah 4.

4. Banyaknya faktor positif dari bilangan empat angka tersebut adalah ....

A. 17
B. 16
C. 15
D. 14
E. 4

Jawaban: B

  • Faktorisasi prima dari bilangan 3094 adalah 2×7×13×17.
  • Karena itu, banyaknya faktor positif dari bilangan tersebut adalah C04 + C14 + C24 + C24 + C44 = 1 + 4 + 6 + 4 + 1 = 16.

5. Perhatikan kumpulan data b, -7, 3, -5. Pernyataan mana saja yang bernilai benar berdasarkan kumpulan data tersebut?

  • Rata-rata kumpulan data tersebut -5 jika b = -11.
  • Median kumpulan data tersebut -6 jika b = -7.
  • Modus kumpulan data tersebut -5 jika b = -5.
  • Jangkauan kumpulan data tersebut 3 jika b = -8.

A. (1), (2), dan (3) SAJA yang benar.
B. (1) dan (3) SAJA yang benar.
C. (2) dan (4) SAJA yang benar.
D. HANYA (4) yang benar.
E. SEMUA pilihan benar.

Jawaban: A

Jawaban nomor 5 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif.
Jawaban nomor 5 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif. (SNPMB)

6. Segi empat ABCD adalah belah ketupat.

Berdasarkan informasi di atas, berikan tanda √ pada kolom berikut yang sesuai.

  • Pernyataan:
  • ABCD mempunyai dua pasang sudut berhadapan sama besar. (Jawaban: Benar)
  • ABCD mempunyai dua pasang sisi sama panjang. (Jawaban: Benar)
  • Kedua diagonal ABCD sama panjang. (Jawaban: Salah)

7. Tiga bilangan asli berbeda yang kurang dari 10 dipilih sekaligus secara acak. Berapakah banyaknya dari empat pernyataan berikut yang bernilai benar berdasarkan informasi di atas?

  1. Peluang semua bilangan yang terpilih prima kurang dari 1/20.
  2. Peluang semua bilangan yang terpilih genap kurang dari 1/25.
  3. Peluang semua bilangan yang terpilih ganjil lebih dari 1/7.
  4. Peluang jumlah semua bilangan yang terpilih kurang dari 8 adalah 1/42.

A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4

Jawaban: C

GMBR

8. Segitiga ABC siku-siku dengan ∠A − ∠B = 60° dan ∠C = α°.
Berdasarkan informasi yang diberikan, manakah hubungan antara P dan Q berikut yang benar?

  • P = α
  • Q = 80

A. P > Q
B. Q > P
C. P = Q
D. Tidak dapat ditentukan hubungan P dan Q

Jawaban: D

Jawaban nomor 8 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif.
Jawaban nomor 8 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif. (SNPMB)

9. Perhatikan barisan bilangan real 2, α,8, ...

Apakah 16 merupakan salah satu suku barisan tersebut?

Putuskan apakah pernyataan (1) dan (2) berikut cukup untuk menjawab pertanyaan tersebut.

  1. Barisan tersebut adalah barisan aritmetika.
  2. Barisan tersebut adalah barisan bilangan positif.

A. Pernyataan (1) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (2) SAJA tidak cukup.
B. Pernyataan (2) SAJA cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan (1) SAJA tidak cukup.
C. Pernyataan (1) dan (2) cukup untuk menjawab pertanyaan, tetapi salah satu dari keduanya tidak cukup.
D. Pernyataan (1) ataupun pernyataan (2) SAJA sudah cukup untuk menjawab pertanyaan.
E. Pernyataan (1) dan pernyataan (2) tidak cukup untuk menjawab pertanyaan.

Jawaban: A

  • Dari pernyataan (1) diperoleh beda barisannya 3 sehingga barisannya 2,5,8,11,14,17,…. Jadi, pernyataan (1) saja cukup untuk menjawab bahwa 16 bukan salah satu suku dari barisan tersebut.
  • Dari pernyataan (2) saja tidak dapat dipastikan bahwa 16 anggota barisan tersebut. Jadi pernyataan (2) saja tidak cukup untuk menjawab bahwa 16 merupakan salah satu suku dari barisan tersebut.

10. Fungsi f didefinisikan dengan f (x) = X2 − 3x.

Soal nomor 10 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif.
Soal nomor 10 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif. (SNPMB)

Jawaban: 9

Jawaban nomor 10 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif.
Jawaban nomor 10 - Simulasi UTBK-SNBT 2024 Pengetahuan Kuantitatif. (SNPMB)

Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Pengetahuan dan Pemahaman Umum

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 1-5.

(1) Kacang merah memiliki kandungan gizi yang sangat baik dan menguntungkan bagi kesehatan tubuh manusia jika diolah secara benar. (2) Kacang merah kering merupakan sumber folasin. (3) Folasin adalah zat gizi esensial yang mampu mengurangi risiko kerusakan pada pembuluh darah. (4) Kacang merah memiliki kemampuan untuk mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar. (5) Kandungan lemak dan natrium yang dimiliki kacang merah sangat rendah, nyaris bebas lemak jenuh dan kolesterol. (6) Sebaliknya, kacang merah justru merupakan sumber serat yang baik. (7) Dalam 100 gram kacang merah kering dapat menghasilkan 4 gram serat yang terdiri dari serat larut air dan serat yang tidak larut air. (8) Serat yang larut air mampu menurunkan kadar kolesterol dan kadar gula dalam darah. (9) Namun, di sisi lain, kacang merah memproduksi gas dalam usus yang membuat perut kembung.

(Diadaptasi dari buku Pengaruh Makanan terhadap Kesehatan)

1. Apabila gagasan pada bacaan tersebut dipisahkan menjadi dua paragraf yang padu dan utuh, pengelompokan kalimatnya adalah….
a. (1-2) dan (3-4-5-6-7-8-9)
b. (1-2-3) dan (4-5-6-7-8-9)
c. (1-2-3-4) dan (5-6-7-8-9)
d. (1-2-3-4-5) dan (6-7-8-9)
e. (1-2-3-4-5-6) dan (7-8-9)

Jawaban: c

Pembahasan: Gagasan baru mulai pada kalimat (5).

2. Kalimat yang tidak logis dalam bacaan tersebut adalah kalimat….
a. (1)
b. (3)
c. (5)
d. (7)
e. (8)

Jawaban: d

Pembahasan: Kalimat (7) tidak memiliki subjek.

Baca juga: 10 Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Pemahaman Bacaan dan Menulis, Beserta Kunci Jawaban dan Pembahasan

3. Bentuk ke–an pada kata kesehatan dalam kalimat (1) mempunyai kesamaan makna dengan….
a. Ilmu kelautan berperan penting dalam memajukan wilayah dengan banyak pulau.
b. Penduduk yang mendiami kepulauan tersebut sangat ramah dengan para pendatang.
c. Hampir semua bajunya sudah kekecilan sehingga dia sering membeli baju baru.
d. Pertemuan rutin bulan ini akan dilaksanakan di kediaman kepala desa.
e. Kesejahteraan masyarakat desa itu terlihat dari megahnya rumah penduduknya.

Jawaban: e

Pembahasan: Kata kesejahteraan memiliki makna ‘keadaan’ seperti pada kata kesehatan.

4. Kata sebaliknya dalam kalimat (6) … ide yang ada pada kalimat (5).
a. menegaskan
b. mengontraskan
c. meluaskan
d. menguraikan
e. menjelaskan

Jawaban: b

Pembahasan: Kata sebaliknya dalam kalimat (6) berfungsi untuk mengontraskan informasi pada kalimat sebelumnya.

5. Frasa mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar pada kalimat (4) dapat diperbaiki menjadi….
a. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan turunnya risiko kanker usus besar
b. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar
c. berkurangnya kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar
d. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, mengurangi konsentrasi gula darah, dan turunnya risiko kanker usus besar
e. mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar

Jawaban: b

Pembahasan: Jawaban B memiliki kata kerja yang setara (mengurangi, menurunkan, mengurangi, dan menurunkan)

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-9.

(1) Durian merupakan buah yang sangat disukai sebagian besar masyarakat Indonesia. (2) Raja buah dengan aroma khasnya ini juga memiliki manfaat penting bagi kesehatan tubuh. (3) Namun, produksi durian terancam karena tanaman ini sensitif terhadap perubahan iklim. (4) Di Indonesia, perubahan iklim yang terjadi umumnya berdampak pada perubahan cuaca, seperti peningkatan suhu harian dan pola curah hujan. (5) Perubahan cuaca yang tidak menentu secara langsung berdampak pada budidaya durian. (6) Durian termasuk tanaman yang membutuhkan naungan saat masih kecil dan tidak tahan terik matahari di musim kemarau. (7) Peningkatan suhu … menjadikan daerah kering menjadi semakin kering dan daerah basah menjadi … basah. (8) Musim kering yang berlangsung lebih dari tiga bulan dapat menyebabkan bunga dan buah tanaman durian rontok. (9) Akan tetapi, curah hujan yang tinggi pun dapat menyebabkan bunga atau buahnya gugur. (10) Kedua kondisi tersebut menghambat pertumbuhan durian karena memperlambat masa pembungaan.
(Diadaptasi dari: https://www.mongabay.co.id)

6. Kalimat yang mengandung makna lain dari yang tertulis adalah kalimat ….
a. (1)
b. (2)
c. (4)
d. (8)
e. (10)

Jawaban: b

Pembahasan: Kalimat (2) memiliki kata raja yang bermakna lain sebagai perumpamaan.

7. Kalimat (7) dalam bacaan tersebut akan menjadi bermakna bila dilengkapi dengan kata-kata….
a. agak – sangat
b. dapat – lebih
c. sepertinya – terlihat
d. cenderung – semakin
e. diduga – kurang

Jawaban: d

Pembahasan: Pilihan D menjadikan kalimat (7) bermakna.

8. Kata yang memiliki makna lebih sempit dari kata masyarakat pada kalimat (1) adalah….
a. komunitas
b. bangsa
c. perserikatan
d. publik
e. individu

Jawaban: e

Pembahasan: Kata individu memiliki makna bertingkat dengan kata masyarakat.

9. Kata dalam bacaan tersebut yang memiliki makna yang sebenarnya adalah….
a. curah (kalimat 4)
b. budidaya (kalimat 5)
c. naungan (kalimat 6)
d. terik (kalimat 6)
e. rontok (kalimat 8)

Jawaban: e

Pembahasan: Kata rontok memiliki makna sebenarnya (denotatif) dalam konteks bacaan tersebut.

10. Banna dikata da ‘Kakak datang’
Sela dikata da ‘Kakak makan’
Banna makuta jea ‘Adik datang’

Bagaimana cara mengatakan ‘Adik makan’?
a. Sela makuta da
b. Sela dikata jea
c. Sela makuta jea
d. Banna makuta da
e. Banna dikata jea

Jawaban: c

Pembahasan: Jawaban C memenuhi pola kalimat dan kesesuaian makna kata dari bahasa tersebut.

Contoh Soal UTBK SNBT 2024 Pemahaman Bacaan dan Menulis

1. Perhatikan teks berikut.

(1) Sekarang olahraga sangat diminati semua kalangan, baik pria maupun wanita. (2) Oleh karena itu, sepakbola juga tidak hanya diminati oleh kalangan pria, tetapi juga wanita. (3) Akan tetapi, kegiatan ekstrakurikuler di sekolah masih membuka kegiatan tersebut untuk pria (siswa). (4) Wanita (siswi) perlu diberi kesempatan juga agar ada kesetaraan antarsiswa. (5) Untuk itu, kerja sama sekolah dengan berbagai pihak perlu dilakukan.

Penulisan kata yang salah terdapat pada kalimat nomor ….
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

Jawaban: b

Pembahasan: Penulisan kata sepakbola salah, seharusnya dipisah (sepak bola). Penulisan tersebut berbeda dengan kata olahraga pada kalimat (1) yang harus ditulis serangkai.

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 2-5.

(1) Apa itu pendidikan karakter? (2) Pendidikan karakter adalah usaha yang disengaja untuk mendidik dan berkembangnya karakter pribadi peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermanfaat bagi dirinya dan lingkungannya. (3) Pendidikan karakter merupakan suatu sistem pendidikan yang bertujuan menanamkan nilai-nilai kepribadian tertentu kepada peserta didik, yang di dalamnya terdapat unsur-unsur pengetahuan, kesadaran, motivasi, dan perilaku untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. (4) Secara umum, fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter peserta didik agar menjadi orang yang bermoral dan berakhlak mulia, toleran, serta tangguh dan berkelakuan baik. (5) Pendidikan karakter erat kaitannya dengan pendidikan moral. (6) Oleh karena itu, pendidikan karakter ….

(Diadaptasi dari: https://buku.kompas.com)

2. Kata erat kaitannya dalam kalimat (5) seharusnya ….
a. dibiarkan saja (sudah benar)
b. diganti dengan berkaitan erat
c. diganti dengan berhubungan
d. didahului kata sangat
e. dihilangkan kata kaitannya

Jawaban: b

Pembahasan: Konstruksi baku yang tepat adalah berkaitan erat sehingga struktur kalimatnya (hubungan subjek dan predikatnya) menjadi jelas.

3. Kalimat (2) perlu disempurnakan dengan cara ….
a. mengganti kata adalah dengan yaitu
b. mengganti kata berkembangnya dengan mengembangkan
c. menghilangkan kata untuk
d. menambah kata dapat setelah kata sehingga
e. menambah kata sendiri setelah kata lingkungannya

Jawaban: b

Pembahasan: Kata berkembangnya perlu diparalelkan/diselaraskan dengan kata mendidik sehingga menjadi mengembangkan.

4. Kata yang harus dihilangkan pada kalimat (4) adalah ….
a. secara umum
b. ini
c. untuk
d. yang
e. serta

Jawaban: c

Pembahasan: Kata untuk mubazir karena kata adalah tidak memerlukan kata penghubung untuk.

5. Pernyataan yang paling tepat untuk melengkapi kalimat (6) adalah ….
a. harus dibelajarkan di semua jenjang pendidikan
b. menjadi bagian penting dalam kehidupan
c. tidak dapat dibedakan dengan pendidikan moral
d. tidak dapat dipisahkan dengan pendidikan moral
e. merupakan bagian penting dari pendidikan moral

Jawaban: d

Pembahasan: Kalimat 1-4 yang berisi pendidikan karakter perlu diselaraskan/dikaitkan dengan kalimat 5 dalam kalimat 6.

Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 6-10.

(1) Perubahan iklim terhadap kualitas udara di dunia selalu dilaporkan oleh World Meteorological Organization (WMO) setiap tahun. (2) Menurut …, musim panas tahun 2022 merupakan musim panas terpanas yang pernah tercatat di Eropa. (3) Rekor ini kemudian dipecahkan pada tahun 2023. (4) Gelombang panas berkepanjangan menyebabkan peningkatan konsentrasi materipartikulat (PM) 2,5 dan ozon di permukaan tanah. (5) Ratusan lokasi pemantauan kualitas udara melampaui tingkat pedoman kualitas udara ozon WHO, yakni sebesar 100 mikron per meter kubik untuk paparan selama delapan jam. (6) Hal ini pertama kali terjadi di barat daya Eropa, bergeser ke Eropa tengah, dan kemudian menyebar ke seluruh benua. (7) Selama paruh kedua Agustus 2022, terjadi intrusi debu gurun, yang sangat tinggi di Mediterania dan Eropa. (8) Campuran suhu tinggi, jumlah aerosol yang tinggi, dan juga kandungan PM 2,5berdampak pada kesehatan dan kesejahteraan manusia.

(Diadaptasi dari https://www.kompas.id)

6. Penggunaan tanda koma yang salah terdapat pada kalimat ...

Jawaban: 7

Pembahasan: Tidak diperlukan tanda koma di antara kata debu gurun dan yang sangat tinggi. Kata sifat dan kata yang disifati tidak memerlukan tanda koma.

7. Pernyataan yang paling tepat untuk melengkapi kalimat (2) adalah ….
a. informasi tersebut
b. informasi di atas
c. data dari WMO
d. data yang diperoleh WMO
e. data terkini

Jawaban: c

Pembahasan: Kalimat menghendaki konteks asal suatu informasi atau dari sehingga kata depan dari diperlukan. Kalimat menjadi Menurut data dari World Meteorological Organization (WMO), musim panas tahun 2022 merupakan musim panas terpanas yang pernah tercatat di Eropa.

8. Kalimat manakah yang paling tepat sebagai kalimat inti nomor (1)?
a. Iklim selalu dilaporkan WMO setiap tahun.
b. Perubahan iklim selalu dilaporkan oleh WMO.
c. Iklim udara selalu dilaporkan WMO setiap tahun.
d. Perubahan udara di dunia selalu dilaporkan WMO.
e. Perubahan iklim udara di dunia selalu dilaporkan oleh WMO.

Jawaban: b

Pembahasan: Kalimat B memuat pesan inti kalimat 1.

9. Kalimat manakah yang paling efektif sebagai hasil penggabungan kalimat (3) dan (4)?
a. Rekor ini kemudian dipecahkan pada tahun 2023 ketika gelombang panas berkepanjangan menyebabkan peningkatan konsentrasi materi partikulat (PM) 2,5 dan ozon di permukaan tanah.
b. Rekor ini kemudian dipecahkan pada tahun 2023 dengan terjadinya gelombang panas berkepanjangan yang menyebabkan peningkatan konsentrasi materi partikulat (PM) 2,5 dan ozon di permukaan tanah.
c. Rekor ini kemudian dipecahkan pada tahun 2023 setelah gelombang panas berkepanjangan menyebabkan peningkatan konsentrasi materi partikulat (PM) 2,5 dan ozon di permukaan tanah.
d. Rekor ini kemudian dipecahkan pada tahun 2023 di mana gelombang panas berkepanjangan menyebabkan peningkatan konsentrasi materi partikulat (PM) 2,5 dan ozon di permukaan tanah.
e. Rekor ini kemudian dipecahkan pada tahun 2023 bertepatan dengan gelombang panas berkepanjangan yang menyebabkan peningkatan konsentrasi materi partikulat (PM) 2,5 dan ozon di permukaan tanah.

Jawaban: b

Pembahasan: Kalimat (B) merupakan kalimat yang paling efektif menggabungkan 2 kalimat pada bacaan. Terjadinya gelombang panas menjadi penanda pecahnya rekor.

10. Kata yang paling tepat menggantikan kata campuran dalam kalimat (8) adalah ….
a. ikatan
b. variasi
c. gabungan
d. komposisi
e. kombinasi

Jawaban: c

Pembahasan: Kata gabungan merupakan kata yang paling tepat menggantikan kata campuran berdasarkan konteks kalimat (8). Suhu, jumlah aerosol, dan PM tidak dapat dicampur, tetapi informasinya dapat digabung.

(Tribunnews.com/Nurkhasanah)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas