Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 34 - 39 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5

Kunci jawaban Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 5 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Makanan Sehat.

Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 34 - 39 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5
Buku tematik kelas 5 tema 3
Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 5 SD/MI Buku Siswa Tematik 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Tema 3 Subtema 1 Pembelajaran 5 Kelas 5 SD/MI Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Makanan Sehat.

Buku Tematik Kelas 5 Tema 3 edisi revisi 2017 memiliki judul Makanan Sehat.

Kemudian, Subtema 1 buku ini berjudul Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?

Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran 5 yakni halaman 34 hingga 39.

Baca: Kunci Jawaban Buku Tematik SD Kelas 5 Tema 2: Subtema 3 Pembelajaran 6 Halaman 115, 116, 117, 118

Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 109 110 111 113 114 115 Buku Tematik Pembelajaran 2 Subtema 3

Berikut kunci jawaban Tema 3 kelas 5 halaman 34 - 39 Buku Siswa Tematik Subtema 1: Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?

Halaman 35

Masih ingatkah kamu tentang pelajaran sistem pencernaan pada manusia?

BERITA TERKAIT

Sistem pencernaan kita terdiri atas berbagai organ yang membantu dalam pencernaan makanan dan asimilasi nutrisi. Jadi, apa itu pencernaan?

Jawaban:

Pencernaan adalah sebuah proses metabolisme di mana suatu makhluk hidup memproses sebuah zat, dalam rangka untuk mengubah secara kimia atau mekanik sesuatu zat menjadi nutrisi.

Halaman 36

Alat-alat pencernaan kita terdiri atas mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus. Bersama dengan kelompokmu, lengkapilah informasi tentang organ-organ pencernaan di bawah ini!

Jawaban:

Fungsi Mulut

Mulut memiliki fungsi untuk mengunyah makanan yang masih terlalu besar sehingga akan sulit untuk dicerna oleh tubuh.

Mulut berfungsi untuk merubah makanan menjadi partikel yang kecil.

Mulut memecahkan makanan dibantu oleh gigi dan juga cairan enzim berupa air liur.

Fungsi Kerongkongan

Kerongkongan adalah saluran yang menjadi penghubung antara rongga mulut dan lambung.

Kerongkongan memiliki dua bagian, yakni bagian faring dan esophagus.

Kerongkongan memindahkan makanan dari mulut ke lambung.

Kerongkongan dapat melakukan peristaltik, yaitu gerakan meremas-meremas untuk mendorong makanan sedikit demi sedikit dalam lambung.

Fungsi Lambung

- Fungsi lambung adalah sebagai berikut. Sebagai penghasil pepsinogen.

Pepsinogen adalah bentuk yang belum aktif dari pepsin.

Enzim pepsin ini berfungsi dalam mengubah molekul protein menjadi potongan-potongan protein (pepton).

- Dinding pada lambung menghasilkan asam klorida (HCl) yang berfungsi untuk membunuh mikroorganisme.

- Permukaan pada lambung mengeluarkan lendir yang memiliki fungsi untuk melindungi dinding lambung dari pepsin.

- Pada bayi, lambungnya menghasilkan dua enzim, yaitu renin, yang memiliki fungsi untuk menggumpalkan protein susu dan kasein atas bantuan kalsium dan lipase guna dalam memecah lemak dalam susu.

Fungsi Usus Halus

Usus halus ini terbagi menjadi tiga bagian yaitu duodenum (usus duabelas jari), jejunum (usus kosong), dan ileum (usus penyerapan).

Sebagian besar, proses pencernaan dan penyerapan nutrisi makanan terjadi di dalam usus halus.

Pencernaan makanan terjadi duodenum dan jejunum, sedangkan ileum menjadi tempat penyerapan nutrisi makanan. Namun pada usus halus hanya terjadi pencernaan kimiawi saja.

Fungsi Usus Besar

Organ usus besar berfungsi untuk proses pembusukan sisa dari makanan yang tidak dapat untuk dicerna oleh lambung.

Proses pembusukan di dalam usus besar dibantu oleh bakteri yang bernama Escheichia coli.

Sisa makanan tersebut yang berupa air dan garam mineral akan diserap kembali oleh usus.

Setelah itu, sisa makanan yang tidak bisa diserap lagi atau sudah habis nutrisinya akan dikeluarkan dalam bentuk feses atau tinja.

Baca: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, dan 27 Subtema 1 Buku Tematik

Baca: Kunci Jawaban Halaman 27 28 29 30 dan 31 Tema 2 Kelas 6 SD Buku Tematik Persatuan dalam Perbedaan

Halaman 38

Simpulkan isi yang tertera di dalam iklan tersebut berdasarkan:

1. kata kunci

2. gambar iklan

3. target iklan (iklan ditujukan untuk siapa)

Jawaban:

Menurutku, iklan tersebut di atas cukup menarik dan tepat sasaran

Iklan ini menurutku efektif/tidak efektif karena Iklan tersebut di atas menurut saya sangat efektif untuk menghimbau masyarakat menerapkan pola hidup bersih

Untuk membuat iklan yang lebih baik, aku akan Menggunakan kata-kata yang menarik dan mudah dipahami seperti pada iklan di atas.

Apakah fungsi dari iklan tersebut di atas?

Iklan di atas berfungsi sebagai himbauan agar menjadikan pola hidup sehat sebagai gaya hidup

Halaman 39

Menurutmu apakah organ-organ pencernaan manusia bisa bekerja sendiri?

Organ-organ pencernaan manusia tidak bisa bekerja sendiri.

Apakah organ yang satu membutuhkan organ yang lainnya?

Ya, orang yang satu sangat membutuhkan organ lainnya.

Apa hubungan organ pencernaan dengan sistem pencernaan?

Jika tidak ada organ pencernaan maka tidak akan terjadi sistem penernaan karena sistem pencernaan membutuhkan proses yang dilakukan oleh organ pencernaan.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban. Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas