TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 30 31 32 33 34 35 Subtema 1 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD/MI halaman 30 31 32 33 34 35 ini ditujukan kepada orang tua atau wali untuk pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.

Buku Tematik Kelas 6 SD/MI Tema 4 mengusung judul Globalisasi, sementara Subtema 1 berjudul Globalisasi di Sekitarku.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 61 62 63 64 65 66 67 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 2

Berikut kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 SD pembelajaran 4 Subtema 1 halaman 30 31 32 33 34 35 yang Tribunnews.com kutip dari buku guru dan siswa serta beberapa sumber:

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 30

Diskusikan dalam kelompok untuk menjawab pertanyaan berikut.

1. Apa yang dimaksud dengan ungkapan ‘Dunia tanpa Batas” pada bacaan di atas? Jelaskan.

Jawaban:

Seluruh negara bisa saling terhubung yang seakan-akan tidak terbatas oleh batas wilayah.

2. Apa yang dimaksud dengan globalisasi? Berikan contoh dalam kehidupanmu sehari-hari?

Jawaban:

Globalisasi adalah proses mendunia yang membuat setiap individu atau negara bisa saling terhubung tanpa terpengaruh oleh batas negara.

Contohnya adanya barang impor seperti kendaraan bermotor dan HP, kita bisa mengobrol dengan orang lain yang berbeda daerah, menemui makanan dari negara lain, mengetahui berita yang terjadi di luar negeri, dan bertatap muka secara virtual dengan orang berbeda wilayah.

3. Apa pengaruh globalisasi yang kamu rasakan saat ini?

Jawaban:

Saya bisa memakai barang dari negara lain, berbincang dengan seseorang tanpa tatap muka, bisa mengonsumsi makanan dari negara lain, menonton film buatan luar negeri, bisa bertatap muka dengan orang yang berada di beda wilayah, dan lainnya.

4. Gambarkan secara visual bahwa globalisasi membuat dunia tanpa batas.

Jawaban:

Sesuai gambar yang disajikan peserta didik.

***

Baca juga: Kunci Jawaban Halaman 107 108 109 110 111 Tema 4 Subtema 3 Pembelajaran 2 Kelas 6 SD

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 31

Sekarang amatilah di lingkunganmu, ceritakan keberagaman ekonomi yang ada disekitarmu.

Jawaban:

Sesuai keberagaman ekonomi yang ada di wilayah peserta didik.

***

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 32

Sekarang diskusikan dalam kelompokmu.

Mengapa ekonomi setiap orang beragam?

Jawaban:

Karena setiap orang memiliki keterampilan, pendidikan, dan sikap yang berbeda-beda.

Apa saja yang memengaruhi keberagaman tersebut?

Jawaban:

Keterampilan seseorang, peluang, pekerjaan seseorang, penghasilan, pendidikan, wilayah, dan tingkat persaingan.

Sikap apa yang harus kita kembangkan melihat keberagaman ini?

Jawaban:

Kita harus saling menghargai semua orang dengan keberagaman ekonomi yang berbeda.

Ketika keluarga kita cukup berada, janganlah sombong, bantulah yang membutuhkan. Jika keluarga kita masih kekurangan, jangan malu dan iri dengan mereka yang mampu. Teruslah berusaha dan tingkatkan kemampuan diri.

***

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 Halaman 107 108 109 110 111 Subtema 3 Pembelajaran 2

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 33

Ceritakan tentang kondisi ekonomi keluargamu. Tulislah rencana-rencana yang akan kamu lakukan untuk menghadapi era globalisasi ini.

Jawaban:

Sesuai dengan kondisi ekonomi masing-masing keluarga peserta didik.

***

Kunci jawaban Tema 4 Kelas 6 halaman 34 dan 35

Ambillah kerangka kubus yang sudah kamu buat pada pertemuan kedua.

Bagaimana cara menemukan diagonal bidang pada kubus?

Perhatikan bidang ABCD.

- Ikatkan ujung benang wol pada sudut A

- Tarik ujung lainnya pada sudut C.

- Benang dari A-C adalah merupakan diagonal bidang.

Ada berapa diagonal bidang yang terdapat pada kubus? Jelaskan jawabanmu. Tulislah namanya pada kotak berikut.

Jawaban:

Setiap bidang atau sisi pada kubus mempunyai dua diagonal bidang.

Karena kubus memiliki 6 bidang sisi, maka ada 12 diagonal bidang atau diagonal sisi, yakni: AC - BD - AG - FD - AE - BF - FH - EG - BH - EC - DH - GC.

***

Bagaimana cara menemukan diagonal ruang pada kubus?

Diagonal ruang pada kubus tersebut adalah garis AG, BH, DF, dan CE.

Jika kita tarik benang dari A ke G dan A ke C, maka akan dihasilkan bangun datar baru. Tahukah kamu apa nama bangun datar tersebut?

Ada berapa diagonal ruang yang terdapat pada kubus? Jelaskan jawabanmu.

Tulis namanya pada kotak berikut.

Jawaban:

Kubus memiliki 4 diagonal ruang yang sama panjang yang berpotongan pada satu titik.

Garis diagonal ruang pada bangun tersebut yaitu: AG, BH, CE dan DF.

***

Ayo Renungkan

- Apa yang kamu pelajari hari ini?

- Menurutmu siapkah kamu menghadapi era globalisasi? Apa yang masih perlu kamu kembangkan dari dirimu?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kepada orang tuamu tentang hal-hal yang perlu dilakukan untuk menghadapi era globalisasi. Mintalah pendapatnya tentang rencana masa depanmu.

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 4 Globalisasi Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Tribunnews.com/Fajar)