Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Apa Hubungan Simbol Pancasila dengan Maknanya? Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Hal 62, 63, 64

Apa hubungan simbol Pancasila dengan maknanya? Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD/MI halaman 62, 63, dan 64.

Penulis: Widya Lisfianti
Editor: Pravitri Retno W
zoom-in Apa Hubungan Simbol Pancasila dengan Maknanya? Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Hal 62, 63, 64
Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 5
Apa hubungan simbol Pancasila dengan maknanya? Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD/MI halaman 62, 63, dan 64. 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut adalah kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD/MI Pembelajaran 2 Subtema 2 tentang Pahlawanku Kebanggaanku halaman 62, 63, dan 64.

Buku Tematik kelas 4 SD Tema 5 revisi 2017 berjudul Pahlawanku.

Kemudian, Subtema 2 berjudul Pahlawanku Kebanggaanku.

Artikel ini berisi kunci jawaban Buku Tematik soal pembelajaran di halaman 62, 63, dan 64.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 117, 118, 199, 122 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4

Baca juga: Jelaskan Makna dari Sila Persatuan Indonesia! Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD Hal 105

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 SD halaman 62, 63, dan 64.

Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD (Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD)
Berita Rekomendasi

Pembelajaran 2

Siswa akan disuguhkan bacaan tentang Gusnadi Wiyoga.

Ayo Membaca

Gusnadi Wiyoga - Prestasi di Tengah Keterbatasan

Gusnadi Wiyoga berumur 15 tahun. Ia berasal dari keluarga sederhana yang tinggal di Dusun Waringin, Maguwoharjo, Sleman, Yogyakarta. Ayahnya adalah seorang tukang sol sepatu dan ibunya adalah seorang ibu rumah tangga.

Kondisi perekonomian orang tua Gusnadi yang kekurangan tidak membuatnya patah semangat untuk berprestasi. Yoga, panggilan akrabnya, berhasil meraih medali perak Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2011 di Manado.

Hasil ini mengantarkan Yoga mewakili Indonesia di International Competitions and Assessment for Schools (ICAS) wilayah Asia Pasifik tahun 2011. Pada kompetisi ini Yoga mendapatkan medali perak.

Kesederhanaan tidak menjadi hambatan baginya untuk berprestasi. Sejak kecil, Yoga terbiasa belajar mandiri, tanpa mengikuti bimbingan belajar ataupun kursus. Setiap malam, ia tekun mengulang pelajaran yang diterimanya di sekolah.

Bagaimana memulai semuanya? Semua itu berawal ketika ia duduk di kelas VI SD. Saat itu, ia dikirim ke Hong Kong (2007) untuk mengikuti lomba Matematika mewakili Indonesia. Dalam perlombaan itu, ia tidak menang.

Namun, hal ini menjadi pemicu bagi Yoga untuk terus belajar dan mengembangkan diri. Dengan prestasinya, Yoga berhasil membuktikan bahwa semangat dan kerja keras bisa mengalahkan keterbatasan. Selalu ada jalan bagi mereka yang mau berusaha.

Jawaban Halaman 62

Berdasarkan teks di atas jawablah pertanyaan berikut.

1. Apa prestasi yang Gusnadi Wiyoga?

Jawaban:

- Meraih medali perak Olimpiade Sains Nasional atau OSN 2011 di Manado.

- Meraih medali perak di International Competitions and Assessment for Schools atau ICAS wilayah Asia Pasifik tahun 2011 mewakili Indonesia.

2. Apa usaha yang Yoga lakukan untuk meraih prestasi itu?

Jawaban:

Usaha yang dilakukan Yoga untuk meraih prestasi adalah dengan giat belajar dan mengembangkan diri. Kekalahannya di perlombaan dijadikan motivasi untuk Yoga agar lebih semangat dan kerja keras.

3. Sikap-sikap baik apa yang dimiliki oleh Yoga? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

- Mandiri

- Tidak mudah menyerah

- Mau bekerja keras

- Giat belajar

4. Apakah sikap Yoga tersebut mencerminkan sila kelima Pancasila? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Ya, sikap Gusnadi mencerminkan sila Kelima Pancasila. Karena sikap Yoga yang mau bekerja keras tercermin dalam sila kelima Pancasila.

Salah satu sikap yang dimiliki oleh Yoga adalah kerja keras. Sikap itu sesuai dengan sila kelima. Ayo kita pelajari lebih lanjut.

Sila kelima : Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Sila ini bermakna sebagai berikut.

•Adil, bukan harus sama.

•Mau bekerja keras.

•Mengakui kedaulatan bangsa sendiri dan bangsa lain.

•Menganggap bangsa sendiri sederajat dengan bangsa lain.

Baca juga: Tuliskan Sikap Kepahlawanan yang Dimiliki oleh Raja Purnawarman! Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 5

Jawaban Halaman 63

Lambang sila kelima adalah berikut.

Halaman 63 Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD.
Halaman 63 Buku Tematik Tema 5 Kelas 4 SD. (Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 5)

Amati simbol di atas. Jelaskan arti dari simbol tersebut!

Jawaban:

Kapas dan padi melambangkan pangan dan sandang yang merupakan kebutuhan pokok seluruh rakyat Indonesia tanpa melihat perbedaan ras, suku, agama dan budaya.

Apa hubungan simbol dengan maknanya?

Jawaban:

Makna dari lambang padi atau beras adalah makanan pokok masyarakat Indonesia yang biasa dikonsumsi sehari-hari.

Baca juga: Tuliskan Pesan Moral dalam Cerita Pemimpin Idola, Pemimpin yang Jujur, Tema 4 Kelas 4 SD

Jawaban Halaman 64

Bacalah cerita berikut dan diskusikan jawaban pertanyaan-pertanyaannya bersama kelompokmu!

1. Apakah Edo sudah membagi pekerjaan secara adil? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Edo sudah membagi pekerjaan masing-masing anggota kelompok secara adil.

2. Apakah sikap Edo dan teman-temannya mencerminkan sila kelima Pancasila? Jelaskan jawabamu!

Jawaban:

Edo dan teman-temannya sudah mencerminkan sikap seperti sila kelima. Karena Edo dan teman-temannya bekerja kelompok dengan pembagian tugas yang adil.

3. Apa yang akan terjadi jika pada saat kerja kelompok, tugas tidak dibagi secara adil?

Jawaban:

Jika tugas kerja kelompok tidak dibagi secara adil maka akan muncul iri satu sama lain.

Sikap apa lagi yang sesuai dengan sila kelima pancasila? Cari dan diskusikan dengan temanmu!

Jawaban:

- Mengakui kedaulatan bangsa sendiri dan bangsa lain.

- Menganggap bangsa sendiri sederajat dengan bangsa lain.

- Menghargai orang lain

- Bersikap adil

- Tidak membeda-bedakan antar suku, agama, ras dan kebudayaan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 95, 96, 97, 98, 99 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 1

*)Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. 

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.

Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2013. Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 5 PAHLAWANKU Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(Tribunnews.com/Widya)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas