Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 1 SD Halaman 91 92 93 94 95 96 97 Subtema 3 Tanaman di Sekitarku
Simak soal dan jawaban di Buku Tematik Terpadu Kelas I SD/MI Tema 7 Subtema 3 Pembelajaran 1 Tanaman di Sekitarku hal 91, 92, 93, 94, 95, 96, dan 97.
Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Tiara Shelavie
Kamu dapat membuat pertanyaan sesuai hal yang ingin kamu ketahui.
Tuliskan hasil wawancaramu pada tempat yang tersedia.
Jawaban alternatif:
1. Nama Teman: Ani
Tanaman yang Dimiliki: Bunga Matahari
Cara Merawat Tanaman yang Biasa Dilakukan: Menyiramnya di pagi dan sore hari.
2. Nama Teman: Budi
Tanaman yang Dimiliki: Bunga Mawar
Cara Merawat Tanaman yang Biasa Dilakukan: Menyiramnya di pagi dan sore hari, serta memberi pupuk khusus.
3. Nama Teman: Toni
Tanaman yang Dimiliki: Bunga Kaktus
Cara Merawat Tanaman yang Biasa Dilakukan: Tidak boleh terlalu sering disiram supaya batangnya tidak mudah busuk.
4. Nama Teman: Susi
Tanaman yang Dimiliki: Tanaman Cabai
Cara Merawat Tanaman yang Biasa Dilakukan: Menyiramnya di pagi dan sore hari.
5. Nama Teman: Puji
Tanaman yang Dimiliki: Tanaman Tomat
Cara Merawat Tanaman yang Biasa Dilakukan: Menyiramnya di pagi dan sore hari, serta memberi pupuk.
Kunci jawaban halaman 94-97
Setelah mewawancarai teman, cobalah berlatih membuat kalimat pujian kepada temanmu.
Berikan pujian kepada teman yang suka merawat tanaman.
Tuliskan nama dan pujian dengan jelas.
Ucapkan pula terima kasih kepada teman yang memberikan pujian.
Pujian diberikan untuk .... Kalimat pujian yang akan disampaikan ........
Jawaban alternatif:
Pujian diberikan untuk Susi Kalimat pujian yang akan disampaikan kamu hebat bisa merawat tanamanmu.
Ayo Berlatih
Tanaman hidup dapat menambah keindahan sekitar.
Tanaman buatan dapat dijadikan hiasan.
Mari berlatih membuat tanaman dari kertas sebagai hiasan
Siapkan alat-alat berikut terlebih dahulu.
1. Gunting
2. Kertas atau karton berwarna
3. Lem
Lakukan langkah-langkah berikut ini.
1. Gunting kertas atau karton warna sesuai kebutuhan.
2. Lipat karton
3. Jiplak pola tanaman seperti contoh.
4. Gunting sesuai pola.
5. Lipat bagian kertas sesuai garis.
6. Cobalah membuat gambar tanaman tersebut berdiri.
Setelah berhasil, cobalah membuat pola tanaman sesuai imajinasimu.
Kerjasama Bersama Orang Tua
Orang tua membantu siswa mengenalkan berbagai jenis tanaman yang ada di sekitar rumah.
*DISCLAIMER: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com)
