Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 7 Halaman 41 42 43 44 45 48 49 50 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5

Kunci jawaban halaman 41, 42, 43, 44, 45, 48, 49 dan 50 Kelas 3 SD Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik Perkembangan Teknologi.

Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Kelas 3 Tema 7 Halaman 41 42 43 44 45 48 49 50 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 5
Buku tematik kelas 3 tema 7
Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 7 kelas 3 SD Perkembangan Teknologi. Kunci jawaban halaman 41, 42, 43, 44, 45, 48, 49 dan 50 Kelas 3 SD Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 5 Buku Tematik Perkembangan Teknologi. 

3. Pengemasan

Pengemasan produk dilakukan dengan baik agar kebersihan tetap terjaga.

4. Kedap udara

Pengemasan yang digunakan untuk produk mie instant menggunakan kardus kedap udara.

Kunci Jawaban Halaman 44

Dapatkah kamu jelaskan pentingnya memahami keberagaman dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban:

BERITA TERKAIT

Memahami keberagaman ditunjukkan untuk mengusahakan dan mempertahankan persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Tanpa kesadaran akan keberagaman yang kita miliki, bangsa Indonesia bisa mengalami perpecahan.

Kunci Jawaban Halaman 45

Bagaimana sikap yang harus kita ambil dalam menghadapi perbedaan? Tuliskan hasil diskusimu.

Jawaban:

Sikap yang harus kita ambil dalam menghadapi perbedaan adalah saling menghargai.

Dengan menghargai perbedaan yang ada, maka kita bisa hidup rukun antar sesama.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 5 Halaman 119 121 122 123 124 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 3 SD Tema 7 Halaman 53 55 57 58 Buku Tematik Perkembangan Teknologi

Ayo Mencoba

Buatlah kelompok bersama teman-temanmu! Lakukan percobaan mengukur volume.

Ikuti langkah berikut:

1. Kumpulkan botol minum dari setiap anggota kelompok.

2. Siapkan alat ukur berupa gelas plastik berukuran sama.

3. Ukur volume dari air minum di setiap botol minum.

4. Tunjukkan volume air dari setiap botol dengan mewarnai batas air seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar volume air di halaman 47, Buku Tematik Tema 7 kelas 3 SD.
Gambar volume air di halaman 47, Buku Tematik Tema 7 kelas 3 SD.

Kunci Jawaban Halaman 48

Jawaban:

Botol minum milik Dayu memiliki volume paling banyak.

Botol minum milik Edo memiliki volume paling sedikit.

Kunci Jawaban Halaman 49-50

Mengurutkan Volume Benda Cair

Amati gambar berikut!

Gambar kotak susu di halaman 49, Buku Tematik Kelas 3 Tema 7.
Gambar kotak susu di halaman 49, Buku Tematik Kelas 3 Tema 7.

Urutkan kotak susu di atas mulai dari kotak yang bervolume paling sedikit hingga kotak yang bervolume paling banyak!

Jawaban:

Urutan volume yang paling sedikit hingga paling banyak adalah 3, 2 dan 1.

Gambar volume air dalam gelas, Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD.
Gambar volume air dalam gelas, Buku Tematik tema 7 kelas 3 SD.

Urutkan mulai dari gelas yang memiliki volume paling banyak hingga volume yang paling sedikit!

Jawaban:

Urutan gelas yang memiliki volume paling banyak hingga paling sedikit adalah 3, 5, 3, 4 dan 1.

Kegiatan Bersama Orang Tua

Orang tua mengajak siswa untuk mengamati berbagai ukuran yang tertera pada berbagai kemasan botol minuman yang sering ditemukan sehari-hari di toko atau warung.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Berita terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas