TRIBUNNEWS.COM - Berikut jawaban dan pembahasan materi buku tematik kelas 4 tema 9 halaman 107, 108, 110, 111, 112, dan 113.

Buku Tematik kelas 4 SD/MI tema 9 bertema tentang Kayanya Negeriku.

Kunci jawaban kali ini merupakan jawaban dari soal buku tematik Subtema 3 pembelajaran 1.

Buku tematik subtema 3 kelas 4 mengulas tentang Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Buku Tematik Halaman 206 208 209 210 211 Pembelajaran 6

Jawaban Halaman 107-110

Dalam melakukan kegiatannya, manusia memanfaatkan berbagai bagian dari lingkungan sekitar untuk memenuhi kebutuhannya, termasuk hewan dan tumbuhan. Namun sungguh disayangkan, banyak dari kita yang melakukan tindakan-tindakan tidak bertanggung jawab dalam memanfaatkan sumber daya alam. Mereka justru merusaknya.

Ayo Membaca

Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusi terhadap Keseimbangan Ekosistem

1. Penebangan dan pembakaran hutan

Manusia melakukan penebangan dan pembakaran hutan secara liar demi membuka lahan pertanian, permukiman, serta mengambil kayu dari hutan sebagai bahan dalam membuat perlengkapan rumah tangga. Kegiatan tersebut tentu saja membuat hutan menjadi gundul. Hal semacam ini memengaruhi daur hidup tumbuhan dan hewan.

Beberapa populasi tumbuhan berkurang bahkan punah, beberapa hewan yang masih hidup kehilangan tempat tinggal.

2. Penggunaan bahan-bahan kimia dan pestisida secara berlebihan

Salah satu contoh penggunaan bahan kimia adalah penggunaan detergen sebagai bahan pembersih. Bahan ini menghasilkan busa yang dapat mencemari lingkungan. Busa detergen akan menutupi permukaan perairan sehingga sinar matahari tidak dapat menembus perairan. Proses fotosintesis tumbuhan air menjadi terganggu.

Hal itu memengaruhi daur hidup tumbuhan dan hewan air. Akibatnya tumbuhan kekurangan makanan dan akhirnya mati. Contoh lainnya adalah penggunaan pestisida yang berlebihan untuk memberantas hama tanaman yang dapat membunuh hewan lain yang lebih menguntungkan.

3. Eksploitasi sumber daya laut

Eksploitasi sumber daya laut ini umumnya berupa kegiatan pengeboran minyak di laut. Kegiatan ini dapat menyebabkan pencemaran apabila terjadi kebocoran sehingga menyebabkan minyak mencemari laut.

Sinar matahari yang dibutuhkan dalam proses fotosintesis tanaman air akan terhalang oleh minyak yang menutupi permukaan sehingga jumlah oksigen berkurang dan hewan laut kesulitan bernapas. Hal ini akan mengganggu ekosistem laut dan daur hidup hewan serta tumbuhan laut.

4. Perpindahan penduduk

Perpindahan penduduk mengakibatkan daerah yang didatangi menjadi sangat padat akibat jumlah pemukiman yang terbatas. Hal ini akan memicu terbentuknya pemukiman kumuh yang memengaruhi kualitas kesehatan manusia dan menyebabkan pencemaran lingkungan semakin meningkat sehingga dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.

5. Penggunaan kendaraan bermotor

Dalam menjalankan kendaraan bermotor dibutuhkan bahan bakar, baik bensin maupun solar. Namun, pembakaran bahan bakar tersebut menyebabkan polusi udara. Pembakaran tersebut menghasilkan gas karbon dioksida sehingga bumi menjadi semakin panas.

Akibatnya, banyak makhluk hidup yang sulit beradaptasi. Beberapa di antara mereka akan mati sehingga akan mengganggu keseimbangan ekosistem.

6. Perburuan liar

Sebagian manusia gemar melakukan perburuan liar terhadap hewan dan tumbuhan dengan tujuan tertentu. Perburuan tersebut dapat mengakibatkan kelangkaan hewan dan tumbuhan. Jika tidak dihentikan, perburuan liar dapat mengakibatkan kepunahan. Akibatnya, keseimbangan ekosistem dan daur hidup hewan menjadi terganggu.

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik SD Kelas 3 Tema 8 Halaman 198 199 200 201 203

Ayo Berlatih

Kamu telah membaca bacaan “Dampak Perubahan Lingkungan yang Disebabkan oleh Manusia terhadap Keseimbangan Ekosistem”. Temukan informasi-informasi penting pada bacaan tersebut. Selanjutnya, lakukan latihan berikut. Lengkapilah peta pikiran berikut.

Jawaban:

Peta Pikiran

Manusia dan Lingkungan

– Kegiatan yang dilakukan manusia bisa berdampak pada lingkungan. Apa maksudnya?

Semua aktivitas, pekerjaan, usaha dari manusia berpengaruh pada lingkungan

– Apa saja kegiatan manusia yang bisa merusak ekosistem lingkungan?

Penebangan & pembakaran hutan, Penggunaan bahan kimia secara berlebihan, Eksploitasi sumber daya laut, Perpindahan penduduk, Penggunaan kendaraan bermotor, Perburuan liar, dan Perusakan terumbu karang

– Apa arti penting lingkungan bagi manusia?

Lingkungan sangat penting bagi manusia karena lingkungan tempat berlangsungnya kehidupan, sebagai tempat tinggal, dan tempat mencari makan bagi manusia

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 9 Halaman 17 18 19 20 Buku Tematik SD Subtema 1 Pembelajaran 3

Ayo Berlatih

Sekarang ini banyak perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar kita yang justru merusak lingkungan alam. Apa saja perilaku dan kegiatan yang merusak lingkungan tersebut?

Carilah jawaban pertanyaan tersebut dengan bertanya kepada narasumber di sekitarmu. Kamu dapat bertanya kepada orang tuamu, Bapak/Ibu guru, atau orang-orang lain di sekitarmu.

Buatlah laporan hasil wawancaramu seperti contoh dalam kotak berikut.

Jawaban:

LAPORAN HASIL WAWANCARA

Nama: Femi

Pertanyaan yang diajukan: Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?

Hasil Wawancara:

1. Orang tua: Penggunaan bahan bakar fosil berlebihan

2. Adik: Perusakan terumbu karang

3. Kakak: Penangkapan ikan dengan bahan peledak dan racun

4. Paman: Hutan sempit untuk tempat tinggal

5. Bibi: Penambangan liar

6. Keponakan: Penebangan pohon liar

7. Teman sekelas: Perburuan hewan liar

8. Tetangga: Pembuangan limbah industri ke laut

9. Ketua RT: Membuang limbah ke sungai

10. Ketua RW: Penggunaan bahan kimia yang berlebihan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Buku Tematik Halaman 165 166 167: Arah Mata Angin

Ayo Membaca

Mengingat betapa besar ketergantungan kehidupan kita terhadap keberadaan sumber energi, maka sudah sepantasnyalah kita dapat berhemat. Kesadaran untuk berhemat energi harus dimulai dari diri sendiri dan sejak dini. Pelaksanaannya dimulai dengan melakukan kebiasaan-kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari.

Setelah kesadaran dalam diri tumbuh dan perilaku kita sudah mencerminkan berhemat energi, mulailah kita mengajak orang lain untuk berhemat energi.

Hal tersebut dapat dimulai dengan mengajak anggota keluarga, teman-teman, hingga kepada masyarakat luas. Salah satu caranya dengan membuat poster hemat energi. Amatilah poster hemat energi berikut

Ayo Mencoba

Salah satu cara untuk melakukan penghematan energi adalah memanfaatkan kembali barang-barang bekas. Ayo kita manfaatkan bersama barang-barang bekas. Sekarang kamu akan berkreasi dengan barang-barang bekas.

Hal itu digunakan untuk memanfaatkan barang bekas atau yang sudah tidak terpakai sehingga mempunyai nilai jual lebih tinggi. Kamu dapat membuat pigura foto dari kardus, lampion dari botol plastik bekas, bunga dari sedotan, atau hiasan dari kain perca! Banyak sekali idenya, bukan?

Poster dari bahan bekas

1. Buatlah poster hemat energi dari bahan bekas.

2. Tulislah slogan hemat energi pada kertas kardus bekas.

3. Buatlah yang menarik.

Bingkai Poster dari bahan bekas

Cobalah membuat bingkai foto dengan mengikuti langkah–langkah berikut! Prosedur dalam pembuatan bingkai foto sebagai berikut.

Bahan:

– Kardus bekas

Peralatan:

– Gunting

– Penggaris

– Pensil

– Lem

– Plastik mika

– Kertas kado bekas atau kertas lain sesuai selera.

Cara membuat:

1. Buatlah pola bingkai foto sesuai ukuran foto yang diinginkan.

2. Gunting kardus sesuai pola yang telah dibuat.

3. Lapisi kardus dengan kertas kado. Gunakan lem untuk menempelkannya.

4. Pasang plastik mika sesuai ukuran pola bingkai foto.

5. Gabungkan kedua lembar kardus bagian depan dan bagian belakang dengan lem.

6. Pasangkan penyangga foto di bagian belakang bingkai.

Setelah selesai, pajang hasil karyamu di kelas. Kemudian, tuliskan refleksi kegiatan yang telah kamu lakukan hari ini.

Jawaban Halaman 111-113

Ayo Membaca

Bijaklah Bermotor

Sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia. Motor memiliki harga yang murah dan praktis digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya.

Dengan sepeda motor, orang mudah berpergian. Selain mudah bepergian, waktu tempuh pun juga akan semakin cepat. Dengan sepeda motor, orang pun juga akan mudah melakukan pengiriman barang dari satu tempat ke tempat lain.

Namun, di sisi lain, sepeda motor juga memiliki pengaruh terhadap lingkungan. Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin. Bensin merupakan bahan bakar hasil pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian.

Semakin jauh jarak yang ditempuh sepeda motor, semakin banyak pula bensin yang digunakan. Coba bayangkan, jika setiap orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh, berapakah bensin yang digunakan? Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras? Tentunya sangat banyak kebutuhan bensinnya.

Penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali juga menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global. Jika sudah dem ikian, kehidupan m anusia pun akan terpengaruh, seperti udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut:

– Jelaskan hubungan sepeda motor dengan lingkungan!

Jawaban:

Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar berupa bensin. Penggunaan bahan bakar bensin yang tidak terkendali menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global. Jika terjadi polusi udara dan pemanasan global maka udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.

Bacalah bacaan di atas dengan saksama! Buatlah beberapa pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai, lalu tuliskanlah pada Kartu Tanya di bawah ini!

Kartu Tanya

– Apa alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia?

Jawaban:

Alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh dunia adalah sepeda motor.

– Mengapa motor lebih banyak digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya?

Jawaban:

Motor banyak digunakan karena memiliki harga yang murah dan praktis.

– Apa manfaat sepeda motor?

Jawaban:

Manfaat dari sepeda motor adalah dapat digunakan untuk bepergian dan mengirimkan barang ke tempat lain.

– Kapan orang menggunakan sepeda motor?

Jawaban:

Orang menggunakan sepeda motor saat bepergian atau saat akan mengirimkan barang.

– Di mana sepeda motor banyak digunakan oleh manusia?

Jawaban:

Sepeda motor banyak digunakan di jalan oleh seluruh penjuru dunia.

– Ke mana orang mengirimkan barang menggunakan sepeda motor?

Jawaban:

Dengan menggunakan sepeda motor, orang-orang dapat mengirim barang dari satu tempat ke tempat lain.

– Bagaimana sepeda motor dapat bergerak?

Jawaban:

Sepeda motor dapat bergerak karena digerakkan oleh mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin.

– Bagaimana cara menghasilkan bensin?

Jawaban:

Bensin diolah dengan pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian.

– Berapa jumlah bensin yang dibutuhkan jika orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh?

Jawaban:

Sangat banyak kebutuhan bensinnya.

– Siapa yang terpengaruh oleh polusi udara dan pemanasan global?

Jawaban:

Yang terpengaruh oleh polusi udara dan pemanasan global adalah manusia.

– Apa akibat penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali?

Jawaban:

Akibat dari penggunaan bahan bakar minyak tak terkendali adalah menyebabkan adanya polusi udara dan bisa memicu pemanasan global.

– Apa saja akibat yang ditimbulkan oleh polusi udara dan pemanasan global?

Jawaban:

Akibat yang ditimbulkan oleh polusi udara dan pemanasan global, salah satunya adalah membuat udara menjadi tidak lagi sehat dan kotor, iklim tidak menentu, serta menyebabkan peningkatan suhu bumi.

Bekerjalah di dalam kelompok piketmu! Diskusikanlah kartu-kartu tanya milik anggota kelompokmu, lalu cobalah untuk mencari jawaban.

Tandailah beberapa kartu tanya yang memuat pertanyaan yang tidak dapat kamu jawab di dalam kelompokmu. Pertanyaan itu akan didiskusikan di dalam kelas bersama teman-temanmu lainnya! Catatlah hasil diskusi kelompok dan diskusi kelas di dalam buku catatanmu.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 104 106 107 109 110 Buku Tematik: Jenis dan Sifat Campuran

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban:

Yang saya pelajari hari ini adalah tentang sumber-sumber energi alternatif

2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Manfaat dari pembelajaran tersebut adalah saya jadi lebih mengerti mengenai penggunaan energi dalam kehidupan sehari-hari

3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Keterampilan yang dapat saya kuasai diantaranya adalah membuat peta pikiran, melakukan wawancara.

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Setelah melalui pembelajaran hari ini saya akan lebih hemat dalam menggunakan energi yang ada

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama orang tua atau anggota keluargamu lain, amatilah benda-benda elektronik di rumahmu. Catatlah dan urutkan benda-benda yang paling banyak menggunakan energi listrik (wattnya paling besar hingga kecil) dan alat-alat .

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)

Berita lain terkait Kunci Jawaban Buku Tematik