Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Halaman 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1

Kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 1 subtema 1 pembelajaran 1 halaman 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, dan 12. Buku Tematik Indahnya Kebersamaan.

Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Pravitri Retno W
zoom-in Kunci Jawaban Kelas 4 SD Tema 1 Halaman 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1
Buku Tematik
Kunci jawaban pembelajaran 1 Buku Tematik Kelas 4 SD Tema 1 Subtema 1. 

- Rombongan dari Bali membunyikan alat musik daerahnya, Ceng-Ceng namanya.

- Alat ini berbentuk seperti dua keping simbal yang terbuat dari logam.

- Nyaring bunyinya ketika kedua keping ini dipadukan.

- Rombongan dari Bali diikuti oleh rombongan dari Toraja.

- Wanita Toraja memakai pakaian adat yang disebut baju Pokko.

- Rombongan laki-laki menggunakan pakaian adat yang disebut Seppa Tallung Buku.

- Rombongan Toraja membunyikan alat musik khas mereka, Pa'pompang namanya.

Berita Rekomendasi

- Alat musik ini berupa suling bambu besar yang bentuknya seperti angklung.

- Unik bentuknya, unik pula bunyinya.

- Udin dan teman-teman senang melihat pawai budaya.

- Selalu ada hal baru yang mereka perhatikan setiap tahun.

- Pakaian adat dari berbagai suku di Indonesia selalu menyenangkan untuk diamati.


Kunci Jawaban Halaman 8

Bertanyalah kepada temanmu untuk mencari informasi tentang keberagaman suku bangsa di kelasmu!

Jawaban:

1. Nama: Siti

Daerah Asal: Padang

Ciri khas daerah: Rendang, Rumah Gadang

2. Nama: Udin

Daerah asal: Yogyakarta

Ciri khas daerah: Gudeg

3. Nama: Dadang

Daerah asal: Bandung

Ciri khas daerah: Peuyeum, Kabayan

4. Nama: Rahmat

Daerah asal: Sumatera Utara

Ciri khas daerah: Suku Batak, Danau Toba

5. Nama; Tini

Daerah asal: Bali

Ciri khas daerah: Ayam Betutu, Tari Kecak, Upacara Ngaben.

Setelah mendapatkan informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut.

1. Apakah kalian semua berasal dari daerah asal yang sama? Jelaskan!

Jawaban:

Tidak, kami berasal dari daerah yang berbeda.

2. Apakah kalian mempunyai ciri khas daerah yang sama? Jelaskan!

Jawaban:

Tidak, setiap daerah memiliki ciri yang berbeda,

3.Bagaimana sikap yang seharusnya kalian tunjukkan terhadap perbedaan yang ada?

Jawaban:

Menghormati dan menghargai.

Kunci Jawaban Halaman 9

Nah, sekarang tuliskan pada kolom berikut apa yang telah kamu lakukan untuk menghargai perbedaan yang ada!

Jawaban:

1. Bermain bersama dengan teman yang berlainan agama.

2. Tidak menghalangi teman yang ingin beribadah sesuai agama masing-masing.

3. Tidak merendahkan agama lain.

4. Saling tolong menolong meskipun dalam perbedaan.

5. Hidup rukun dan damai.

Kamu juga bisa menuliskan contoh-contoh sikap tidak menghargai keberagaman yang kamu ketahui.

Jawaban:

1. Bermain hanya dengan teman yang satu suku bangsa.

2. Merendahkan agama lain.

3. Tidak menghargai budaya teman yang lain.

4. Tidak mengajak bermain teman dari suku lain.

5. Mengejek teman baru dari daerah lain.

Kunci Jawaban Halaman 11

Tulislah nama alat musik tradisional lain yang kamu ketahui.

Jelaskan asal alat musik itu, cara memainkannya serta cara terjadinya bunyi pada alat musik tersebut!

1. Alat Musik: Suling

Daerah Asal: Jawa Barat

Cara Memainkan dan Cara Menghasilkan Bunyi:

Alat tersebut dimainkan dengan cara ditiup sehingga menimbukkan getaran udara dalam suling, getaran tersebut menghasilkan bunyi.

2. Alat Musik: Tifa

Daerah Asal: Maluku dan Papua

Cara Memainkan dan Cara Menghasilkan Bunyi:

Tifa mirip dengan alat musik gendang yang dimainkan dengan cara dipukul.

Alat musik ini terbuat dari sebatang kayu yang dikosongi atau dihilangi isinya dan pada salah satu sisi ujungnya ditutupi, dan biasanya penutupnya digunakan kulit rusa yang telah dikeringkan untuk menghasilkan suara yang bagus dan indah.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 1 Kelas 5 SD Halaman 2 3 4 5 6 7 Buku Tematik Pembelajaran 1

3. Alat Musik: Angklung

Daerah Asal: Jawa Barat

Cara Memainkan dan Cara Menghasilkan Bunyi:

Dibunyikan dengan cara digoyangkan (bunyi disebabkan oleh benturan badan pipa bambu) sehingga menghasilkan bunyi yang bergetar dalam susunan nada 2, 3, sampai 4 nada dalam setiap ukuran, baik besar maupun kecil.

4. Alat Musik: Kecapi

Daerah Asal: Jawa Barat

Cara Memainkan dan Cara Menghasilkan Bunyi:

Dipetik dengan leher (baik ditekan atau tidak) dan punggung dalam yang melingkupi rongga berlubang, biasanya dengan lubang suara atau lubang di badan.

Pemain dapat memperpendek atau memperpanjang bagian dari senar yang bergetar, sehingga menghasilkan nada yang lebih tinggi atau lebih rendah (catatan).

5. Alat Musik: Kendang

Daerah Asal: Jawa Barat, Jawa Timur

Cara Memainkan dan Cara Menghasilkan Bunyi:

Alat ini dibunyikan dengan pukulan tangan, tanpa alat bantu.

Amati benda-benda yang ada di sekitarmu. Ambillah lima benda yang kamu anggap sebagai sumber bunyi.

Pastikan bahwa benda yang kamu temukan berbeda cara membunyikannya (ditiup, digesek, dipetik, dipukul, atau ditekan).

Kunci Jawaban Halaman 12

1. Benda: Peluit

Cara Menghasilkan Bunyi: Peluit di tiup sehingga ada getaran dalam peluit yang menghasilkan bunyi,

2. Benda: Gelas Kaca

Cara Menghasilkan Bunyi: Gelas kaca dapat menghasilkan bunyi ketika dipukul dengan sendok.

3. Benda: Klakson

Cara Menghasilkan Bunyi: Klakson dpat menghasilkan bunyi ketika ditekan.

4. Benda: Terompet

Cara Menghasilkan Bunyi: Terompet akan menghasilkan bunyi ketika ditiup.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Yurika)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas