Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 42 43 44 45 46 47 Subtema 1 Pembelajaran 6
Kunci jawaban kelas 4 SD Tema 2 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42, 43, 44, 45, 46, dan 47. Buku Tematik berjudul Selalu Berhemat Energi.
Penulis: Yurika Nendri Novianingsih
Editor: Tiara Shelavie
TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Kelas 4 SD Tema 2 Subtema 1 Pembelajaran 6 Buku Tematik halaman 42, 43, 44, 45, 46, dan 47.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 2 memiliki judul Selalu Berhemat Energi.
Sementara, pada Subtema 1 Buku Tematik berjudul Sumber Energi.
Adapun dalam artikel ini berisi kunci jawaban Subtema 1 Pembelajaran 6 di halaman 42, 43, 44, 45, 46, dan 47.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 2 SD Halaman 92 94 95 97 98 99 100 101 103 104 105 106 107 108
Sebelum melihat kunci jawaban Buku Tematik, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.
Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan dan pembanding oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Kunci jawaban Buku Tematik Tema 2 Kelas 4 SD Subtema 1: Sumber Energi
Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Halaman 42
Minyak Bumi merupakan sumber energi yang memegang peranan penting dalam kehidupan sehari-hari.
Manusia dapat melakukan berbagai aktivitas dan rutinitas karena dukungan dari minyak bumi.
Amati gambar di atas dan jawab pertanyaan berikut.
1. Apa yang diceritakan gambar di atas?
Jawaban:
Gambar di atas menceritakan aktivitas atau kegiatan yang dilakukan manusia sehari hari.
Mulai dari menjemur pakaian, berolah raga, berjemur supaya cukup mendapatkan sinar matahari pagi yang baik untuk kesehatan.
2. Sebutkan gambar-gambar yang mendukung alasanmu terkait penggunaan sumber energi minyak bumi?
Jawaban:
– Mencuci pakaian dengan mesin cuci karena mencuci pakaian menggunakan mesin cuci secara tidak langsung menggunakan energi minyak bumi.
Mesin cuci menggunakan energi listrik, sedangkan energi listrik dihasilkan dari mesin yang bahan bakarnya adalah minyak. Sedangkan minyak berasal dari minyak bumi.
– Berangkat sekolah dengan kendaraan bermotor. Sepeda motor adalah kendaraan mesin yang menggunakan bahan bakar minyak seperti bensin, pertamax, premium, pertalite.
Semua bahan tersebut berasal dari minyak bumi.
Kunci Jawaban Halaman 43
3. Buatlah tulisan dengan menggunakan jawaban-jawaban di atas
Jawaban:
Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui. Minyak bumi berasal dari jasad hewan-hewan purba yang telah punah berjuta tahun yang lalu.
Jadi, minyak bumi tidak dapat diperbaharui lagi jika sudah habis. Saat ini sebagian besar kegiatan manusia memanfaatkan sumber energi minyak bumi.
Ada beberapa kegiatan manusia yang secara langsung dan tidak langsung menggunakan mimyak bumi. Contoh kegiatan yang tidak secara langsung menggunakan minyak bumi adalah mencuci baju menggunakan mesin cuci.
Mesin cuci digerakan oleh energi listrik yang ada di rumah. Untuk menghasilkan energi listrik menggunakan minyak bumi untuk menggerakan pembangkit listrik.
Sekarang buatlah gambar yang menceritakan ajakan untuk menghemat penggunaan bahan bakar minyak.
Jawaban:
Siswa silakan menggambar sesuai soal tersebut.
Tukarkan gambar yang kamu buat dengan teman yang duduk di sebelah.
Mintalah teman menceritakan tentang isi gambar yang kamu buat.
Ayo Membaca
Minyak bumi merupakan salah satu sumber energi. Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung aktivitas sehari-hari. Namun di sisi lain, kita juga mempunyai kewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.
Minyak bumi merupakan sumber energi yang tidak dapat diperbaharui karena proses pembentukan minyak bumi membutuhkan waktu yang lama, bisa mencapai jutaan tahun.
Permintaan untuk minyak bumi dari tahun ke tahun terus bertambah. Sebaliknya, ketersediaan minyak bumi dari tahun ke tahun terus mengalami penurunan.
Dengan semakin langkanya persediaan minyak bumi, pemerintah mengimbau setiap warga negara untuk menggunakan minyak bumi secara bijak.
Kunci Jawaban Halaman 44
Jawablah pertanyaan di bawah ini berdasarkan bacaan di atas.
1. Kita sebagai warga negara mempunyai hak untuk memanfaatkan minyak bumi dalam mendukung kegiatan sehari-hari.
Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan beberapa contoh.
Jawaban:
Kita sebagai warga negara Indonesia memiliki hak memanfaatkan minyak bumi untuk mendukung kegiatan sehari-hari.
Tetapi, kita juga harus menghemat penggunaanya.
Jika minyak bumi tersebut digunakan secara berlebihan maka akan cepat habis.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 37 38 39 40 41 Pembelajaran 5: Sumber Daya Alam, Penaksiran
Kunci Jawaban Halaman 45
2. Apa yang terjadi jika warga negara tidak mendapatkan haknya?
Jawaban:
Jika warga negara tidak mendapatkan haknya akan menimbulkan gejolak dalam kehidupan masyarakat yang menimbulkan tidak berjalannya hak dan kewajiban secara seimbang.
3. Kita sebagai warga negara berkewajiban untuk menghemat penggunaan minyak bumi.
Apa maksud dari pernyataan tersebut? Berikan contohnya.
Jawaban:
Sebagai warga negara kita wajib menghemat penggunaan minyak bumi karena ketersediaan sumber daya alam minyak bumi sangat terbatas, kewajiban sebagai warga negara adalah menghemat penggunaan minyak bumi.
Salah satu contohnya adalah dengan berangkat ke sekolah menggunakan sepeda daripada menggunakan kendaraan bermotor.
4. Apa yang terjadi jika kita tidak menjalankan kewajiban kita dengan baik? Jelaskan.
Jawaban:
Jika kita tidak melaksanakan kewajiban dengan baik maka kita tidak dapat memperoleh hak.
5. Berikan saranmu cara memanfaatkan minyak bumi secara bijak!
Jawaban:
Memanfaatkan minyak bumi dengan bijak adalah menggunakan semua poduk hasil turunannya dengan bijak, di antaranya:
– Menggunakan transportasi umum
– Mengurangi pemakaian kantong plastik karena plastik jg salah satu turunan minyak bumi.
– Menggunakan sumber energi alternatif yang lebih ramah lingkungan seperti matahari, air, atau angin.
Jika belum tersedia di tempat tinggal kita, bisa dimulai dengan hal sederhana seperti menghemat pemakaian listrik dan air.
Kunci Jawaban Halaman 46-47
Ayo Renungkan
Kamu sudah melakukan permainan melempar dan menangkap bola dengan guru temanmu. Diskusikan teknik gerakan dengan gurumu.
Setelah melakukan kegiatan, diskusikan hal berikut dengan teman dalam kelompokmu.
Apakah kamu sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik dalam permainan ini? Jelaskan.
Jawaban:
Hari ini saya sudah dapat menangkap dan melempar bola dengan baik.
Bagaimana dengan siswa lain dalam kelompokmu? Apakah mereka sudah dapat melempar dan menangkap bola dengan baik? Jelaskan.
Jawaban:
Ada beberapa teman yang sudah dapat melempar dengan baik, namun ada juga teman yang belum bisa.
Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika melempar bola? Jelaskan.
Jawaban:
Hal yang perlu diperhatikan saat melempar bola adalah posisi kaki dan arah lemparan.
Apa saja yang perlu kamu perhatikan ketika menangkap bola? Jelaskan.
Jawaban:
Saat menangkap bola yang perlu diperhatikan adalah posisi tangan.
Apabila kamu diberi kesempatan untuk mengulangi kegiatan, perbaikan apa yang harus dilakukan?
Jawaban:
Saya akan memperbaiki cara menangkap bola.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Yurika)