TRIBUNNEWS.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Tema 5 untuk kelas 3 SD/MI pada buku tematik subtema 2 pembelajaran 5 halaman 103, 105, 107, 108 dan pembelajaran 6 halaman 112, 116, 117, 119.

Sejumlah soal terdapat dalam Subtema 2 Pembelajaran 5 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 5 yang berjudul Cuaca ada empat subtema.

Pada subtema 2, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Perubahan Cuaca.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 5 subtema 2.

Berikut kunci jawaban buku tematik 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 2 pembelajaran 5 halaman 103, 105, 107, 108 dan pembelajaran 6 halaman 112, 116, 117, 119:

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Pembelajaran 5

Beberapa hari ini cuaca berubah tak menentu. Terkadang hari ini cerah, esok cuaca hujan. Bahkan cuaca dapat juga berubah-ubah dalam sehari.

Sore ini, Lani dan teman-teman sedang bermain di lapangan desa. Mereka menikmati sejuknya udara dan hembusan angin. Sinar matahari bersinar dari celah-celah awan.

Ayo Membaca

Lani dan teman-teman beristirahat sejenak dari permainan mereka. Mereka duduk-duduk di pinggir lapangan. Lani lalu bercerita tentang berita tadi malam di radio. Ternyata, pengaruh cuaca terhadap kehidupan manusia itu sangat besar.

Pengaruh cuaca terhadap kehidupan manusia itu sangat besar.

Apa Saja Pengaruh Cuaca bagi Kehidupan Manusia?

Saat cuaca hujan, tanah akan menjadi basah. Berbagai jenis tumbuhan menyukai kondisi seperti ini.

Cuaca panas berpengaruh terhadap kegiatan menjemur pakaian basah. Pakaian yang kita jemur akan cepat kering.

Cuaca juga berpengaruh terhadap pakaian yang kamu gunakan. Saat cuaca hujan, suhu udara sangat dingin. Kita memakai pakaian tebal agar tubuh tidak kedinginan.

Saat cuaca panas, tubuh kita berkeringat. Kita membutuhkan pakaian yang dapat menyerap keringat.

disarikan dari https://gurumurid.com/pengaruh-cuacaterhadap-kehidupan-manusia/

Ayo Menulis (Halaman 103)

Dapatkah kamu menyusun informasi dari berita yang didengar oleh Lani?

Bacalah sekali lagi teks berita yang diceritakan Lani. Diskusikanlah dengan temanmu. Lalu, susun informasi yang kamu peroleh dari teks berita tersebut.

Tuliskan informasi tersebut pada tempat yang telah disediakan.

Jawaban:

Ayo Mengamati

Udara masih terasa sejuk. Lani dan teman-teman kembali bermain lompat tali. Talinya terbuat dari rangkaian karet gelang.

Saat asyik bermain, tiba-tiba talinya putus. Karetkaret gelang berceceran di atas lapangan. Teman-teman langsung membantu Siti memperbaiki tali itu.

Edo dan Beni memungut karet gelang yang berceceran di atas lapangan. Mereka mengumpulkan karet gelang itu ke Udin.

Udin kemudian menyerahkan karet gelang tersebut kepada Siti. Dayu dan Lani membantu merangkai kembali karet gelang tersebut.

Ayo Menulis (Halaman 105)

Sudahkah kamu mengamati gambar di halaman sebelumnya? Tuliskan pentingnya bersatu dalam keberagaman.

Jawaban:

Indonesia adalah negara yang kaya akan budaya yang tersebar dari Sabang hingga Merauke. Indonesia juga memiliki tradisi yang berbeda-beda. Keberagaman ini seharusnya tidak menjadi masalah. Bahkan seharusnya, itu yang mempersatukan kita.

Tidak sulit untuk dapat menjaga persatuan dalam keberagaman ini. Kita bisa belajar menghargai dan menghormati sesama serta tradisi masing-masing.

Sangat penting bagi kita untuk bersatu dalam keberagaman. Agar kita dapat saling berkerja sama demi kemajuan Indonesia.

Hari sudah makin sore. Cuaca masih tetap berawan. Siti dan teman-teman selesai bermain. Mereka akan kembali ke rumah.

Mereka mulai merapikan alat-alat permainan yang digunakan. Udin mengamati kotak-kotak permainan tapak gunung yang hendak dihapus.

Kotak-kotak itu mengingatkannya tentang materi pecahan yang dipelajari di kelas.

Ayo Mengamati

Amati pecahan-pecahan yang terbentuk dari kotak berikut.

Pecahan pada gambar di atas memiliki angka pembilang yang sama. Namun, angka penyebutnya berbeda. Makin besar angka penyebutnya, makin kecil pula bagian pecahan tersebut.

Ayo Berlatih (107)

Bagaimana jika angka penyebutnya sama namun angka pembilangnya yang berbeda-beda?

Manakah yang lebih besar? Perhatikan gambar berikut ini.

Beri tanda ">" (lebih dari) atau "<" (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia.

Jawaban:

Dapat disimpulkan bahwa untuk pecahan dengan penyebut yang sama:

"Makin besar pembilangnya, makin besar nilai pecahan tersebut."

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Pembelajaran 6

Pagi ini, hujan masih turun rintik-rintik. Cuaca seperti ini sudah berlangsung sejak tadi malam.

Hari ini, Siti dan teman-teman berjanji akan berkumpul di rumah Beni. Mereka akan berkreasi membuat alat peraga tentang pecahan dari barang bekas.

Siti, Lani, dan Dayu sudah tiba di rumah Beni. Mereka memakai payung. Tak lama kemudian, Udin pun tiba. Ia memakai jas hujan.

Ayo Membaca

Namun, Edo tak kunjung datang. Menjelang siang, barulah Edo tiba di rumah Beni. Hujan sudah berhenti.

Perhatikan percakapan berikut ini.

Beni : Mengapa kamu baru datang, Edo? Kami menunggu sejak pagi.

Edo : Maaf, saya menunggu hujan reda. Payung saya ketinggalan di sekolah kemarin. Saat pulang sekolah cuaca sudah cerah. Jadi, saya tidak ingat kalau bawa payung.

Siti : O, begitu. Kamu ingat tugas membawa barang bekas, kan?

Edo : Tentu saya ingat. Ini barang bekasnya.

Beni : Teman-teman, barang-barang bekas sudah kita bawa. Lalu, apa yang akan kita buat?

Udin : Kita akan membuat alat peraga pecahan. Nanti kita berbagi tugas, ya, sesuai kemampuan masing-masing. Saya suka menggambar. Saya yang menggambar bagian-bagian pecahan.

Siti : Saya suka menggunting. Nanti saya yang menggunting gambar bagian pecahan.

Lani : Saya suka mewarnai. Nanti saya yang memberi warna pada alat peraga kita.

Dayu : Saya yang bertugas menempel dan menulis.

Edo : Saya membantu Siti menggunting gambar kotak.

Beni : Baik, kalau begitu saya membantu Udin menggambar bagian-bagian pecahan di kardus bekas.

Beni dan teman-teman bekerja sama membuat tugas alat peraga pecahan. Setiap anggota kelompok memiliki kemampuan yang berbeda. Namun, mereka bersatu menyelesaikan tugas tersebut.

Ayo Menulis (Halaman 112)

Apakah kamu pernah membuat tugas kelompok bersama teman? Apakah tugas yang kamu kerjakan saat itu?

Tuliskan tugas kelompok yang pernah kamu kerjakan. Tuliskan juga alasan pentingnya bersatu dalam keberagaman.

Bersatu dalam keberagaman tugas itu penting karena .............................................

Jawaban:

Bersatu dalam keberagaman tugas itu penting karena bisa saling bekerja sama dan bergotong royong menyelesaikan tugas. Sehingga tugas cepat selesai.

Ayo Mengamati

Menjelang sore, tugas mereka pun usai. Beni ke luar rumah mengamati keadaan langit. Cuaca masih terlihat berawan.

Beni dan teman-teman pun bermain tentang pecahan. Mereka menggunakan kreasi barang bekas tadi.

Inilah kreasi mereka. Lingkarannya terbuat dari kardus bekas. Lingkaran tersebut diikat dengan tali plastik.

Ayo Berkreasi

Bermain dengan Pecahan Mari bermain dengan kreasi barang bekas. Kita bermain sambil belajar.

Membandingkan dua pecahan yang peyebutnya sama, namun pembilangnya berbeda.

Lihatlah gambar pecahan pada Beni dan Siti.

Manakah pecahan yang lebih besar? Manakah pecahan yang lebih kecil?

Jawaban:

Pecahan yang lebih besar: 2/4

Pecahan yang lebih kecil: 1/4

Sekarang, amati gambar pecahan pada Udin dan Siti.

Manakah pecahan yang lebih besar? Manakah pecahan yang lebih kecil?

Jawaban:

Pecahan yang lebih besar: 3/4

Pecahan yang lebih kecil: 2/4

Sekarang, amati gambar pecahan pada Edo dan Dayu.

Manakah pecahan yang lebih besar?

Manakah pecahan yang lebih kecil?

Jawaban:

Pecahan yang lebih besar: 2/3

Pecahan yang lebih kecil: 1/3

Apakah kamu dapat membandingkan pecahan yang berpenyebut sama dengan pembilang yang berbeda? Apakah yang dapat kamu simpulkan?

Membandingkan pecahan yang berpenyebut sama dengan pembilang berbeda:

Makin besar pembilang, makin besar nilai pecahan itu.

Ayo Berlatih (116-117)

Sekarang, kamu sudah dapat membandingkan pecahan dengan penyebut yang sama, tetapi pembilang berbeda.

Sekarang, kamu juga sudah dapat membandingkan pecahan dengan pembilang yang sama, tetapi penyebut berbeda.

Kerjakanlah latihan berikut ini!

A. Beri tanda ">" (lebih dari) atau "<" (kurang dari) pada tempat yang telah tersedia.

Jawaban:

B. Beri tanda "S" (salah) jika jawaban salah atau "B" (benar) jika jawaban benar pada kotak yang tersedia.

Jawaban:

Beni dan teman-teman telah selesai belajar. Saatnya Siti, Dayu, Lani, Udin, dan Edo pulang ke rumah. Cuaca di luar sudah mulai terlihat cerah.

Dalam perjalanan pulang, mereka bercakap-cakap tentang perubahan cuaca.

Ayo Membaca

BMKG tentang Prakiraan dan Perubahan Cuaca

Jakarta (Greeners) - Pengamatan cuaca di Indonesia dilakukan oleh Badan Meteorologi, Klimatologi dan Geofisika (BMKG). Badan ini berkantor di Jakarta.

Badan ini bertugas mengamati cuaca setiap hari. Badan ini mengamati cuaca di seluruh wilayah Indonesia.

BMKG menjelaskan prakiraan cuaca pada bulan Januari. Secara umum, Indonesia berada pada puncak musim hujan.

Namun kenyataannya, kondisi cuaca di Jakarta berubah-ubah. Terkadang hujan sepanjang hari berubah menjadi panas terik secara tiba-tiba.

Seperti hari ini cuaca cerah dan tidak ada hujan di wilayah Jakarta. Namun, kemarin hujan turun beberapa kali sepanjang hari.

Ayo Berdiskusi (Halaman 119)

Informasi apa sajakah yang diperoleh dari berita tersebut?

Susunlah informasi dari berita tersebut. Diskusikan bersama temanmu.

Tuliskan hasil diskusimu di tempat yang tersedia, lalu sampaikan di hadapan teman-teman:

Informasi 1

Jawaban:

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik