Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 212 214 215 217 218 219 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan 6
Inilah soal dan kunci jawaban Tema 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 4 pembelajaran 5 halaman 212, 214, 215 dan pembelajaran 6 halaman 217, 218, 219.
Penulis: Sri Juliati
Editor: Arif Fajar Nasucha
TRIBUNNEWS.COM - Inilah soal dan kunci jawaban Tema 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 4 pembelajaran 5 halaman 212, 214, 215 dan pembelajaran 6 halaman 217, 218, 219.
Sejumlah soal ada dalam buku Tema 5 Subtema 4 Pembelajaran 5 dan 6 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 212 sampai 219.
Ada empat subtema dalam buku tematik kelas 3 SD Tema 5 yang berjudul Cuaca.
Pada subtema 4, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Cuaca, Musim, dan Iklim.
Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam buku tematik 5 subtema 4.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 199 201 208 209 Buku Tematik Subtema 4 Pembelajaran 3-4
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 177 184 193 Subtema 4 Pembelajaran 1-2: Cuaca, Musim, Iklim
Inilah soal dan kunci jawaban Tema 5 untuk kelas 3 SD/MI subtema 4 pembelajaran 5 halaman 212, 214, 215 dan pembelajaran 6 halaman 217, 218, 219:
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 4 Pembelajaran 5
Ayo Mencoba (Halaman 212)
Bermain Papan Informasi
Udin dan teman-teman berkumpul di dalam kelas saat istirahat tiba. Mereka saling bertukar informasi tentang cuaca, musim, dan iklim.
Udin mengajak teman-teman di kelas bermain papan informasi. Udin meminta mereka membentuk kelompok.
Setiap informasi ditulis di atas sebuah papan kertas. Lalu, setiap kelompok menyampaikan informasi yang diperolehnya di depan kelas.
Ajaklah teman-temanmu untuk bermain seperti mereka. Informasi apa saja yang bisa dituliskan di papan tersebut?
Kumpulkan informasi yang akan ditulis di papan.
Jawaban:
- Cuaca, musim, dan iklim adalah keadaan udara di wilayah tertentu.
- Cuaca diamati di wilayah yang kecil dan waktu singkat.
- Cuaca bisa diamati harian dan dapat berubah setiap harinya.
- Terkadang pada hari yang sama, cuaca bisa berubah.
- Musim adalah keadaan cuaca yang paling sering terjadi pada waktu tertentu.
- Saat musim hujan, cuaca hujan sering terjadi.
- Musim kemarau adalah waktu tertentu yang sedikit hujan.
- Musim terjadi dalam waktu yang lebih lama daripada cuaca.
- Musim diamati dalam hitungan bulan.
- Indonesia merupakan negara tropis.
- Indonesia hanya memiliki dua musim yaitu musim dan hujan.
- Iklim adalah kondisi rata-rata cuaca berdasarkan waktu yang panjang.
- Iklim diamati dalam hitungan tahun.
- Indonesia terletak di garis khatulistiwa
Ayo Bercerita (Halaman 213)
Usai bermain, waktu istirahat pun selesai. Sisa-sisa kertas bekas bermain papan informasi berserakan di lantai kelas.
Siti mengajak teman-teman untuk membersihkan kelas.
Ajaklah teman-temanmu untuk membersihkan kelas. Sampaikan bahwa bersatu dalam melakukan suatu hal itu penting dan bermanfaat.
Ayo Mengamati (Halaman 213-214)
Berkarya dengan Kertas Bekas
Kelas Siti dan teman-teman sudah terlihat bersih. Siti melihat tumpukan kertas bekas bermain terbuang percuma.
Siti mengambil sisa kertas tadi dan membuat potongan kertas untuk belajar pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Inilah contoh alat peraga Siti dari barang bekas.
Masih ingatkah kamu dengan pengurangan pecahan berpenyebut sama?
Kamu dapat membuat alat peraga untuk membantu belajar pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Ayo Berlatih (Halaman 214-215)
Kerjakanlah soal latihan berikut tentang pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Tuliskan lambang bilangan pecahan lengkap dengan gambarnya.
Jawaban:
Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Subtema 4 Pembelajaran 6
Ayo Mengamati (Halaman 216)
Musim hujan sudah hampir tiba. Beni mengajak anggota keluarganya untuk bersama-sama membersihkan rumah. Ibu menyapu di dalam rumah. Kakak Beni menyapu halaman. Ayah menggunting tanaman yang lebat. Beni mencabut rumput liar di halaman.
Anggota keluarga boleh membersihkan rumah sesuai kemampuan masing-masing.
Sudahkah kamu mengajak anggota keluarga untuk melakukan suatu kegiatan bersama-sama?
Bersatu dalam keberagaman keluarga amatlah penting.
Ayo Berlatih (Halaman 217)
Usai membersihkan rumah, Dayu dan anggota keluarga menikmati hidangan martabak.
Dayu memotong lingkaran martabak menjadi beberapa bagian. Potongan martabak itu mengingatkan Dayu akan pengurangan pecahan berpenyebut sama.
Kerjakanlah latihan soal berikut tentang pengurangan pecahan berpenyebut sama.
1. 14/21 - 6/21 = .../...
2. 9/15 - 5/15 = .../...
3. 5/6 - 3/6 = .../...
4. 3/5 - 2/5 = .../...
5. 6/9 - 29 = .../...
Jawaban:
1. 14/21 - 6/21 = 8/21
2. 9/15 - 5/15 = 4/15
3. 5/6 - 3/6 = 2/6
4. 3/5 - 2/5 = 1/5
5. 6/9 - 2/9 = 4/9
Ayo Beraktivitas (Halaman 217-219)
Dayu telah mengumpulkan informasi tentang cuaca, musim, dan iklim. Dayu menulis pokok informasi tersebut di potongan-potongan kertas. Satu potongan kertas berisi satu informasi.
Dayu lalu membuat tiga kotak informasi di selembar kertas. Setiap kotak diberi judul: Cuaca, Musim, dan Iklim.
Dayu mengajak anggota keluarganya untuk bermain menyusun informasi. Setiap informasi ditempelkan pada kotak yang tepat.
Pada halaman 219, pokok informasi tentang cuaca, musim, dan iklim telah tersedia.
Guntinglah pokok-pokok informasi tersebut. Lalu tempelkan pada kotak dengan judul yang tepat.
Jawaban:
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
(Tribunnews.com/Sri Juliati)