Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Buku Tematik Halaman 23 24 27 Subtema 1 Pembelajaran 3

Soal dan kunci jawaban Tema 6 untuk kelas 3 SD/MI subtema 1 pembelajaran 3 halaman 23, 24, dan 27: Menjaga Kelestarian Energi adalah Kewajiban bersama

Penulis: Sri Juliati
Editor: Tiara Shelavie
zoom-in Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Buku Tematik Halaman 23 24 27 Subtema 1 Pembelajaran 3
tangkap layar buku tematik 6 kelas 3 SD
Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 3 SD Halaman 23 24 27 Subtema 1 Pembelajaran 3 Tematik Sumber Energi 

Setelah melakukan banyak kegiatan, tubuh perlu beristirahat. Tubuh juga membutuhkan asupan makanan dan minuman agar bisa berenergi kembali.

Sebagian besar makanan berasal dari tanaman. Misalnya padi, jagung, kedelai, sayuran, dan lainnya. Oleh karena itu, kita harus memelihara dan melestarikan tumbuh-tumbuhan.

Sementara minuman berasal dari air yang bersih. Sayangnya, banyak sumber mata air yang telah tercemar dan kebanyakan ulah manusia. Misalnya membuang sampah dan limbah ke air.

Tak hanya sebagai sumber energi bagi tubuh, air juga bisa menjadi sumber energi listrik. Salah satunya lewat pembangkit listrik tenaga air (PLTA).

Bumi adalah milik semua makhluk yang hidup. Kita tidak boleh egois dan menghabiskan semua energi di bumi. Jika sumber energi habis, maka kehidupan manusia akan terancam.

Ada beberapa yang dapat dilakukan untuk melestarikan sumber energi dalam kehidupan sehari-hari, yaitu:

- merawat dan memelihara tanam-tanaman

Berita Rekomendasi

- melakukan penghijauan

- tidak membuang sampah dan limbah ke sumber air

- menggunakan air secukupnya saja

- tidak menebang pohon

Ayo Mengamati (Halaman 24-27)

Siti dan teman-teman telah menyelesaikan tugas. Kemudian Pak Guru melanjutkan pelajaran. Berikut ini adalah percakapan antara Pak Guru dan murid-murid.

"Anak-anak tahukah kalian tentang satuan waktu?" tanya Pak Guru.

"Belum, Pak!" jawab Siti dan teman-teman.

"Kalau begitu Pak Guru mau tanya, siapa yang sudah lebih lama hidup, Pak Guru atau kalian?"

"Pak Guru!" jawab murid-murid serempak.

"Dari mana kalian tahu?"

"Karena Pak Guru lebih tua dari pada kami, Pak," jawab Udin.

"Udin ingat berapa umur Pak Guru?"

"37 tahun, Pak!" jawab Udin.

"Udin benar! Jadi tahun itu juga merupakan penunjuk waktu!"

"Adakah penunjuk waktu lainnya? Siapa yang dapat menjawab?"

Murid-murid terdiam, sambil berpikir. Lalu Pak Guru berkata, "Kalau begitu, yuk kita pelajari tentang penunjuk waktu atau satuan waktu!"

Setelah membaca dialog di atas kita memahami tentang peristiwa yang memerlukan waktu lebih lama dan lebih singkat. Berikut ini adalah macam-macam satuan waktu

Ada tahun, bulan, minggu, hari, jam, menit, dan detik.

Kali ini, kita hanya akan mempelajari tentang tahun, bulan, minggu, dan hari. Tentang jam, menit, dan detik akan dipelajari kemudian.

1 tahun sama dengan 12 bulan.

1 bulan terdiri atas 28 sampai 31 hari.

Lihat tabel di bawah ini!

Khusus bulan Februari setiap 4 tahun sekali jumlah harinya ada 29 hari.

Banyak hari dari Minggu sampai dengan Sabtu adalah 7 hari. Tujuh hari itu disebut seminggu.

Satu bulan terdiri dari 4 minggu atau lebih, tergantung jumlah hari dalam bulannya. Kalau jumlahnya ada 28 hari, berarti sebulan sama dengan 4 minggu. Jika jumlahnya 31 hari berarti 1 bulan sama dengan 4 minggu 3 hari.

Ayo Berlatih (Halaman 27)

Jawaban:

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Berita lain terkait Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas