4. Perhatikan gambar grafik berikut ini!

Berdasarkan gambar di atas,

a. Apa yang terjadi pada kecepatan mobil yang berada pada jarak di antara 2,6 km sampai 2,8 km?

b. Manakah dari gambar A, B, C, D, dan E berikut yang menunjukkan lintasan gerak mobil balap yang terekam pada grafik di atas?

Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 10 Halaman 74 Kurikulum Merdeka, Pengayaan: Konservasi Laut

Jawaban:

a. Mobil pada posisi 2,6 km- 2,8 km mengalami pertambahan kecepatan atau mengalami percepatan.

b. Yang menunjukkan lintasan gerak mobil balap yang terekam pada grafik di atas adalah A.

Pada posisi nol km sampai 0,3 km mobil mengalami penurunan kecepatan, setelah itu mengalami pertambahan kecepatan.

Dari 0,6-1,0 km mobil bergerak dengan kecepatan tetap.

Selanjutnya mobil mengalami penurunan kecepatan sampai pada posisi 1,3 km

Kemudian naik lagi kecepatannya sampai pada posisi 1,7 km, dan selanjutnya bergerak dengan kecepatan tetap sampai pada posisi 2,3 km

Mobil mengalami penurunan kecepatan sampai pada posisi 2,6 km.

Dari 2,6-2,8 mengalami peningkatan kecepatan setelah itu mobil bergerak dengan kecepatan tetap, dengan besar kecepatan sama dengan kecepatan awal.

5. Perhatikan gambar di bawah ini!

Seorang peloncat dengan berat w menekan tanah di bawahnya dengan gaya yang besarnya F dan sebagai hasilnya ia melambung ke udara.

a. Berapakah besar gaya yang dikerjakan tanah (F´) terhadap peloncat? Apakah F´=w, F´>w, atau F´

b. Berapa pula besar F’ dibandingkan F? Apakah F´=F, F´>F, atau F´

Jawaban:

Lebih besar dari w dan sama dengan F, karena peloncat harus mampu mengimbangi gaya beratnya namun gaya tekan pada tanah nilainya sama dengan gaya yang diberikan tanah kepada peloncat (gaya aksireaksi)

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Farrah Putri)