Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 56 Kurikulum 2013: Ayo Mencoba
Simak kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 56 Kurikulum 2013 dalam artikel berikut.
Penulis: Gabriella Gunatyas
Editor: Pravitri Retno W
TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Tema 4 Kelas 6 Sekolah Dasar (SD) halaman 56 Kurikulum 2013.
Materi pembahasan mata pelajaran Tema 4 kelas 6 SD halaman 56 siswa akan membahas tentang Penggunaan Energi.
Sebelum mengerjakan latihan soal, siswa diminta memahami materi singkat yang ada di halaman 54 terlebih dahulu.
Mengacu dari materi tersebut, siswa akan mencoba mengerjakan latihan soal yang ada di halaman 56.
Simak kunci jawaban mata pelajaran Tema 4 kelas 6 halaman 56 Kurikulum 2013 dalam artikel berikut:
Ayo Mencoba
Belakangan ini banyak bermunculan masalah pemborosan energi.
Masalah pemborosan energi secara umum sekitar 80 persen disebabkan oleh faktor sumber daya manusia yang kurang memahami dampak dari pemborosan energi bagi kelangsungan hidup anak cucu kita mendatang.
Selain disebabkan oleh manusia, ada pula 20 persen disebabkan oleh faktor teknis.
Indonesia merupakan negara yang boros dalam penggunaan energi, bahkan Indonesia termasuk salah satu negara di Asia Tenggara yang tertinggi dalam hal pemborosan energi.
Hal ini tercermin dalam indeks elastisitas energi. Skor Indonesia lebih tinggi dibandingkan dengan negara-negara di Asia Tenggara, bahkan dengan negara maju.
Hal ini menunjukkan perlunya masyarakat Indonesia mengkonsumsi energi secara lebih efisien dan mengurangi pemborosan.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 6 SD Halaman 52 Kurikulum 2013: Ayo Menulis
Dampak dari pemborosan energi sebenarnya sudah kita rasakan.
Hal ini terasa dari peningkatan suhu global.
Meningkatnya suhu global menyebabkan naiknya permukaan air laut, meningkatnya intensitas fenomena cuaca ekstrem, lebih lamanya cuaca panas daripada cuaca dingin, dan hilangnya gletser, serta akibat-akibat lainnya.
Jika fenomena ini terus terjadi tanpa antisipasi dan penanggulangan, mungkin kelangsungan hidup manusia akan terancam.
Ternyata masyarakat Indonesia harus memiliki sikap hemat energi.
Bagaimanakah caranya? Ayo, kita lakukan percobaan sederhana berikut ini.
Lakukan percobaan dalam kelompok kecil dengan memperhatikan keselamatan kerja.
Alat dan Bahan
- 1 buah lampu bohlam 5 watt.
- 1 buah lampu LED 5 watt.
- 1 buah lampu neon 5 watt.
- 1 buah dudukan lampu.
- Beberapa buah baterai 1,5 volt.
- 0,5 m kabel.
- Gunting.
- Isolasi.
- 1 buah kotak/kardus bekas mie instan.
Langkah Percobaan
- Buatlah satu rangkaian lampu sederhana seri.
- Letakkan dudukan lampu di bagian dalam kardus.
- Pasang ketiga jenis lampu tersebut secara bergantian di dalam kardus.
- Amati kualitas terangnya cahaya dari ketiga jenis lampu tersebut.
Jawab pertanyaan berikut berdasarkan hasil percobaan.
1. Lampu mana yang memiliki kualitas cahaya paling terang?
Jawaban: berdasarkan pengamatan lampu LED memiliki kualitas cahaya paling terang.
2. Lampu mana yang paling hemat energi? Jelaskan!
Jawaban: Lampu LED lebih hemat energi dibandingkan dengan lampu lainnya.
Hal itu disebabkan karena intensitas cahayanya lebih besar per 1 watt dan konsumsi daya lampu LED lebih kecil dibandingkan kedua lampu lainnya.
Disclaimer:
- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.
- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.
(Tribunnews.com/Gabriella)