Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan
Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan, takson tertinggi sampai tingkat terendah, Bab 5.
Penulis: Muhammad Alvian Fakka
Editor: Sri Juliati
TRIBUNNEWS.COM - Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Uji Kemampuan, takson tertinggi sampai tingkat terendah.
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, terdapat pada Buku Ilmu Pengetahuan Alama Kelas 7 Kurikulum Merdeka Semester 1 untuk SMP/MTs, Bab 5 Karakteristik dan Klasiikasi Makhluk Hidup.
Artikel berikut akan menjelaskan kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, soal Ayo Uji Kemampuan, takson tertinggi sampai tingkat terendah.
Kunci jawaban IPA Kelas 7 halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi Semester 1 ini dapat ditujukan kepada orang tua atau wali untuk mengoreksi hasil belajar.
Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 156 157 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi
Ayo Uji Kemampuan
1. Tulislah urutan takson dari yang tertinggi sampai tingkatan terendah!
Kunci Jawaban:
Urutan tingkatan takson mulai dari yang tertinggi ke tingkat yang terendah, yaitu kingdom (kerajaan) atau regnum (dunia), phylum (ilum) atau divisio (divisi), classis (kelas), ordo (bangsa), familia (falimi/suku), genus (marga), species (spesies/ jenis).
2. Bagaimana persamaan ciri dan jumlah anggota yang dimiliki oleh setiap takson dari tingkatan tertinggi ke rendah?
Kunci Jawaban:
Semakin rendah tingkatan suatu takson maka persamaan ciri semakin banyak dan jumlah anggota semakin sedikit.
3. Jelaskan perbedaan karakteristik kindom Plantae dan Animalia!
Kunci Jawaban:
Karakteristik Plantae adalah eukariotik, berdinding sel, multiseluler dan autotrof.
Baca juga: Kunci Jawaban IPA Kelas 7 Halaman 153 154 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Identifikasi Aktivitas 5.4
Karakteristik Animalia adalah euakriotik, tidak berdidinding sel, heterotrof dan multiseluler.
4. Seorang siswa mengamati spesimen tumbuhan dari halaman sekolah.
Karakteristik yang dimiliki oleh tumbuhan tersebut adalah memiliki bunga dan memiliki tulang daun yang sejajar.