Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4: Budaya Positif untuk Calon Guru Penggerak

Contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4: Budaya Positif untuk calon guru penggerak, menggunakan model 4F (Facts, Feelings, Findings, Future)

Penulis: Sri Juliati
Editor: Garudea Prabawati
zoom-in Contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4: Budaya Positif untuk Calon Guru Penggerak
Kolase Tribunnews.com/Canva
Inilah contoh Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4: Budaya Positif untuk calon guru penggerak, menggunakan model 4F (Facts, Feelings, Findings, Future). 

Melihat banyaknya pertanyaan pada Eksplorasi kKonsep, saya merasa khawatir akan lama menyelesaikannya.

Namun saya percaya bisa menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut.

Kekhawatiran tidak selesai mengerjakan tugas juga saya rasakan ketika tugas kelompok pada ruang kolaborasi.




Dua kasus dengan pertanyaan tiap kasus 3-4 buah menurut saya itu cukup banyak dengan durasi waktu yang terbatas.

Untuk mengatasinya saya memutuskan untuk berani mengambil peran pengatur ritme kerja kelompok ini.

Jangan sampai terlalu lama berdiskusi pada 1-2 soal. Dengan begitu kelompok saya dapat selesai tepat waktu

3. Finding (Pembelajaran)

Budaya positif penting untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasilla yang sesuai dengan filosofi pemikiran Ki Hajar Dewantara yaitu pendidikan yang berpihak pada murid.

BERITA TERKAIT

Di sinilah peran seorang pemimpin pada sebuah institusi dalam menggerakkan dan memotivasi warga sekolah agar memiliki, meyakini, dan menerapkan visi atau nilai-nilai kebajikan yang disepakati, sehingga tercipta budaya positif yang berpihak pada murid.

Disiplin positif merupakan penerapan disiplin yang menumbuhkan kesadaran serta memberdayakan anak untuk melakukan sesuatu bukan karena menghindari ketidak nyamanan atau ingin mendapat penghargaan.

Selain itu, sebagai calon guru penggerak harus menempatkan diri dalam posisi kontrol yang tepat dalam penerapan budaya positif di sekolah.

Yosisi kontrol sebagai manajer dengan manajer dengan menerapkan segitiga restitusi sebagai solusi ketika ada murid yang melanggar keyakinan kelas.

4. Penerapan (Future)

Setelah memahami materi dalam modul 1.4. tentang budaya positif, saya akan berupaya menggerakkan seluruh warga sekolah untuk menerapkan konsep inti budaya positif demi mewujudkan kemerdekaan belajar peserta didik sehingga akan terbentuk peserta didik dengan profil pelajar Pancasila.

Upload Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4

Setelah menulis Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4, CGP dapat mengunggah dokumen Jurnal Refleksi yang akan dikumpulkan, kemudian klik Kumpulkan tugas.

Tugas yang berhasil dikumpulkan akan muncul dengan tampilan sebagai berikut:

Tampilan setelah upload file setelah menulis Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1
Tampilan setelah upload file setelah menulis Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.1 (pusatinformasi.lms.guru.kemdikbud.go.id)
  • Jika terdapat keterangan Submitted artinya tugas telah berhasil dikumpulkan.
  • Anda dapat melihat keterangan waktu pengumpulan tugas.
  • Tugas yang telah dikumpulkan juga dapat dilihat dan diunduh kembali.

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi bapak/ibu calon guru penggerak saat mengisi Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.4.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di

Wiki Populer

© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas