TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK halaman 273 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi.

Halaman tersebut, tercantum dalam Bab 6 yang berjudul "Berkarya dan Berekspresi Melalui Puisi".

Pada halaman 273, siswa diminta untuk mengerjakan soal Uji Kompetensi.

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 273 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Uji Kompetensi

Bacalah teks puisi berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 1 dan 2! Pilih salah satu jawaban yang tepat!

Di tepi malam yang gelap, bintang-bintang bertanya,
Kisah apa yang terpatri dalam detak hati malam ini?
Bunyikan seruling, wahai malam yang sepi,
Agar kita bisa mendengar rahasia yang tersimpan.

1. Tema utama puisi di atas adalah .…

A. keindahan alam malam
B. kesepian malam yang menyelubungi bintang-bintang
C. pertanyaan-pertanyaan yang menggoda
D. hubungan antara musik dan malam
E. rahasia yang tersembunyi di malam hari

Jawaban: A. Dari teks puisi di atas, kita dapat mengetahui bahwa penyair ingin menyampaikan tentang rahasia yang tersimpan di malam hari, yang hanya bisa diketahui dengan bunyi seruling. Hal ini terlihat dari penggunaan kata-kata seperti “terpatri”, “bunyikan”, dan rahasia”. Tema ini juga sesuai dengan suasana puisi yang gelap, sepi, dan misterius

2. Larik baris pertama, “Di tepi malam yang gelap, bintang-bintang bertanya,” dapat dianggap sebagai metafora untuk ….

A. pemandangan malam yang sepi
B. keingintahuan bintang-bintang
C. keheningan malam
D. pertanyaan dari langit
E. detak hati malam

Jawaban: B. Dalam larik baris pertama, penyair menggunakan metafora untuk menggambarkan keingintahuan bintang-bintang tentang kisah yang terpatri dalam detak hati malam. Penyair menghubungkan bintangbintang dengan sifat bertanya, yang merupakan sifat manusia. Metafora ini membantu pembaca merasakan bagaimana bintangbintang menjadi saksi dan penanya tentang apa yang terjadi di bawahnya. Metafora ini juga menciptakan kesan atau imaji yang indah dan mendalam

Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa.

(Tribunnews.com, Widya)