Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun
Tujuan Terkait

50 Contoh Soal ANBK SMP 2024 Kelas 8 Lengkap Literasi dan Numerasi, Beserta Kunci Jawaban

50 soal ANBK SMP 2024 kelas 8 terdiri dari soal literasi dan numerasi lengkap dengan kunci jawabannya dapat menjadi bahan latihan siswa saat belajar.

Penulis: Muhammad Alvian Fakka
Editor: Nuryanti
zoom-in 50 Contoh Soal ANBK SMP 2024 Kelas 8 Lengkap Literasi dan Numerasi, Beserta Kunci Jawaban
Kolase Tribunnews
Contoh soal ANBK SMP 2024 kelas 8 lengkap literasi dan numerasi - 50 soal ANBK SMP 2024 kelas 8 terdiri dari soal literasi dan numerasi lengkap dengan kunci jawabannya dapat menjadi bahan latihan siswa saat belajar. 

6. Di manakah lokasi kapal pemecah es Snow berada ketika terdengar panggilan darurat?

A. Teluk Bothnia.
B. Gumuk Savin.
C. Teluk Finlandia.
D. Pos Juniper.

Kunci Jawaban: D

7. Setelah terdengar panggilan darurat dari sebuah kapal, Snow mendapatkan giliran bertugas. Bagaimana perasaan dan sifat yang ditunjukkan Snow ketika mendapat kesempatan tugas tersebut?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (√)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Senang dan bersemangat melaksanakan misi penyelamatan.
B. Tersanjung dan bertanggung jawab untuk melakukan misi baru.
C. Yakin kesiapan dirinya, tetapi juga sedih karena pernah diabaikan dalam misi sebelumnya.
D. Peduli dengan nasib kapal dagang, tetapi ia kasihan melihat kondisi Steel, kakaknya.

Kunci Jawaban: A dan B

8. Snow bergejolak setiap ada panggilan darurat. Bagaimana pun ia tidak mau hanya menjadi tontonan wisatawan. Bagaimana perubahan emosi Snow dalam cerita?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (√)! Jawaban benar lebih dari satu.

BERITA REKOMENDASI

A. Snow kesal dan kecewa, namun ia tetap mengecek kesiapan kapal. Akhirnya, terbayar pula usahanya. Ia senang dan puas dengan kinerjanya.

B. Snow yakin dengan kesiapan dan kekuatannya. Ia sangat berani dan mampu menolong kapal-kapal yang terjebak es. Ia pun dengan sigap dan cekatan menolong semua kapal sendirian.

C. Snow merasa kurang diperhitungkan. Meskipun begitu, ia tetap menyiapkan diri dengan cekatan. Ia pun bahagia bertugas menyelamatkan kapal dan dilaksanakan dengan baik dan penuh tanggung jawab.

D. Snow hampir putus asa. Ia merasa terabaikan dan tidak dihargai kinerjanya. Ia pun marah dan tidak memedulikan nasib kapal-kapal yang terjebak.

Kunci Jawaban: A

9. Manakah dari pernyataan berikut yang mendukung kesesuaian pemilihan warna, tata letak, dan gambar dalam menyampaikan isi cerita?


Pilihan Ya atau Tidak untuk setiap pernyataan sesuai isi teks!

A. Peta lokasi Teluk Finlandia memberikan gambaran kondisi buruk kapal-kapal yang terjebak es.
B. Ilustrasi kapal pemecah es Snow tersenyum membuktikan keberhasilan dan kepercayaan diri Snow.
C. Tata urutan dan letak teks menunjukkan alur yang runtut dan mengalir indah sehingga mudah dipahami pembaca.
D. Gambar rincian kapal pemecah es mampu memberikan gambaran bentuk dan bagian kapal termasuk cara Snow memeriksa kapal.

Kunci Jawaban:
A (Tidak)
B (Ya)
C (Ya)
D (Ya)

10. Seandainya kamu menjadi Snow, manakah dari pernyataan berikut yang dapat kamu pilih untuk meningkatkan kepercayaan kepala kapal pemecah es Atlas?

Pilihlah jawaban yang benar dengan memberi tanda centang (√)! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Siap siaga kapanpun diperlukan dengan mengecek kondisi peralatan pemecah es.
B. Menceritakan misi penyelamatan pertama di Teluk Finlandia yang berhasil sempurna sehingga kapal selamat.
C. Terjaga terus-menerus agar tidak tertinggal misi sehingga bukan Castor dan Pollux yang diberi tugas penyelamatan.
D. Memberikan bukti bahwa selalu siap menerima tugas dengan tampilan mesin dan peralatan yang prima.

Kunci Jawaban: A dan D

Bacalah bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11, 12, 13, 14, 15

Aku Bangga menjadi Suku Batak

Sore itu, hujan turun rintik-rintik. Ucok berlari-lari kecil saat pulang ke rumah. Ia melindungi kepalanya dengan tas sekolahnya. Dari kejauhan, ia melihat banyak warga berkumpul di teras rumahnya. Ucok bingung, ia sampai sulit berjalan untuk masuk ke rumahnya sendiri. “Permisi, permisi, saya mau lewat, Bu,” ujarnya ketika melewati beberapa wanita paruh baya.

Tak lama, terdengar suara Mama memanggil Ucok dari dalam rumah. Rupanya Mama sedang memasak di dapur. “Cok, sini nak, jangan lewat pintu depan, lewat pintu belakang saja masuk ke rumah.” Ucok menuruti perkataan mamanya dan masuk ke rumah dari pintu belakang yang langsung menuju dapur.

“Ma, sedang apa orang-orang itu di rumah kita? Rumah kita jadi penuh sekali dan sempit, aku sampai tidak bisa lewat.” Ucok bertanya kepada mamanya dengan nada sedikit kesal. “Oh, kakakmu kan mau menikah minggu depan, jadi sekarang tetangga-tetangga kita mau musyawarah dulu,” jawab Mama.

“Untuk apa, Ma? Kan kita yang akan pesta, kenapa mereka yang musyawarah?” Ucok semakin penasaran.

“Itulah manfaat ikut perserikatan di wilayah kita ini. Perserikatan itu adalah perkumpulan orang-orang satu lingkungan tempat tinggal yang akan saling membantu dalam suka dan duka. Mereka itu sekarang mau musyawarah untuk menentukan pembagian tugas nanti di pesta kakakmu,” Mama menjelaskan.

“Pembagian tugas bagaimana maksudnya, Ma? Mama bayar mereka semua untuk membantu kita?” Ucok tak mengerti.

“Oh tidak, Cok. Itu sudah menjadi bagian dari hak dan kewajiban setiap anggota perserikatan. Setiap orang memiliki tugas masing-masing. Para bapak biasanya bertugas memasang tenda, menyusun kursi, atau memotong hewan ternak yang akan dimasak. Para ibu akan mempersiapkan bumbu, memasak makanan, dan menyiapkan minuman untuk disajikan ketika acara. Mamapun akan ikut membantu kalau ada salah satu anggota serikat yang mengadakan acara, baik acara sukacita seperti pernikahan kakakmu ini, atau acara kedukaan seperti waktu ompungmu meninggal dulu. Tradisi ini disebut marsiadapari atau gotong-royong dalam adat suku Batak, dan hal ini sudah berlangsung lama, loh! Bahkan sejak masa kakek dan neneknya ompungmu dulu,” Mama bercerita panjang lebar.

“Wah, bagus banget ya, Ma! Kita tidak perlu repot memesan katering, membayar ini itu untuk menyelenggarakan acara, karena setiap tetangga kita para anggota serikat ini siap membantu,” ujar Ucok kagum.

“Betul. Ya sudah, sekarang mandi dan ganti bajumu dulu. Nanti kalau sudah mandi, bergabunglah dengan Papa, mendengarkan diskusi bapak-bapak di teras,” Mama mengingatkan.

“Siap, Ma!” Ucok segera bersiap untuk mandi. Ia tidak sabar untuk bergabung dengan Papa dan mencari tahu lebih banyak tentang pembagian tugas untuk pesta nanti. Ucok senang, ia semakin bangga menjadi bagian dari suku Batak yang selalu saling membantu.

11. Di mana Ucok melihat warga berkumpul?

Kunci Jawaban: Di teras rumah

12. Jika kamu ingin mencari informasi tentang marsiadapari, apa yang akan kamu ketik dalam mesin pencari?

A. Perserikatan dalam adat Batak. 
B. Tradisi gotong royong suku Batak. 
C. Pesta pernikahan dalam adat Batak.
D. Kegiatan tolong menolong dalam adat Batak.

Kunci Jawaban: A, C dan D 

13. Apa yang terjadi pada diri Ucok di awal dan akhir cerita?

Klik pada pilihan Awal atau Akhir untuk setiap pernyataan berikut ini!

  • Ucok merasa bingung karena banyak orang berkumpul di rumahnya. (Awal)
  • Ucok mulai mengerti tentang tradisi marsiadapari yang sedang berlangsung. (Akhir)
  • Ucok senang akan bergabung dengan papa untuk mendengarkan pembagian tugas. (Awal)

14. Bagaimana sifat tokoh Ucok dalam cerita tersebut?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Rajin karena Ucok membantu Mama memasak di dapur sambil mendengarkan Mama bercerita.
B. Sopan karena Ucok bilang “Permisi,” ketika berjalan dan melewati seseorang yang lebih tua. 
C. Penurut karena Ucok menuruti perkataan Mama untuk segera mandi dan berganti pakaian. 
D. Ingin tahu karena Ucok ingin tahu lebih banyak lagi tentang tradisi dalam suku Batak. 

Kunci Jawaban: B, C dan D

Gambar suku Batak
Gambar suku Batak (IST)

15. Gambar pertama pada teks belum tepat mewakili isi teks tersebut. Mengapa demikian?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Isi teks menyebutkan bahwa warga berkumpul di teras rumah, tetapi pada gambar terlihat warga berkumpul di ruang keluarga, di dalam rumah. 
B. Pada teks disebutkan bahwa diskusi terpisah antara bapak-bapak dan ibu-ibu, namun pada gambar terlihat bapak, ibu, dan anak digabung jadi satu.
C. Isi teks menyebutkan bahwa warga berkumpul di rumah Ucok pada sore hari, namun pada gambar terlihat situasinya sudah malam karena lampu menyala. 
D. Pada teks disebutkan bahwa Mama sedang memasak di dapur, tetapi pada gambar tidak terlihat ada orang yang sedang berada di dapur. 

Kunci Jawaban: A, C dan D

Bacalah bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 16-20

Sistem Kebut Semalam, No Way!

Sepulang sekolah, Dinda berjalan ke luar kelas dengan langkah lunglai. Ia kembali teringat pengumuman yang diberikan oleh Pak Adi dalam kelas tadi, “Dua minggu lagi, kalian akan menghadapi ujian akhir semester. Persiapkan diri kalian dengan sebaiknya-baiknya. Belajar sedini mungkin, tidak perlu menunggu sampai sehari sebelum ujian untuk mempelajari materi yang ada. Sistem kebut semalam, no way!”

Dinda merasa tertohok mendengar kata-kata itu. Sistem kebut semalam. Itu yang selalu ia lakukan selama ini. Belajar kebut semalam berarti belajar hanya dalam waktu semalam dan berusaha menguasai semua materi yang akan diujikan esok harinya. Dinda sering melakukan ini karena ia menunda-nunda untuk belajar sejak jauh-jauh hari sebelumnya. Contohnya untuk ujian IPA hari ini, walaupun sudah tahu jadwalnya sejak dua minggu lalu, Dinda memilih untuk menonton TV daripada belajar. Maka tadi malam Dinda mempelajari semua materi hingga pukul 1 dini hari.

Setelah ujian, Dinda sadar bahwa cara belajar kebut semalam tidak berhasil untuknya. “Aku malah mengantuk di sekolah dan tidak bisa fokus mengingat materi yang sudah aku pelajari tadi malam. Aduh, hasil ujianku pasti jelek sekali,” sesalnya dalam hati.

Ketika baru melewati gerbang sekolah, terdengar suara seseorang memanggil namanya. “Dinda! Dinda!” Dinda pun menoleh. Ternyata Nana, teman sekelasnya. Ia berlari kecil untuk menyusul Dinda. Mereka berjalan pulang bersama, Dinda dan Nana memang bertetangga.

“Bagaimana menurutmu tentang ujian IPA tadi? Sulit, ya! Sepertinya jawabanku ada satu atau dua yang salah,” ujar Nana membuka percakapan.

Dinda terdiam sejenak sebelum menjawab dengan lirih, “Kalau jawabanku, sepertinya hanya satu atau dua yang benar.”

Nana terkejut mendengar pengakuan Dinda. “Ah, masa? Yah, sayang sekali, Dinda. Ujian IPA tadi akan mempengaruhi nilai akhir pelajaran IPA di rapor. Memangnya, kamu belum belajar sama sekali?” tanya Nana prihatin.

Mereka melewati warung Mbok Darmi ketika Dinda mulai bercerita, “Aku menunda-nunda belajar, Na. Walaupun kita punya waktu dua minggu untuk mengulang pelajaran, baru tadi malam aku belajar untuk ujian ini. Aku berusaha mempelajari materi dari tiga bab materi ujian dalam beberapa jam saja, sehingga hasilnya tidak maksimal. Tadi pagi ketika ujian, aku tidak bisa fokus sama sekali. Aku lupa apa yang aku pelajari tadi malam, dan aku pun mengantuk karena kurang tidur.”

Nana menggeleng-gelengkan kepalanya, “Dinda, menurutku kamu jangan mengulangi perilaku tersebut. Itu tidak baik untuk kesehatanmu. Aku biasa belajar 30 menit setiap sore, walaupun tidak ada PR atau ujian. Aku mengulang pelajaran dan membaca buku catatanku. Aku juga belajar di kamar tanpa ada TV, supaya aku nyaman dan bisa fokus dalam belajar. Lain kali, kita belajar bersama, yuk! Kamu boleh datang ke rumahku, kita janjian, ya!”

Tiba saatnya untuk berpisah karena mereka sudah sampai di depan rumah Nana; oleh karena itu, Dinda mengucapkan terima kasih kepada Nana sebelum melanjutkan perjalanan pulangnya. Dinda merasa bersemangat untuk belajar bersama Nana jika ada ujian berikutnya. Untuk ujian tadi pagi, nasi sudah menjadi bubur. Tidak ada lagi yang dapat Dinda lakukan untuk memperbaiki nilainya. Dinda akan menceritakan segalanya pada Ibu, dan berjanji pada dirinya sendiri untuk tidak mengulang cara belajar dengan sistem kebut semalam.

16. Siapa yang memberikan pengumuman mengenai ujian akhir semester?

A. Ibu
B. Nana
C. Dinda
D. Pak Adi

Kunci Jawaban: D

17. Di mana Dinda mengalami peristiwa berikut ini?

Pasangkanlah peristiwa yang dialami Dinda dengan lokasi yang sesuai berdasarkan cerita!

Kunci Jawaban:

  • Mendengar suara seseorang memanggilnya - Di depan gerbang sekolah.
  • Mengucapkan terima kasih kepada Nana - Di depan rumah Nana.
  • Mendengarkan pengumuman dari Pak Adi - Di dalam kelas.
  • Bercerita kepada Nana tentang kebiasaan belajarnya - Di depan warung Mbok Darmi.

18. Berdasarkan informasi dalam teks, apa yang akan Dinda lakukan setelah berbicara dengan Nana?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Pergi ke rumah Nana untuk belajar bersama karena ada ujian.
B. Berterima kasih kepada Nana atas saran dan nasihatnya untuk Dinda.
C. Mengikuti teladan Nana dan rutin belajar selama 30 menit setiap hari. 
D. Bercerita kepada Ibu mengenai ujian IPA hari ini dan kemungkinan hasilnya. 

Kunci Jawaban: C dan D

19. Apa perbedaan antara Nana dan Dinda?

Klik pada pilihan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut ini!

  • Nana memiliki satu atau dua jawaban salah dalam ujian IPA, sementara Dinda menjawab satu atau dua soal dengan benar dalam ujian IPA. (Benar)
  • Nana belajar selama 30 menit setiap sore walau tidak ada PR, sementara Dinda belajar pada malam hari sebelum waktunya ujian. (Benar)
  • Nana belajar di depan TV, sementara Dinda belajar di dalam kamarnya. (Salah)

20. Salah satu sahabatmu sering menerapkan sistem belajar kebut semalam seperti Dinda. Sebagai sahabat, cara belajar seperti apa yang sebaiknya kamu sarankan padanya?

Kunci Jawaban:

  • belajar dengan rutin selama 30 menit setiap harinya.
  • mengulang pelajaran dan membaca buku catatan setiap hari.
  • belajar di kamar tanpa ada tv, supaya nyaman dan bisa fokus dalam belajar.

Bacalah bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 21-24

Hobi Unik Menulis Jurnal Kreatif

Jurnal kreatif memang terdengar cukup asing di telinga masyarakat Indonesia, tapi jika yang digunakan adalah istilah menulis buku diari, tentu semua orang pasti akan mengetahuinya. Apabila selama ini kalian masih menganggap menulis jurnal merupakan hobi sederhana, sebaiknya pikir-pikir lagi. Sebab, untuk membuat jurnal yang menarik butuh pernak-pernik serta perlengkapan yang banyak. Semakin menarik hiasan yang ada dalam jurnal, maka akan membuat penulis semakin bersemangat untuk mengisinya. Sebab, sebagian orang yang menyukai keindahan visual namun hidupnya tidak estetik, menghias jurnal akan memberikan kepuasan tersendiri. Semakin cantik jurnalnya, semakin penulis bersemangat untuk menghias dan mengisinya.

Peralatan yang dibutuhkan untuk menulis jurnal harus menggunakan buku yang memiliki kertas cukup tebal dan serat yang rapat sehingga saat menulis menggunakan spidol, tidak akan tembus ke halaman selanjutnya. Untuk keperluan menulis, biasanya pegiat jurnal kreatif menggunakan pulpen yang harganya hampir Rp20.000,00 untuk satu pulpen. Selain itu, jurnal kreatif memiliki ciri khas, yaitu penggunaan ornamen-ornamen untuk mempercantik halaman buku. Penggunaan ornamen pun tidak sembarangan. Harus benar-benar dipikirkan bagaimana tema dan paduan warna yang akan digunakan dalam jurnal. Sebenarnya, untuk urusan menghias memang sangat didasarkan pada kreativitas masing-masing individu. Jika ingin warna-warni dan tema yang campur aduk pun tidak masalah. Toh itu masalah selera dan bisa disesuaikan dengan perlengkapan yang sudah dimiliki sebelumnya.

Kebanyakan para peminatnya cenderung memiliki stok untuk ornamen-ornamen hiasan pada jurnal mereka. Hal ini tentu cocok dilakukan apabila kalian memang bisa secara rutin menulis serta menghias jurnal karena akan lebih hemat dibanding jika harus membeli barang baru tiap akan melakukan journaling. Meskipun terkesan hobi yang sederhana, jurnal kreatif memiliki manfaat sebagai terapi untuk melepas penat dan sarana mengasah kreativitas. Dengan terbiasa menulis jurnal, jadwal dan rencana kita akan lebih tertata, dan bagi orang yang sering lupa dengan hal-hal yang akan dikerjakan, jurnal ini akan bermanfaat sebagai alat pengingat sehingga tidak ada pekerjaan yang terlewat.

21. Apa kata kunci yang dapat kita gunakan untuk mencari sumber informasi terkait hobi unik menulis jurnal kreatif?

A. Menulis jurnal penelitian.
B. Kreativitas menulis jurnal. 
C. Keuntungan hobi menulis.
D. Keunikan mengoleksi diari.

Kunci Jawaban: B

22. Apa saja peralatan yang digunakan untuk menulis jurnal kreatif?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Buku yang memiliki kertas cukup tebal.
B. Jadwal dan rencana yang telah tertata.
C. Pulpen yang harganya hampir 20 ribu. 
D. Ornamen untuk mempercantik buku. 

Kunci Jawaban:  A, C dan D

23. Apa saja informasi mengenai menulis jurnal kreatif yang dapat diperoleh dari wacana tersebut?

Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Menulis jurnal kreatif bukanlah hobi yang sederhana karena membutuhkan perlengkapan yang banyak ketika menulis. 
B. Pemilihan ornamen saat menulis jurnal kreatif harus disesuaikan dengan tema dan paduan warnanya. 
C. Saat menghias jurnal kreatif, penulis harus mengikuti aturan dalam menghias yang telah diterapkan.
D. Memiliki stok ornamen yang banyak dapat menghemat biaya dalam membuat jurnal kreatif. 

Kunci Jawaban:  A, B dan D

24. Mengapa ilustrasi pada wacana sudah sesuai dengan isi wacana "Hobi Unik Menulis Jurnal Kreatif"?

A. Buku yang digunakan pada gambar terlihat lebih menarik setelah dihias. (✓)
B. Terdapat banyak stok ornamen untuk menghias jurnal pada gambar tersebut. (✓)
C. Gambar menunjukkan banyak peralatan yang diperlukan untuk menulis jurnal kreatif. (✓)
D. Buku jurnal kreatif pada gambar memiliki jenis kertas yang sama dengan buku tulis biasa.

Kunci Jawaban:  A, B dan C

Bacalah bacaan di bawah ini untuk menjawab soal nomor 25-27!

Lenong Betawi

Lenong adalah kesenian teater tradisional rakyat Betawi. Lenong Betawi sudah berkembang sejak awal abad ke-20, tepatnya tahun 1920an di tengah masyarakat Jakarta atau yang kala itu masih disebut Batavia. Pada dasarnya, kesenian ini berfungsi sebagai sarana mengomunikasikan pesan terkait hal-hal yang terjadi di masyarakat. Pada tahun 1940, Lenong menjadi alat perjuangan di masa kolonialisme Belanda. Namun, Pada 1960an, kesenian Betawi ini sempat mengalami penurunan peminat. Lenong Betawi berbeda dengan teater lainnya. Apabila kesenian teater memiliki naskah sebagai acuan, Lenong Betawi tidak memiliki alur cerita yang pasti, sehingga sering dimainkan semalam suntuk. Kesenian ini berlangsung dengan diiringi oleh alat musik gambang kromong. Jumlah pemain dalam pertunjukkan ini pun tidak terbatas, tergantung kebutuhan cerita.

Isi cerita lenong umumnya mengandung pesan moral, seperti kisah si kuat menolong yang lemah atau gambaran kerakusan dan perbuatan tercela yang harus dihindari. Cerita lenong dibagi menjadi dua jenis, yaitu lenong dines dan lenong preman. Lenong dines membawakan cerita raja-raja zaman dahulu seperti seorang raja yang memimpin rakyatnya dengan bijaksana. Nama dines berkembang dari kostum yang dipakai pemainnya, yaitu pakaian dinas atau baju kebesaran seperti pakaian sultan. Di sisi lain, lenong preman membawakan lakon cerita rumah tangga dengan kostum seperti orang Betawi dalam kehidupan sehari-hari, seperti seorang anak yang rajin dan patuh kepada orang tua. Setiap cerita yang dimainkan tidak pernah lepas dari muatan humor. Biasanya, lenong dines menggunakan bahasa yang halus (bahasa Melayu tinggi), sedangkan lenong preman menggunakan bahasa percakapan sehari-hari.

Lenong mengalami masa kejayaan di tahun 1970an. Pada tahun 2014, kesenian ini sempat tayang di stasiun televisi sebagai program rutin. Di dalamnya terdapat interaksi antara pemain dan penonton di studio. Selain itu, terdapat juga lenong bocah yang menjadi wadah generasi penerus melestarikan kesenian tradisional ini, mengingat kesenian lenong semakin hari semakin sepi peminat karena begitu banyak pilihan hiburan yang kini dapat ditemukan di media. Pengalaman jatuh bangun dan berbagai transformasi senantiasa mengiringi hingga kesenian ini tetap eksis di zaman sekarang. Tidak mudah memang bersaing di tengah munculnya bermacam pilihan hiburan modern. Namun, secercah cahaya akan terus bersinar untuk lenong Betawi seiring banyaknya warga yang masih selalu menantinya.

25. Pasangkanlah peristiwa yang terjadi pada kesenian Lenong Betawi di sebelah kiri dengan tahun terjadinya peristiwa tersebut di sebelah kanan berdasarkan teks!

Kunci Jawaban:

  • Penayangan kesenian Lenong Betawi sebagai program rutin di televisi - 2014.
  • Penggunaan kesenian Lenong Betawi sebagai alat perjuangan - 1940.
  • Penurunan peminat kesenian Lenong Betawi - 1960.
  • Puncak kejayaan kesenian Lenong Betawi - 1970.

26. Apa nama alat musik yang digunakan untuk mengiringi kesenian Lenong Betawi?

Kunci Jawaban: Gambang kromong

27. Bila kamu ingin mengetahui informasi tentang sejarah perkembangan Lenong Betawi, apa yang dapat kamu ketikkan dalam mesin pencari di internet? Klik pada setiap pilihan jawaban benar! Jawaban benar lebih dari satu.

A. Ciri-ciri Lenong Betawi.
B. Lenong Betawi dan jenisnya.
C. Perkembangan Lenong Betawi.
D. Lenong Betawi dari masa ke masa.

Kunci Jawaban: C dan D

Soal Numerasi ANBK SMP 2024

28. Perhatikan gambar di bawah ini!

Hiasan Bersusun

Eryna akan memasang hiasan rumah yang terbuat dari kertas origami dengan perpaduan tiga warna dasar, yaitu merah, kuning, dan hijau. Eryna membuat hiasan secara selang seling dan menggunakan motif dua jenis hati yaitu motif hati ukuran besar dengan bagian tengah kosong dan motif hati ukuran kecil. Berikut ini merupakan pola hiasan rumah yang dibuat Eryna.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 5
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 5 (ANBK Kemdikbud)

Eryna memberikan nomor pada pola tersebut dengan nomor 1, 2, 3 dan seterusnya yang dimulai dari kanan yaitu motif hati ukuran besar berwarna merah dilanjutkan motif hati bertumpuk hijau besar dan kuning kecil.

Berdasarkan informasi tersebut, pasangkan nomor urut pola hiasan dinding pada kolom sebelah kiri dengan bentuk hati dan warna yang sesuai pada kolom sebelah kanan!

Kunci Jawaban:

Jawaban soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 5
Jawaban soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 5 (ANBK Kemdikbud)

29. Tentukan pernyataan-pernyataan berikut ini yang benar berkaitan dengan pola dan nomor dari hiasan tersebut! Klik pada setiap pernyataan yang benar! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Motif hati besar berwarna merah akan terdapat pada hiasan dengan nomor 1, 3, 5, 7, ....
B. Motif bentuk hati bertumpuk yang terdiri dari hati kuning besar dan hati merah kecil terdapat pada setiap nomor dengan kelipatan 6. (Benar)
C. Motif hati kecil berwarna hijau akan terdapat pada hiasan dengan nomor 4, 10, 16, 22, …. (Benar)
D. Setiap pola dengan nomor urut genap selalu ditempelkan bentuk hati kecil di bawahnya (Benar)

Kunci Jawaban: B,C dan D

30. Jika Eryna telah membuat hiasan sampai urutan ke-28, maka tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Terdapat 5 bentuk hati kecil berwarna kuning.
B. Terdapat 9 bentuk hati besar berwarna merah. 
C. Terdapat 5 bentuk hati bertumpuk hijau besar dan kuning kecil.

Kunci Jawaban: 
A (Benar)
B (Salah)
C (Benar)

31. Perhatikan diagram di bawah ini!

Isi Piringku

Sabrina adalah orang dewasa yang ingin menyusun menu makanan yang sesuai dengan gizi seimbang. Ia mengikuti anjuran dari Kementerian Kesehatan (Kemenkes) tentang porsi makanan dalam sepiring sekali makan seperti gambar di bawah ini.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 8
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 8 (ANBK Kemdikbud)

Saat ini makanan yang tersedia adalah nasi, ayam goreng, tumis kangkong, dan pisang. Jika Sabrina ingin makan mengikuti aturan “Isi Piringku”, maka keputusan mana yang paling tepat?

A. Porsi tumis kangkung lebih sedikit daripada ayam goreng.
B. Porsi pisang lebih banyak daripada nasi.
C. Porsi sayuran sama dengan nasi, tetapi lebih banyak daripada ayam goreng.
D. Porsi ayam goreng sama dengan pisang, tetapi lebih banyak daripada tumis kangkung.

Kunci Jawaban: C

32. Berdasarkan panduan makan gizi seimbang “Isi Piringku”, orang dewasa yang harus mengonsumsi makanan pokok sekitar 150 gram nasi (setara dengan 300 gram kentang atau 75 gram mie kering).

Di rumah Sabrina tersedia:

- Beberapa buah kentang ( 1 buah kentang= 75 gram)
- Nasi (1 centong nasi = 50 gram)
- Beberapa gelas mie kering (1 gelas = 50 gram)
- Lauk Pauk
- Buah-buahan
- Sayuran

Berdasarkan hal tersebut, tentukan beberapa pernyataan berikut apakah tepat atau tidak dengan kebutuhan makanan pokok Sabrina dan anjuran Kemenkes! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Sabrina makan 4 buah kentang dan porsinya lebih banyak dari lauk pauk. (Tepat)
B. Sabrina makan 3 centong nasi dan porsinya lebih sedikit dari buah-buahan. (Tidak tepat)
C. Sabrina makan 1 gelas mie kering dan porsinya sama dengan sayuran. (Tidak tepat)

Kunci Jawaban: 
A. (Tepat)
B. (Tidak tepat)
C. (Tidak tepat)

33. Perhatikan cerita di bawah ini!

Bank Sampah

Bank sampah merupakan tempat pemilahan dan pengumpulan sampah yang dapat didaur ulang dan/atau digunakan ulang sehingga memiliki nilai ekonomis. Bank sampah dikelola menggunakan sistem seperti perbankkan yang dilakukan oleh petugas sukarelawan. Penyetor adalah warga yang tinggal di sekitar lokasi bank sampah serta mendapatkan buku tabungan seperti menabung di bank.

Salah satu jenis sampah yang banyak dikumpulkan di bank sampah adalah botol plastik bekas. Botol plastik bekas yang terkumpul membuat banyak bank sampah memanfaatkannya sebagai tempat sampah yang menarik untuk menampung sampah-sampah yang lain.

Tempat sampah dari botol plastik ini dapat dibuat dengan berbagai ukuran. Berikut ini contoh ukuran-ukuran tempat sampah yang dapat dibuat.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 10
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 10 (ANBK Kemdikbud)

Suatu bank sampah tingkat desa dalam seminggu mampu mengumpulkan banyak sampah anorganik, sehingga 8 tempat sampah ukuran besar dipenuhi sampah anorganik tersebut. Berapa kapasitas sampah anorganik yang terkumpul?

A. 1.600.000 cm3
B. 5.120.000 cm3
C. 6.400.000 cm3
D. 12.000.000 cm3

Kunci Jawaban: B

34. Agar tempat sampah yang dibuat dapat menampung sampah-sampah basah, maka tempat sampah akan dilapisi plastik. Semua sisi tempat sampah akan dilapisi plastik, kecuali bagian atas. Seorang sukarelawan bank sampah mencoba memperhitungkan kebutuhan plastik pelapis untuk setiap ukuran tempat sampah. Tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut! Klik pada kotak yang sesuai!

A. 1 tempat sampah ukuran kecil membutuhkan plastik pelapis seluas 7.800 cm2 (Salah)
B. 1 tempat sampah ukuran sedang membutuhkan plastik pelapis seluas 18.500 cm2 (Benar)
C. 1 tempat sampah ukuran besar membutuhkan plastik pelapis seluas 38.400 cm2 (Benar)

Kunci Jawaban:
A. (Salah)
B. (Benar)
C.  (Benar)

35. Perhatikan tabel dan soal di bawah ini!

Accumulator (Aki)

Ada dua PT memproduksi Accumulator (aki) yaitu PT Accumulator GG dan PT Accumulator WP masing-masing memproduksi aki yang berbeda. Di bawah ini merupakan data 10 buah aki yang diuji berdasarkan lama berfungsi aki dari masing-masing PT.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 12
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 12 (ANBK Kemdikbud)

Jika PT Accumulator GG dan PT Accumulator WP ingin memasarkan produknya ke konsumen, produk accumulator (aki) dari PT manakah yang memiliki kualitas produksi lebihbaik sehingga lebih banyak dibeli konsumen?

Kunci Jawaban: PT Accumulator WP

36. Perhatikan denah dan soal di bawah ini!

Denah Rumahku

Ayah akan memasang keramik pada lantai rumah yang baru dibangun. Ibu meletakkan pot bunga di bagian samping dan belakang rumah. Denah rumah tampak seperti gambar berikut.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 13
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 13 (ANBK Kemdikbud)

Setiap ruangan akan dipasang keramik dengan jenis dan ukuran yang berbeda-beda seperti pada gambar di atas. Berikut jenis keramik dan ukurannya.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 13
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 13 (ANBK Kemdikbud)

Ibu akan memasang pot tanaman bunga berbentuk balok seperti pada gambar berikut.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 13
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 13 (ANBK Kemdikbud)

Jumlah pot yang bisa dipasang di samping rumah (garis P) dan di belakang rumah (garis Q)?
A. 12 buah
B. 19 buah
C. 26 buah
D. 38 buah

Kunci Jawaban: D

37. Ayah pergi ke toko bangunan untuk membeli keramik yang akan dipasang di rumah. Ayah membeli 175 buah keramik A dan 75 buah keramik C. Tentukan benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut. Klik pada kolom yang sesuai!

A. Keramik A yang dimiliki ayah cukup untuk dipasang di dapur dan kamar mandi (Salah)
B. Keramik C yang dimiliki ayah cukup untuk dipasang di teras dan garasi (Benar)
C. Keramik C yang dimiliki ayah cukup untuk dipasang di teras, garasi dan kamar mandi (Salah)

Kunci Jawaban:
A. (Salah)
B. (Benar)
C. (Salah)

38. Perhatikan tabel dan soal di bawah ini!

Bendungan

Bendungan adalah konstruksi yang dibangun untuk menahan laju air menjadi waduk, danau, atau tempat rekreasi. Seringkali bendungan juga digunakan untuk mengalirkan air ke sebuah pembangkit listrik tenaga air. Di Indonesia terdapat banyak pembangunan bendungan. Berdasarkan data pembangunan bendungan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR) terdapat tiga bendungan yang sedang berjalan dan satu bendungan yang telah diselesaikan pada tahun 2016. Berikut merupakan ukuran bendungan-bendungan tersebut.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 15
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 15 (ANBK Kemdikbud)

Bendungan-bendungan yang dibangun oleh Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR) memiliki bentuk seperti balok. Berdasarkan ukuran-ukuran bendungan tersebut, pasangkan nama-nama bendungan pada kolom sebelah kiri dengan banyak air yang dapat ditampung bendungan tersebut pada kolom sebelah kanan!

Kunci Jawaban:

  • 2.346.000
  • 120.000
  • 432.000
  • 360.000

39. Seorang pekerja di Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR) mengatakan bahwa air yang keluar pada bendungan Passeloreng selama 4 detik sama dengan air yang keluar pada bendungan Tugu selama 3 detik. Setujuhkah kamu dengan pendapat tersebut? Berikan alasanmu!

Kunci Jawaban:

Setuju, karena volume air yang keluar dari bendungan passeloreng selama 4 detik adalah v=d x w = 15 x 4 = 60m3 , sedangkan air yang keluar dari bendungan tugu selama 3 detik adalah v=d x w = 20 x 3 = 60m3. sehingga air yang keluar pada bendungan passeloreng selama 4 detik sama dengan air yang keluar pada bendungan tugu selama 3 detik.

40. Perhatikan tabel dan soal cerita di bawah ini!

Kebutuhan Kalori Harian

Banyak kalori yang dikonsumsi melebihi kebutuhan Angka Kecukupan Gizi (AKG) seseorang setiap harinya dapat memicu obesitas. Nina sangat gemar makan namun malas berolahraga. Untuk menghindari obesitas dan dampak negatif lainnya yang dapat merusak kesehatan, Nina berkonsultasi dengan ahli gizi untuk mengetahui kebutuhan AKG dirinya. Setelah ahli gizi melakukan perhitungan, ternyata kebutuhan kalori Nina per hari adalah 1.350 kalori dengan rincian lemak 225 kalori (25 gram), karbohidrat 900 kalori (225 gram), dan protein 225 kalori (57 gram).

Suatu waktu, Nina sarapan dengan satu porsi nasi goreng dan makan siang satu bungkus nasi padang. Menjelang sore hari yang cukup panas, Nina membeli semangkuk es teler. Di malam hari, Nina membeli seporsi sate ayam di penjual sate pikul keliling dan memakannya sambil mengerjakan tugas sekolah.

Berikut ini daftar kandungan zat gizi yang ada pada makanan Nina.

Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2023 - Soal nomor 17
Soal ANBK SMP Numerasi Matematika 2024 - Soal nomor 17 (ANBK Kemdikbud)

Perhatikan jumlah kebutuhan lemak Nina dalam sehari dan jumlah lemak beberapa jenis makanan yang tersedia dalam tabel sebelumnya.

Berikut ini kesimpulan mana saja yang benar? Klik tanda centang pada setiap jawaban yang menurutmu benar! (Jawaban benar lebih dari satu)

A. Kandungan lemak pada 1 porsi nasi goreng sudah melebihi 30 persen dari kebutuhan lemak Nina dalam sehari. (Benar)
B. Kandungan lemak pada 1 porsi sate ayam adalah 30 persen dari kebutuhan lemak Nina dalam sehari. 
C. Kandungan lemak pada 1 porsi nasi padang adalah 50 persen kebutuhan lemak Nina dalam sehari.
D. Kandungan lemak pada 1 porsi es teler melebihi 50 persen dari kebutuhan lemak Nina dalam sehari. (Benar)

Kunci jawaban: A dan D

41. Nina mengonsumsi setiap makanan dalam 1 porsi. Nina akan menghitung banyak kalori dari makanan yang dikonsumsinya hari itu. Tentukan benar atau salah pernyataan berikut! Klik pada kotak yang sesuai!

A. Jika Nina tidak menambah porsi makannya, maka kebutuhan karbohidrat hariannya sudah terpenuhi. (Salah)
B. Jika Nina menambah setengah porsi sate ayam, maka banyak kalori yang dikonsumsinya sudah melebihi AKG. (Benar)
C. Jika Nina menambah setiap menu menjadi 2 porsi namun tidak mengonsumsi nasi padang, maka kebutuhan protein hariannya masih belum terpenuhi. (Benar)

Kunci Jawaban: 
A (Salah)
B (Benar)
C (Benar)

Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 42-44.

BAK MANDI

Keluarga Pak Ahmad mempunyai bak mandi berbentuk balok yang akan dialiri air melalui keran air.

Keluarga Pak Ahmad mempunyai bak mandi berbentuk balok
Keluarga Pak Ahmad mempunyai bak mandi berbentuk balok yang akan dialiri air melalui keran air.

42. Pada suatu hari, air dalam bak mandi akan dikuras atau dikeluarkan hingga habis. Sebelum dikuras, di dalam bak mandi masih berisi air sebanyak 1/4 bagian bak. Seluruh air dalam bak tersebut dikeluarkan melalui lubang pengeluaran selama 10 menit. Debit air rata-rata yang keluar melalui lubang tersebut adalah ....

A. 20 liter/menit
B. 32 liter/menit
C. 36 liter/menit
D. 40 liter/menit

Kunci Jawaban: C

43. Setengah bagian bak mandi masih berisi air. Pak Ahmad mengisi lagi bak mandi menggunakan kran dengan debit 10 liter/menit selama 3/4 jam. Ketinggian air dalam bak mandi sekarang adalah .... meter.

Kunci Jawaban: 0,65

44. Tentukan benar atau salah setiap pernyataan berikut berdasarkan informasi ukuran bak mandi Pak Ahmad tersebut!

A. Jika di bagian bawah bak terdapat lubang pembuangan air dengan debit 9 liter/menit. Waktu yang diperlukan untuk mengosongkan bak dari keadaan penuh air adalah 2 jam 40 menit
B. Bak mandi tersebut akan diisi air dengan menggunakan kran. Jika waktu yang diperlukan untuk mengisi bak mandi hingga penuh 120 menit, maka debit air yang keluar dari kran adalah 12 liter/menit
C. Apabila 1/2 bagian bak mandi akan diisi air dengan debit air yang mengalir 12 liter/menit, maka waktu yang dibutuhkan adalah 50 menit

Kunci Jawaban: Semua benar

45. Posyandu di Kelurahan Maja akan melakukan pengukuran tinggi badan anak balita di daerah tersebut.

Berikut ini tabel data tinggi badan 20 anak balita hasil pengukuran di kelurahan tersebut.

Berikut ini tabel data tinggi badan 20
Berikut ini tabel data tinggi badan 20 anak balita hasil pengukuran di kelurahan tersebut.

Rata-rata tinggi badan balita tersebut adalah ....
A. 72 cm
B. 71 cm
C. 70 cm
D. 69 cm

Kunci Jawaban: A

46. Mira mempunyai usaha rumahan membuat kue nastar, selain dijual sendiri mira juga menerima pesanan.

Waktu pembuatan kue nastar 1 toples meliputi :
Persiapan:

  • Membuat adonan 40 menit
  • Mencetak kue 0,5 menit per kue
  • Memanggang kue di oven : 30 menit

1 loyang = isi 40 kue nastar

Setiap 1 Toples berisi 50 kue nastar.

Setiap kali membuat nastar, Mira hanya bisa memanggang 2 loyang karena ovennya dua tingkat.

Waktu yang diperlukan Mira untuk membuat kue nastar sebanyak 1 toples adalah ....

A. 1,25 jam
B. 1,5 jam
C. 1 jam 35 menit
D. 1 jam 45 menit

Kunci Jawaban: C

Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 47.

Komposisi Biskuit

Biskuit merupakan camilan yang banyak digemari sebagai pelengkap minum teh setiap waktu. Berikut dua jenis biskuit yang sering dijual di pasaran.

Berikut daftar komposisi dari dua jenis biskuit tersebut:

Berikut daftar komposisi dari dua jenis biskuit tersebut:
Berikut daftar komposisi dari dua jenis biskuit tersebut:

47. Berdasarkan informasi di atas, pernyataan yang benar adalah ….

A. Biskuit Lezat mengandung protein lebih sedikit dibandingkan biskuit Sehat.
B. Biskuit Lezat mengandung lemak total paling banyak dibandingkan biskuit sehat.
C. Kandungan lemak jenuh pada Biskuit Lezat lebih sedikit daripada Biskuit Sehat.
D. Kandungan karbohidrat total pada Biskuit Sehat lebih banyak daripada Biskuit Lezat.

Kunci Jawaban: B

Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 48

Produksi Tenda

Produksi Tenda x
Produksi Tenda

CV. Alva merupakan sebuah perusahaan pembuat tenda yang melayani pemesanan dalam jumlah besar. salah satu bentuk dan ukuran tenda yang diproduksi seperti tampak pada gambar.

48. Berdasarkan gambar tenda tersebut, Tinggi atap tenda adalah ….

A. 3 m
B. 5 m
C. 7 m
D. 10 m

Kunci Jawaban: A

Perhatikan bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 49-50.

Pak Ali mempunyai usaha ikan bandeng. Ikan bandeng disimpan dalam tiga lemari pendingin yang berbeda dan setiap lemari diberi label I, II dan III. Setiap lemari pendingin diatur dengan suhu seperti yang ditunjukkan pada gambar berikut.

Setiap lemari pendingin diatur dengan suhu
Setiap lemari pendingin diatur dengan suhu seperti yang ditunjukkan pada gambar berikut.

49. Selisih suhu antara ikan bandeng yang disimpan dalam suhu terendah dan tertinggi adalah ....

A. -8 °C
B. 4 °C
C. 8 °C
D. 12 °C

Kunci Jawaban: C

50. Pak Budi akan membeli ikan bandeng di kios Pak Ali. Pak Budi menginginkan ikan yang paling segar. Semakin dingin suhu tempat penyimpanan ikan, semakin terjaga kesegaran ikan tersebut. Berikut ini, manakah pernyataan yang tepat yang akan dilakukan Pak Budi?

A. Membeli ikan bandeng dari lemari pendingin I dan lemari pendingin II.
B. Membeli ikan bandeng dari lemari pendingin I dan lemari pendingin III
C. Membeli semua ikan bandeng yang disimpan di lemari pendingin II.
D. Membeli semua ikan bandeng yang disimpan di lemari pendingin III.

Kunci Jawaban: C

(Tribunnews.com/M Alvian Fakka)

Artikel ini merupakan bagian dari Lestari KG Media, sebuah inisiatif untuk akselerasi Tujuan Pembangunan Berkelanjutan. Selengkapnya

A member of

asia sustainability impact consortium

Follow our mission at sustainabilityimpactconsortium.asia

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas