TRIBUNNEWS.COM - Simak kunci jawaban post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM.

Setelah menyelesaikan 3 materi dalam modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi, bapak/ibu guru dapat mengerjakan post test di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Ada 5 soal post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM.

Post Test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi dapat diakses saat bapak/ibu guru menyelesaikan Dokumen Tindak Lanjut bagian Opsional: Pilihan Belajar dari Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Bapak/ibu guru yang kesulitan dalam menjawab pertanyaan post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi, dapat menggunakan artikel di bawah ini sebagai referensi.

Selengkapnya, inilah jawaban post test modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM.

Post Test Modul Persiapan Pembelajaran Terdiferensiasi di PMM

Soal 1 dari 5

Perhatikan elemen-elemen berikut:

• Kebutuhan murid
• Kondisi kelas
• Kebutuhan guru dan kepala sekolah
• Lingkungan sekolah

Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 1 dan 3

Jawaban: A. 1 dan 2

Baca juga: Jawaban PMM: Saat Bersekolah Dulu, Apakah Ibu dan Bapak Mempunyai Peran dalam Proses Belajar?

Soal 2 dari 5

Bu Esther ingin membagi muridnya dalam kelompok sehingga ia dapat melakukan pembelajran berdiferensiasi sesuai dengan kebutuhan dan minat muridnya. Ternyata Bu Esther tetap kesulitan karena semua murid tetap bertanya padanya dan proses belajar masih berpusat pada guru. Apa yang dapat Bu Esther lakukan?

A. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. Ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri- sendiri tanpa adanya pengawasan dari guru. Porsi tanggung jawab guru lebih besar dari murid.
B. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. Ia mengajak murid-murid dalam grup untuk bekerja sendiri- sendiri dengan hasil karya yang sudah ditentukan dan tidak boleh diubah. Murid tidak perlu bekerja sama untuk dapat memahami konsep.
C. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak murid-murid dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Murid bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Murid mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru.
D. Semua salah

Jawaban: C. Bu Esther dapat melakukan praktik pelepasan tanggung jawab bertahap. la mengajak murid-murid dalam grup untuk menghasilkan sebuah karya yang berkaitan dengan konsep yang sedang dipelajari. Murid bekerja sama untuk memperkuat pemahaman konsep. Murid mempunyai porsi tanggung jawab yang lebih besar dibanding guru.

Soal 3 dari 5

Seorang pendidik akan melaksanakan satu kegiatan pembelajaran di kelas. la mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan satu materi yang ingin diajarkan. Apa yang perlu ia sampaikan kepada para murid di awal pembelajaran?

A. la dapat menyampaikan bahwa materi ini susah maka perlu belajar yang konsisten.
B. la dapat menyampaikan bahwa materi ini membutuhkan praktik yang banyak, sehingga murid-murid perlu untuk menguasai semua perangkat dalam laboratorium sebelum kelas dimulai.
C. la dapat menjelaskan secara umum materi yang ingin diajarkan, memantik pengetahuan murid terhadap materi tersebut, bagaimana materi ini bermakna dalam kehidupan sehari-hari dan tujuan pembelajaran yang diharapkan.
D. la dapat langsung menjelaskan dan memberi soal terkait materi tersebut sehingga murid terbiasa.

Jawaban: C. la dapat menjelaskan secara umum materi yang ingin diajarkan, memantik pengetahuan murid terhadap materi tersebut, bagaimana materi ini bermakna dalam kehidupan sehari-hari dan tujuan pembelajaran yang diharapkan.

Soal 4 dari 5

Pak Bonu ingin mengajak peserta didiknya untuk terlibat dalam proses pembelajaran, khususnya pada tahap perencanaan. Salah satu langkah yang bisa dilakukan oleh Pak Bonu adalah

A. Mengajak murid untuk menyepakati target dan tujuan belajar.
B. Mengajak murid berdiskusi terkait cara belajar dan strategi belajar yang diinginkan saat belajar.
C. A dan B adalah jawaban salah
D. A dan B adalah jawaban benar

Jawaban: D. A dan B adalah jawaban benar

Soal 5 dari 5

Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial di kelasnya. Manakah langkah yang paling tepat ia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut?

A. la dapat merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk murid yang memerlukan remedial.
B. la dapat membuatkan PR yang banyak agar murid belajar sendiri di rumah.
C. la menghubungi orang tua anak dan melaporkan bahwa anaknya kurang belajar.
D. la meminta setiap murid mengumpulkan tugas di akhir kelas.

Jawaban: A. la dapat merencanakan kegiatan pembelajaran berdiferensiasi proses dan konten untuk murid yang memerlukan remedial.

Setelah selesai menjawab, jangan lupa untuk klik "Kumpulkan".

*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi Bapak/Ibu Kepala Sekolah untuk menghadapi pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.

(Tribunnews.com/Sri Juliati)