TRIBUNNEWS.COM - Berikut kunci jawaban mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 7 SMP/MTS halaman 100 Kurikulum Merdeka.

Pada materi pembahasan mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas 7 SMP halaman 100 siswa akan belajar mengenal manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, makhluk individu, dan makhluk sosial.

Sebelum mengerjakan latihan soal di halaman 100, siswa terlebih dahulu memahami materi yang ada pada halaman 75 hingga 96.

Mengacu dari materi tersebut, siswa akan mencoba mengerjakan latihan soal pada halaman 100 kolom B dengan meberikan jawaban yang paling tepat.

Kunci jawaban Pendidikan Pancasila kelas 7 SMP halaman 97 Kurikulum Merdeka:

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Berlakunya keempat norma dalam kehidupan masyarakat menjadi suatu keharusan yang wajib dipatuhi. 

Tuliskan perbedaan dari berlakunya keempat norma tersebut!

2. Bacalah cerita berikut ini!

Seorang peserta didik kelas VII memiliki penampilan berbeda dengan teman sebayanya. 

Seragam yang dia kenakan pun tidak sesuai dengan aturan yang ditetapkan sekolah. 

Celananya memiliki lebar yang sangat kecil menyerupai pensil saat dipakai, bahkan tidak bisa ditarik karena dijahit terlalu ketat. 

Bajunya dijahit dengan ukuran yang begitu lebar, jika dipakai akan terlihat begitu kebesaran. 

Peserta didik tersebut memiliki rambut lurus dengan model potongan belah tengah dan panjangnya sudah melewati alis. 

Baca juga: Kunci Jawaban Pendidikan Pancasila Kelas 10 Kurikulum Merdeka Hal 173, Bab 4: Uji Kompetensi 4.1

Berulang kali mendapat teguran dari guru kesiswaan dan guru bimbingan konseling untuk memperbaiki penampilannya, namun peserta didik yang bersangkutan tidak pernah melakukannya dan terkesan tidak peduli dengan teguran yang diberikan oleh Bapak atau Ibu guru.

Dari cerita di atas, perilaku peserta didik tersebut melanggar norma yang berlaku di lingkungan sekolah. Norma apakah yang telah dilanggar oleh peserta didik tersebut? 

Menurut kalian, sanksi apa yang seharusnya diberikan oleh sekolah kepada peserta didik yang bersangkutan?

3. Ketika jam istirahat berlangsung, kalian mengunjungi perpustakaan untuk mencari sumber belajar yang diinginkan karena ada tugas dari guru mata pelajaran. 

Namun, saat buku yang diinginkan sudah ditemukan, ternyata petugas perpustakaan sedang pergi dan ketika sudah ditunggu lama belum juga kembali, sedangkan bel istirahat sudah berbunyi.

Padahal buku yang kalian butuhkan sangat penting untuk menyelesaikan tugas mata pelajaran dari guru.

Apabila terlambat masuk kelas, kalian akan mendapat konsekuensi dari guru mata pelajaran.

Namun, apabila buku tidak segera dipinjam takutnya dipinjam peserta didik lain.

Bagaimana sikap yang akan kalian lakukan atas peristiwa tersebut?

4. Lokasi keberadaan kantin sekolahmu berada di bagian paling belakang sekolah dan sangat sempit. Ketika bel istirahat berbunyi, lokasi kantin menjadi incaran pertama peserta didik untuk jajan sehingga ketika jam istirahat kondisi kantin sangat sesak dan kurang leluasa memilih jajanan.

Di kantin juga tidak tersedia tempat duduk sebagai sarana untuk makan di tempat. 

Peserta didik diarahkan makan di depan kelas atau area terbuka lingkungan sekolah. 

Setelah menunggu kurang lebih 5 menit untuk mengambil jajan yang disukai, tiba-tiba ada kakak kelas menyerobot antreanmu. 

Kakak kelas merasa dirinya yang paling senior dan harus dihormati sehingga ia merasa kalau jajan tidak perlu antre. 

Sebagai adik kelas yang mengalami antreannya diserobot oleh kakak kelas ketika jajan, bagaimana sikap yang sebaiknya kalian tunjukkan kepada kakak kelas?

5. Hari ini sesuai informasi dari guru akan diadakan uji kompetensi Pendidikan Pancasila Bab 3. Sebelum uji kompetensi dimulai guru membacakan petunjuk pengerjaannya, salah satu petunjuknya adalah harus mengerjakan uji kompetensi secara jujur.

Kamu mendapat tempat duduk di bagian pojok paling belakang sesuai nomor urut, dari tempat duduk tersebut kamu bisa melihat bagaimana teman-temanmu mengerjakan uji kompetensi dari guru. 

Di tengah-tengah aktivitas mengerjakan uji kompetensi, kamu melihat gerak-gerik mencurigakan dari seorang teman kamu yang berusaha untuk membuka contekan.

Padahal dia merupakan anak pintar yang selalu menempati peringkat satu di kelas dan terkenal patuh terhadap aturan, tapi hari itu dia berusaha untuk menyontek.

Menurut kalian, bagaimana sikap terbaik yang harus kalian lakukan?

JAWABAN:

1. - Norma Agama

Pengertian: Rangkaian kaidah dan petunjuk hidup yang harus diterima manusia bersumber dari Tuhan Yang Maha Esa dan tertulis di dalam kitab suci masing-masing agama dan kepercayaan.

Sumber norma: Kitab suci setiap agama dan kepercayaan.

Sanksi norma: Berupa dosa.

- Norma Kesusilaan

Pengertian: Aturan yang bersumber dari suara hati masing-masing orang yang dipercaya sebagai pedoman hidup.

Sumber norma: Hati sanubari.

Sanksi norma: Perasaan bersalah, malu, takut, dan perasaan menyesal.

Sumber norma: Pergaulan hidup kelompok masyarakat.

Sanksi norma: Sanksi sosial (dikucilkan, dicemooh, atau ditegur oleh masyarakat).

- Norma Hukum

Pengertian: Pedoman masyarakat yang dibuat oleh lembaga berwenang, di mana isinya mengikat semua anggota masyarakat, memiliki sifat memaksa untuk dipatuhi dan terdapat sanksi tegas bagi pelanggar.

Sumber norma: Undang Undang atau peraturan lainnya yang dibuat pemerintah

Sanksi norma: Teguran lisan atau teguran tertulis, kurungan, penjara, denda, dan perampasan hak-hak tertentu.

2. Peserta didik harus mampu menganalisis cerita yang ditampilkan untuk menentukan cerita tersebut merupakan contoh dari norma apa.

Peserta didik diberikan kebebasan untuk memberikan jawaban menurut pendapatnya masing-masing mengenai sanksi yang tepat diberikan oleh sekolah kepada pelanggar norma di lingkungan sekolah.

a. Tidak memiliki kemampuan pengendalian diri atau suka ikut-ikutan teman lain yang berbeda sekolah dengan tujuan supaya menjadi anak gaul.

b. Rendahnya tingkat kesadaran terhadap norma, sebagian kecil orang menganggap bahwa norma itu ada untuk dilanggar bukan untuk dipatuhi.

c. Menurunnya rasa persatuan dan kesatuan, yang mana tidak ingin memiliki penampilan seperti teman lainnya di satu sekolah karena penampilannya kurang gaul dan mengikuti perkembangan zaman.

3. Sikap terbaik yang saya tampilkan adalah mematuhi tata tertib sekolah yaitu kembali ke kelas ketika bel istirahat telah selesai.

Supaya buku yang dicari tidak diambil oleh teman, saya akan meletakkan buku tersebut di atas meja kerja petugas perpustakaan disertai dengan kartu identitas anggota perpustakaan dan berikan surat yang menjelaskan bahwa saya berniat meminjam buku tersebut dan akan mengambilnya ketika nanti sebelum pulang sekolah.

4. Sikap terbaik yang saya tampilkan adalah saya harus mampu mempertahankan hak yang seharusnya saya dapatkan dan mengingatkan kakak kelas untuk antre seperti anak yang lainnya, sebab setiap anak memiliki hak yang sama, orang lain tidak boleh mengambil hak yang bukan miliknya apalagi bertindak sesuai keinginan sendiri.

5. Sikap terbaik yang saya tampilkan adalah menegakkan norma yang telah diberlakukan guru dan mengingatkan teman tersebut jika mencontek adalah perbuatan tercela.

*) Disclaimer:

- Kunci jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua atau wali untuk memandu proses belajar siswa.

- Siswa diharapkan mengerjakan latihan soal terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawaban.

(Tribunnews.com/Gabriella)