Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 13 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo, Mengamati

TRIBUNNEWS.COM - Dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Edisi Revisi untuk SD/MI Kelas VI, peserta didik tidak hanya diajak untuk memahami fungsi biologis tubuh, tetapi juga diajak untuk membangun kesadaran akan pentingnya menjaga kualitas hidup melalui pilihan yang bijak. 

Salah satu aspek mendasar dalam membentuk generasi yang tangguh adalah pemahaman mendalam mengenai pola konsumsi yang sehat sebagai bentuk syukur dan tanggung jawab terhadap diri sendiri.

Pada Bab 1: Makanan Bergizi untuk Kesehatan Pencernaanmu, siswa diajak untuk menelaah lebih jauh mengenai kandungan nutrisi yang dibutuhkan oleh tubuh manusia. 

Bab ini menekankan bahwa kesehatan pencernaan merupakan kunci utama dari kesehatan tubuh secara menyeluruh, di mana pemahaman tentang gizi seimbang menjadi fondasi utamanya.

Salah satu bagian penting dalam bab ini adalah aktivitas Ayo, Mengamati yang terdapat pada halaman 13. 

Melalui aktivitas ini, peserta didik diminta untuk membandingkan dua jenis menu makanan yang berbeda untuk melihat sejauh mana kualitas nutrisi yang terkandung di dalamnya dan pengaruhnya terhadap kebutuhan tubuh.

Kegiatan pengamatan ini menjadi sarana pembelajaran kontekstual yang membantu siswa memahami bahwa makanan bukan sekadar penghilang rasa lapar, melainkan bahan bakar utama bagi kehidupan. 

Dari perbandingan tersebut, siswa diajak merefleksikan pentingnya memilih makanan alami yang kaya nutrisi dibandingkan makanan olahan yang tinggi risiko bagi kesehatan jangka panjang.

Materi ini terdapat pada buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kurikulum Merdeka Edisi Revisi 2025 untuk kelas 6 SD/MI karya Amalia Fitri dkk, yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.

Berikut ini adalah kunci jawaban IPAS Kelas 6 halaman 13 pada bagian Ayo, Mengamati, yang dapat dimanfaatkan sebagai bahan pendamping belajar bagi siswa, guru, dan orang tua agar proses pembelajaran menjadi lebih terarah.

Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 13 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi

Baca juga: Kunci Jawaban IPAS Kelas 6 Halaman 11 12 Kurikulum Merdeka Edisi Revisi, Ayo Menyimpulkan

Ayo, Mengamati

Banyak sekali bahan makanan yang tersedia dan mudah didapatkan di sekitarmu. Ada banyak cara juga untuk mengolahnya sehingga menjadi makanan yang sehat dan bergizi. Penggunaan rempah dan bumbu-bumbu dapat meningkatkan cita rasa pada olahan makanan yang membangkitkan selera makanmu.

Amati dua gambar tersebut, lalu salin dan lengkapi tabel Amati-Pikirkan-Ingin Tahu berikut pada buku tugasmu!

a. Amati: Apa persamaan dan perbedaan makanan dari kedua gambar tersebut?

Jawaban:

• Persamaan: Keduanya merupakan sumber energi bagi tubuh dan terlihat lezat.
• Perbedaan: Gambar A berisi makanan bergizi seimbang (nasi, telur, sayur, buah, susu). Gambar B berisi makanan tinggi lemak dan gula (burger, hotdog, soda).

b. Pikirkan (Think): Menurutmu, makanan mana yang tubuhmu perlukan?

Jawaban:

Tubuh saya lebih memerlukan makanan pada Gambar A. Karena mengandung nutrisi lengkap seperti protein, vitamin, mineral, dan serat yang penting untuk pertumbuhan dan menjaga daya tahan tubuh agar tidak mudah sakit.

c. Ingin Tahu (Wonder): Hal apa lagi yang ingin kalian ketahui mengenai makanan yang sesuai dengan kebutuhan tubuhmu?