Bali United Sudah Temukan Formasi Ideal di Lini Tengah Bikin Senang Stefano Cugurra Teco
Stefano Cugurra memuji konsistensi penampilan trio gelandang Brwa Nouri, Fadil Sausu, dan Paulo Sergio.
Editor: Toni Bramantoro
TRIBUNNEWS.COM, GIANYAR - Pelatih Bali United, Stefano Cugurra memuji konsistensi penampilan trio gelandang Brwa Nouri, Fadil Sausu, dan Paulo Sergio.
Penampilan trio lini tengah Bali United di ajang Liga 1 2019 menjadi sorotan.
Fadil Sausu, Brwa Nouri, dan Paulo Sergio telah menyuguhkan penampilan apik dalam dua laga bersama Bali United di Liga 1 2019.
Pelatih Bali United, Stefano Cugurra alias Teco, memuji peran ketiganya yang begitu konsisten di sektor tengah.
"Tiga pemain tengah yang diturunkan di dua pertandingan awal memang punya kualitas bagus. Fadil, Nouri, dan Paulo Sergio adalah gelandang yang mempunyai visi bermain baik," kata Teco dikutip BolaSport.com dari situs resmi Bali United.
Menurut Teco, ketiga pemain tersebut mampu menjalankan peran dengan baik antara bertahan dan menyerang.
"Kami memang instruksikan mereka bermain lebih bebas ketika menguasai bola. Walaupun begitu, mereka juga sadar punya tanggung jawab ketika hilang bola untuk langsung melakukan pressing," ucap Teco menambahkan.
Di sisi lain, Teco juga mengapresiasi kerja sama tim yang sangat kuat.
"Kerja sama tim semakin hari semakin bagus. Semua pemain sudah mulai mengerti sistem permainan tim ini," tutur Teco mengakhiri.
Berkat kekompakan tim, Bali United sukses memenangi dua laga kandang di Liga 1 2019.
Skuat Serdadu Tridatu menaklukkan Persebaya Surabaya dengan skor 2-1 pada Kamis (16/5/2019).
Lalu Bali United kembali menang tipis 1-0 atas Bhayangkara FC pada Selasa (21/5/2019).
Tentu ini menjadi modal bagus bagi Bali United dalam menyongsong laga pekan ketiga Liga 1 2019 di Stadion Kapten I Wayan Dipta, Bali.
Bali United kembali bermain di kandang dengan menjamu Persija Jakarta pada Jumat (31/5/2019).
Artikel ini sudah tayang di BolaSport.com dengan judul Jelang Lawan Persija, Teco Puji Penampilan Trio Gelandang Bali United.