Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Rabu, 3 Juni 2020, Materi Petualangan Oki dan Nirmala

Berikut ini jawaban soal TVRI SD kelas 1-3 program Belajar dari Rumah pada Rabu, 3 Juni 2020, dalam materi Petualangan Oki dan Nirmala.

Penulis: Whiesa Daniswara
Editor: Pravitri Retno W
zoom-in Jawaban Soal TVRI SD Kelas 1-3 Rabu, 3 Juni 2020, Materi Petualangan Oki dan Nirmala
lpmpjatim.kemdikbud.go.id
Berikut ini jawaban soal TVRI SD kelas 1-3 program Belajar dari Rumah pada Rabu, 3 Juni 2020, dalam materi Petualangan Oki dan Nirmala. 

TRIBUNNEWS.COM - Inilah jawaban soal TVRI SD kelas 1-3 program Belajar dari Rumah, yang dapat kalian simak melalui artikel berikut.

Program Belajar dari Rumah TVRI untuk SD kelas 1-3 pada Rabu (3/6/2020), akan membahas materi Petualangan Oki dan Nirmala: Pesta Balon.

Terdapat tiga soal pada program Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 1-3 ini.

Soal sekaligus jawaban di bawah ini, nantinya diharapkab bisa menjadi panduan orang tua untuk membimbing siswa selama Belajar dari Rumah.

Baca: Jadwal TVRI Belajar dari Rumah untuk SMP Rabu, 3 Mei 2020, Pembangkit Listrik Tenaga Matahari

Baca: Jawaban Soal SD Kelas 4-6 TVRI Belajar dari Rumah, Rabu 3 Juni 2020: Museum Nasional

Berikut ini soal Belajar dari Rumah TVRI SD kelas 1-3 yang berhasil Tribunnews rangkum dari Panduan Belajar dari Rumah Kemendikbud :

Soal Nomor 1

Bagaimana pendapatmu tentang sikap Oki dan Felip ketika diminta membantu Nirmala?

Berita Rekomendasi

Jawaban :

Oki dan Felip tidak mau membantu Nirmala untuk membersihkan halaman.

Sikap dari Oki dan Felip tidak patut untuk dicontoh karena keduanya tidak berempati dan membantu Nirmala membersihkan halaman.

Mereka berdua lebih mementingkan bermain catur daripada membantu Nirmala yang sedang membutuhkan bantuan.

Padahal, memberikan bantuan pada teman yang sedang membutuhkan adalah tindakan baik, terpuji, dan patut untuk dicontoh.


Pada saat ikut membantu membersihkan halaman, Oki dan Felip pun terlihat tidak serius dan lebih sering bercanda.

Padahal, untuk memberikan bantuan kita harus ikhlas dan tulus.

Soal Nomor 2

Tuliskan 3 kata yang menggambarkan sifat Pipiyot!

Lalu, buatlah 3 kalimat dengan menggunakan kata sifat tersebut!

Jawaban :

Berikut Tiga sifat Pipiyot yang digambarkan berdasarkan dialog yang ada pada materi :

- Jahat

Sifat jahat Pipiyot dapat dilihat dari dialog yang berbunyi "Pipiyot adalah seorang penyihir yang serakah dan ingin menang sendiri"

- Licik

Sifat licik Pipiyot dapat dilihat dari dialog yang berbunyi "Sifat Pipiyot yang licik membuat dirinya tidak disukai oleh banyak orang"

- Serakah

Sifat serakah Pipiyot dapat dilihat dari dialog yang berbunyi "Pipiyot selalu mempunyai pikiran jahat untuk mencelakai orang lain"

Soal Nomor 3

Apa pesan penting yang harus diingat dari cerita Pesta Balon?

Jawaban :

Pesan moral yang dapat disimpulkan dari materi petualangan Oki dan Nirmala :

Pesta Balon adalah kita harus saling membantu teman yang sedang membutuhkan pertolongan.

Berikan pertolongan dengan senang hati dan ikhlas dan jangan sekali-kali merencanakan suatu hal yang jahat dan merugikan orang lain.

Perbuatan jahat yang kita lakukan akan kembali pada diri kita sendiri pada suatu saat.

Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI SD Kelas 1-3, Petualangan Oki dan Nirmala: Pesta Balon

Baca: KUNCI JAWABAN Belajar dari Rumah TVRI untuk SMP Rabu 3 Juni 2020, Pembangkit Listrik Tenaga Matahari

Panduan Orang Tua

Kompetensi Literasi

Berikut Tribunnews sajikan panduan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan, yang dikutip dari Panduan Belajar dari Rumah Kemendikbud :

1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.

Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.

Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.

2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.

3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.

4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.

5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.

6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.

Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.

7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.

Kompetensi Numerasi

Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.

2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.

4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.

5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

Jadwal Belajar dari Rumah TVRI Rabu, 3 Juni 2020 :

08:00 - 08:30 WIB

PAUD

Jalan Sesama : Pakaian

08:30 - 09:00 WIB

Kelas 1-3 SD

Petualangan Oki dan Nirmala: Pesta Balon

09:00 - 09:30 WIB

Kelas 4-6 SD

Museum Nasional

09:30 - 10:00 WIB

SMP

Pembangkit Listrik Tenaga Matahari

10:03 - 10:30 WIB

SMA

Yoghurt dari Susu Kambing

10:30 - 11:00 WIB

Orang Tua

Kesehatan Anak

(Tribunnews.com/Whiesa, Surya.co.id/Abdullah Faqih)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas