Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Bagaimanakah Proses Terjadinya Pencernaan Makanan dalam Sistem Alat Pencernaan Kita? Coba Jelaskan!

Jawaban soal Bagaimanakah Proses Terjadinya Pencernaan Makanan dalam Sistem Alat Pencernaan Kita? Coba Jelaskan! kelas 4-6 SD TVRI Selasa 9 Juni 2020

Penulis: Arif Fajar Nasucha
Editor: Siti Nurjannah Wulandari
zoom-in Bagaimanakah Proses Terjadinya Pencernaan Makanan dalam Sistem Alat Pencernaan Kita? Coba Jelaskan!
Tangkap Layar YouTube/Televisi Edukasi
Bagaimanakah Proses Terjadinya Pencernaan Makanan dalam Sistem Alat Pencernaan Kita? Coba Jelaskan! 

Kompetensi Literasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

Berita Rekomendasi

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

Jadwal dan materi Belajar dari Rumah TVRI Selasa, 9 Juni 2020:

Pukul 08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)

Bermain Matematika dan Sains

Pukul 08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1- 3 dan sederajat)

Matematika:

Mengenal Bangun Ruang

Pukul 09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)

X-Sains:

Mekanisme Sistem Organ

Pukul 09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)

Penerapan Konsep Matematika dalam Kehidupan Sehari-hari.

Pukul 10.00 - 10.30 WIB (SMA/SMK dan sederajat)

Matematika:

Integral untuk Hitung Luas Daerah

Pukul 10.30 - 11.00 WIB (Keluarga Indonesia: Parenting)

Keluarga Indonesia:

Keluarga di Masa Pandemi Covid-19

Pukul 21.30 - 23.30 WIB (Film Nasional)

Ziarah (RR)

*)Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

(Tribunnews.com/Fajar/Sri Juliati)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas