Mengapa Nisa Mengusulkan untuk Menggunakan Musik Tradisional dalam Kegiatan Senam
Jawaban soal: Mengapa Nisa mengusulkan untuk menggunakan musik tradisional dalam kegiatan senam ada dalam artikel berikut ini.
Penulis: Whiesa Daniswara
Editor: Sri Juliati
Lesson 6: Where is the gym? (Di mana tempat olahraga?)
10.05 - 10.30 WIB (SMA & Sederajat)
Vokasi Kini: Profesi Teknisi
10.30 - 11.00 WIB (Beranda Pak RT)
Perencanaan Keuangan Keluarga
21.30 - 23.30 WIB
Rumah ke-7 (RR)
Baca: Soal dan Jawaban TVRI 29 Juli 2020 SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah: Kekayaan Alam
Baca: Soal dan Jawaban TVRI 29 Juli 2020 SD Kelas 1-3 Belajar dari Rumah, Sahabat Pelangi: Senam Irama
Panduan Orang Tua
Berikut Tribunnews sajikan panduan untuk orang tua saat membimbing siswa dalam Belajar dari Rumah TVRI, dikutip dari laman Kemendikbud:
Kompetensi Literasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak memahami instruksi lisan dari tayangan program dengan cara meminta anak mengulanginya.
Orang tua juga perlu mengajukan pertanyaan-pertanyaan kepada anak tentang kata-kata yang belum dipahami, lalu membantu menjelaskannya.
Setelah anak mengerti, mintalah anak untuk membuat kalimat dari kata-kata tersebut.
2. Khusus untuk instruksi/pertanyaan tertulis (dalam bentuk teks), mintalah anak membaca kembali instruksi tersebut.
3. Pandulah anak untuk menyampaikan pendapatnya dengan melakukan diskusi.
4. Perhatikan bagaimana susunan kalimat yang dibuat anak.
5. Bantu anak agar bisa menyampaikan gagasan dengan kalimat yang benar dan runut.
6. Orang tua diharapkan bisa mengarahkan anak agar bisa mengemukakan pendapatnya lewat diskusi.
Mintalah anak menyampaikan gagasannya secara lisan. Jika memungkinkan, direkam.
7. Untuk tugas tertulis, bantulah anak menuliskan baris demi baris tugasnya.
Kompetensi Numerasi
Berikut hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:
1. Pandulah anak untuk menyimak dengan baik tayangan yang ditampilkan.
2. Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.
3. Perhatikan apakah anak memahami tugas yang disampaikan dalam tayangan.
4. Pandulah anak untuk mengerjakan tugas tersebut.
5. Berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.
(Tribunnews.com/Whiesa/Sri Juliati)
