TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini soal dan jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas IV SD/MI Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran 1.

Buku Tematik Kelas 4 Tema 6 ini membahas materi berjudul Cita-Citaku.

Sementara Subtema 1 mempelajari tema berkaitan Aku dan Cita-Citaku.

Dalam artikel, terdapat kunci jawaban halaman 2, 3, 4, 5, 7, 8, dan 9 untuk Pembelajaran 1.

Pembahasan Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 ini hanya sebagai panduan bagi orang tua dalam membimbing anak belajar.

Baca juga: KUNCI Jawaban Tema 5 Kelas 3 SD Halaman 33, 35, 37, 38 Subtema 1 Pembelajaran 5 Keadaan Cuaca

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 25 26 27 28 30 31 32 Buku Tematik Cita-citaku

Berikut kunci jawaban Tema 5 Kelas 4 SD Halaman 2, 3, 4, 5, 7, 8, dan 9 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 1:

Kunci jawaban halaman 2-3

Amatilah gambar-gambar di bawah ini. Tuliskan kegiatan atau pekerjaan yang dijelaskan dari gambar.

Jelaskan juga keahlian atau kegiatan yang sesuai dengan jenis pekerjaannya.

Jawab:

Gambar 1

Aku seorang Guru di Sekolah Dasar.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah mengajar suatu pelajaran dan membimbing siswa.

Gambar 2

Aku seorang Arsitek.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah merancang dan merencanakan pembangunan.

Gambar 3

Aku seorang Dokter Hewan.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah merawat dan mengobati hewan.

Gambar 4

Aku seorang pelukis.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah melukis.

Gambar 5

Aku seorang Pilot.

Kegiatan utamaku sehari-hari adalah menerbangkan pesawat.

Bagaimana denganmu? Kamu pasti mempunyai mimpi dan harapan tentang kegiatan atau pekerjaanmu kelak. Itulah cita-cita.

Tuliskan tentang cita-citamu, kegiatan utama, dan keahlian yang harus kamu miliki sehubungan dengan cita-citamu itu!

Jawaban disesuaikan pendapat masing-masing siswa.

Kunci jawaban halaman 4

Bacalah teks yang ditemukan Udin berikut!

Cita-Citaku

Anganku melayang ke masa depan
Aku ingin menjadi seorang guru
Guru adalah pejuang ilmu di garis depan
Guru tanpa pamrih berbagi ilmu
Aku akan berusaha mencapai cita-cita
Tak kan lelah aku mencari ilmu
Tak kan aku berpangku tangan saja
Demi tercapainya cita-citaku

Teks berjudul Cita-Citaku di atas merupakan sebuah karya yang disebut puisi.

Ayo, kita cari tahu ciri-ciri puisi tersebut!

Ayo Berdiskusi

1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 3–4 siswa.

2. Salah satu anggota kelompok membaca puisi tersebut. Anggota yang lain memerhatikan temannya membaca puisi.

3. Perhatikan bagian-bagian teks yang dibaca. Diskusikan ciri-ciri dari teks tersebut. Sebagai panduan menemukan ciri-cirinya, kamu dapat menjawab
pertanyaan-pertanyaan berikut.

a. Apakah kamu menemukan bahwa teks tersebut terdiri atas kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi baris-baris?

b. Apakah kamu menemukan baris-baris tersebut terkumpul menjadi beberapa bagian?

c. Tuliskan bunyi vokal dari kata terakhir setiap baris!

d. Apakah kamu menemukan keteraturan bunyi vokal kata terakhir dalam setiap baris?

e. Tunjukkan keteraturan itu!

Ciri-ciri puisi sebagai berikut:

Jawab:

Dilansir Kompas.com, ciri-ciri puisi terdiri atas kumpulan kata-kata yang tersusun menjadi baris-baris.

Baris-baris tersebut terkumpul menjadi beberapa bagian.

Setiap baris terakhir berbunyi kata vokal terkadang berupa huruf konsonan.

Setiap baris terakhir bunyi vokal kata teratur

Puisi terdiri atas bagian-bagian yang merupakan kumpulan kata-kata yang disebut baris puisi. 

Baris-baris puisi terkumpul menjadi bagian-bagian yang disebut bait puisi.

Kunci jawaban halaman 5

Susunlah baris-baris puisi ini menjadi bait puisi! Kemudian tuliskanlah di tempat yang disediakan.

Ku ingin membalas jasamu

Sungguh berjasa guruku

Guru mengajakku untuk maju

Guru selalu membimbingku

Susunan bait puisiku:

Jawab:

Guru selalu membimbingku

Guru mengajakku untuk maju

Sungguh berjasa guruku

Ku ingin membalas jasamu

Kunci jawaban halaman 7, 8, 9

1. Buatlah kelompok diskusi yang terdiri atas 4–5 siswa.

2. Amatilah gambar hewan-hewan peliharaan berikut!

3. Susunlah tahapan pertumbuhan dan perkembangan hewan pada gambar di atas menjadi tahapan pertumbuhan yang benar.

Berilah nomor urut di bawah gambar sehingga menunjukkan urutan yang benar.

Gambar pertama

Jawab:

Urutannya: 3, 1, 2

Anak kucing, kucing muda, kucing dewasa

Gambar kedua

Jawab:

Urutannya: 2,4,1,3

Telur, menetas, anak ayam, ayam dewasa

4. Buatlah kesimpulan tahapan siklus hidup hewan.

Tahapan siklus hidup hewan sebagai berikut.

Jawab:

Siklus hidup hewan merupakan tahapan perubahan selama hidupnya.

Hewan yang mengalami perubahan bentuk dalam siklus hidupnya berarti mengalami metamorfosis.

Hewan yang mengalami perubahan bentuk pada setiap tahapan pertumbuhan dan perkembangannya dinamakan mengalami metamorfosis sempurna.

Sementara hewan yang mengalami perubahan bentuk hanya pada beberapa tahap tumbuh kembangnya dinamakan metamorfosis tidak sempurna.

*) Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com)