Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 14 15 16 17 18 19 20 21 Buku Tematik Cita-Citaku Subtema 1

Berikut soal dan jawaban Buku Tematik Terpadu Kelas IV SD/MI Tema 6 Cita-Citaku Subtema 1 Pembelajaran 2 halaman 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, dan 21

Penulis: Suci Bangun Dwi Setyaningsih
Editor: Sri Juliati
zoom-in Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 14 15 16 17 18 19 20 21 Buku Tematik Cita-Citaku Subtema 1
TRIBUNNEWS/HERUDIN
Siswa belajar dari rumah didampingi orangtua, Selasa (31/3/2020). Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD Halaman 14 15 16 17 18 19 20 21 Buku Tematik Cita-Citaku Subtema 1. 

Tiga bait

4. Berapakah jumlah baris pada setiap bait puisi tersebut?

Jawab:

Empat baris

Ayo Mengamati

Perhatikan kembali puisi "Cita-Citaku" dengan saksama. Amatilah bunyi vokal setiap kata terakhir pada setiap baris puisi!

Perhatikan contoh berikut!

BERITA TERKAIT

Suara indah alat musik - ---------------------------- i
Alunannya tenang mendayu ------------------------ u
Seakan selalu berbisik - ----------------------------- i
Aku selalu ada untukmu ---------------------------- u
Aku suka alat musik itu ----------------------------- u
Karena itu aku ingin menjadi pemainnya ----------- a
Inilah cita-citaku ------------------------------------ u
Menjadi pemain biola ------------------------------- a
Langkah-langkah kujalani - ------------------------- i
Semua cobaan kulewati ----------------------------- i
Untuk mendapatkan apa yang kuinginkan ---------- a
Semua akan kuperjuangkan ------------------------ a

Apakah kesimpulanmu setelah mengamati bunyi akhir baris-baris pada setiap bait puisi di atas?

Tuliskan kesimpulanmu pada kolom di bawah ini!

Jawab:

Saya menjadi tahu, bahwa puisi memiliki bunyi vokal akhir pada baris-baris puisi atau rima yang teratur.

Kupu-kupu terbang ke sana ke mari
Mencari bunga-bunga yang sedang mekar
Sungguh indah warna sayapmu yang menari
Berpadu dengan indahnya bunga yang mekar

Bagaimanakah bunyi akhir baris-baris pada bait puisi tersebut?

Tuliskan jawabanmu pada kolom berikut!

Jawab:

Kupu-kupu terbang ke sana ke mari ------------- i

Mencari bunga-bunga yang sedang mekar ------------- a

Sungguh indah warna sayapmu yang menari ------------- i

Berpadu dengan indahnya bunga yang mekar ------------- a

Kunci jawaban halaman 18

Carilah sebuah puisi anak dari berbagai sumber informasi. Kamu dapat mencarinya di majalah anak atau koran anak.

Guntinglah dan tempelkan pada bukumu.

Jangan lupa menuliskan nama penulisnya dan sumber informasi yang kamu gunakan.

Salinlah puisi tersebut, lalu tentukan vokal terakhir dari setiap baris puisi tersebut!

Tukarkan hasil pekerjaanmu dengan teman sekelompokmu yang terdir i atas empat orang. Bandingkan hasil temuanmu. Apakah kesimpulanmu?

Kesimpulanku:

Jawaban disesuaikan pendapat masing-masing siswa.

Kunci jawaban halaman 19, 20, 21

Ayo Mengamati

Kepompong merupakan bagian dari pertumbuhan dan perkembangan kupukupu.

Di dalam kepompong itu ulat akan berubah menjadi kupu-kupu.

Proses pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup mulai dari lahir atau menetas hingga dewasa disebut siklus hidup atau daur hidup.

Kita sudah mengetahui daur hidup hewan peliharaan, seperti ayam, kelinci, dan kucing.

Kupu-kupu memiliki daur hidup yang berbeda dengan daur hidup hewan-hewan tersebut.

Kupu-kupu mengalami proses perubahan bentuk selama daur hidupnya. Proses perubahan bentuk tersebut dinamakan metamorfosis.

Berikut ini metamorfosis kupu-kupu.

Metamorfosis Kupu-kupu.
Metamorfosis Kupu-kupu. (Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 SD)

1. Kupu-kupu yang siap bertelur mencari tanaman yang cocok untuk meletakkan telurnya.

2. Telur kupu-kupu.

3. Telur menetas mengeluarkan larva (ulat).

4. Larva berubah menjadi pupa (kepompong).

5. Kepompong akan menetas menjadi kupu-kupu.

Berikut ini metamorfosis pada belalang.

Metamorfosis Belalang.
Metamorfosis Belalang. (Buku Tematik Tema 6 Kelas 4 SD)

1. Belalang dewasa siap bertelur

2. Telur belalang

3. Nimfa tak bersayap

4. Nimfa bersayap

Ayo Berdiskusi

1. Buatlah kelompok yang terdiri atas 4-5 siswa.

2. Perhatikanlah daur hidup kupu-kupu dan belalang di depan.

3. Diskusikanlah perbedaan daur hidup kupu-kupu dengan daur hidup belalang tersebut.

4. Buatlah kesimpulan hasil diskusimu!

Perbedaan daur hidup kupu-kupu dan belalang sebagai berikut:

Jawab:

Dilansir bobo.grid.id, perbedaannya yakni kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna, sedangkan belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna.

Jawaban bisa disesuaikan pendapat masing-masing siswa.

Daur hidup kupu-kupu mengalami perubahan di setiap tahapannya. Sementara itu, tidak semua tahap dalam daur hidup belalang mengalami perubahan. Kupu-kupu mengalami metamorfosis sempurna. Sebaliknya belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna.

Dapatkah kamu menemukan contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna?

Jawab

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna:

- Kupu-kupu

- Katak

Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna:

- Capung

- Jangkrik

- Rayap

*) Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Jawaban dapat berbeda sesuai pendapat dan tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com)

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas