Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Halaman 183 185 186 190 191 193 194 195 196 Subtema 4 Buku Tematik
Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 8 Subtema 4 Pembelajaran 3 dan 4 halaman 183, 185, 186, 190, 191, 193, 194, 195, dan 196 buku tematik.
Penulis: Sri Juliati
Editor: Gigih
2. Sebelum melakukan perjalanan, Udin mempelajari denah lokasi terlebih dahulu.
3. Selama perjalanan, Udin dan teman-teman selalu bekerja sama.
4. Udin dan teman-teman merasa senang melakukan kegiatan perjalanan.
Jawaban:
Pada hari Minggu Udin melakukan perjalanan di lingkungan sekitar. Ia tak sendirian, ada beberapa teman seperti Dayu, Siti, dan Lani yang bersamanya. Udin dan teman-teman pun mempersiapkan perbekalan yang dibutuhkan. Mereka terlihat gembira dan bersemangat.
Sebelum melakukan perjalanan, Udin mempelajari denah lokasi terlebih dahulu. Dengan denah lokasi, Udin dan teman-teman dapat mengetahui rute yang harus dilalui. Mereka juga tidak akan tersesat.
Selama perjalanan, Udin dan teman-teman selalu bekerja sama. Termasuk saat menyeberangi sungai. Mereka saling membantu hingga semuanya bisa menyeberangi sungai dengan aman.
Udin dan teman-teman merasa senang melakukan kegiatan perjalanan. Kegiatan perjalanan banyak memberikan pengalaman yang menarik. Jika ada kegiatan serupa, Udin dan teman-teman akan melakukannya dengan semangat.
Kegiatan perjalanan dalam pramuka disebut penjelajahan. Kegiatan penjelajahan melatih banyak keterampilan. Kegiatan penjelajahan juga banyak memberikan pengalaman menarik. Salah satu yang diperlukan saat melakukan penjelajahan
adalah peta lokasi atau denah. Denah membantu kita lebih mudah mencapai tempat tujuan.
Membuat gambar atau model denah termasuk kegiatan berkarya.
Cobalah membuat gambar dan model denah sekolah!
Kumpulkan terlebih dahulu informasi yang lengkap mengenai sekolah. Lakukan secara berkelompok!
Cari informasi mengenai banyak kelas. Cari juga informasi mengenai banyak bangunan yang ada di sekolah. Pastikan semua tempat tercatat dengan lengkap. Pastikan pula semua tempat sesuai dengan arah mata angin. Lengkapi informasi mengenai banyak siswa setiap kelas untuk membuat diagram.
Tuliskan paling sedikit 10 informasi sekolahmu pada tabel berikut!