Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 9 Halaman 107, 108, 110, 111, 112, 113 Pembelajaran 1

Berikut jawaban dan materi soal Buku Tematik tema 9 kelas 4: tentang Kayanya Negeriku halaman 107, 108, 110, 111, 112, dan 113.

Penulis: Oktaviani Wahyu Widayanti
Editor: Sri Juliati
zoom-in Kunci Jawaban Buku Tematik Kelas 4 Tema 9 Halaman 107, 108, 110, 111, 112, 113 Pembelajaran 1
Tangkap layar kemdikbud.go.id
Ilustrasi Belajar secara daring - jawaban dan materi soal Buku Tematik tema 9 kelas 4: tentang Kayanya Negeriku halaman 107, 108, 110, 111, 112, dan 113. 

Nama: Femi

Pertanyaan yang diajukan: Apa saja perilaku dan kegiatan orang-orang di sekitar tempat tinggalmu yang dapat merusak lingkungan?

Hasil Wawancara:

1. Orang tua: Penggunaan bahan bakar fosil berlebihan

2. Adik: Perusakan terumbu karang

3. Kakak: Penangkapan ikan dengan bahan peledak dan racun

4. Paman: Hutan sempit untuk tempat tinggal

BERITA REKOMENDASI

5. Bibi: Penambangan liar

6. Keponakan: Penebangan pohon liar

7. Teman sekelas: Perburuan hewan liar

8. Tetangga: Pembuangan limbah industri ke laut

9. Ketua RT: Membuang limbah ke sungai


10. Ketua RW: Penggunaan bahan kimia yang berlebihan.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 3 SD Buku Tematik Halaman 165 166 167: Arah Mata Angin

Ayo Membaca

Mengingat betapa besar ketergantungan kehidupan kita terhadap keberadaan sumber energi, maka sudah sepantasnyalah kita dapat berhemat. Kesadaran untuk berhemat energi harus dimulai dari diri sendiri dan sejak dini. Pelaksanaannya dimulai dengan melakukan kebiasaan-kebiasaan dalam kehidupan sehari-hari.

Setelah kesadaran dalam diri tumbuh dan perilaku kita sudah mencerminkan berhemat energi, mulailah kita mengajak orang lain untuk berhemat energi.

Hal tersebut dapat dimulai dengan mengajak anggota keluarga, teman-teman, hingga kepada masyarakat luas. Salah satu caranya dengan membuat poster hemat energi. Amatilah poster hemat energi berikut

Ayo Mencoba

Salah satu cara untuk melakukan penghematan energi adalah memanfaatkan kembali barang-barang bekas. Ayo kita manfaatkan bersama barang-barang bekas. Sekarang kamu akan berkreasi dengan barang-barang bekas.

Hal itu digunakan untuk memanfaatkan barang bekas atau yang sudah tidak terpakai sehingga mempunyai nilai jual lebih tinggi. Kamu dapat membuat pigura foto dari kardus, lampion dari botol plastik bekas, bunga dari sedotan, atau hiasan dari kain perca! Banyak sekali idenya, bukan?

Poster dari bahan bekas

1. Buatlah poster hemat energi dari bahan bekas.

2. Tulislah slogan hemat energi pada kertas kardus bekas.

3. Buatlah yang menarik.

Bingkai Poster dari bahan bekas

Cobalah membuat bingkai foto dengan mengikuti langkah–langkah berikut! Prosedur dalam pembuatan bingkai foto sebagai berikut.

Bahan:

– Kardus bekas

Peralatan:

– Gunting

– Penggaris

– Pensil

– Lem

– Plastik mika

– Kertas kado bekas atau kertas lain sesuai selera.

Cara membuat:

1. Buatlah pola bingkai foto sesuai ukuran foto yang diinginkan.

2. Gunting kardus sesuai pola yang telah dibuat.

3. Lapisi kardus dengan kertas kado. Gunakan lem untuk menempelkannya.

4. Pasang plastik mika sesuai ukuran pola bingkai foto.

5. Gabungkan kedua lembar kardus bagian depan dan bagian belakang dengan lem.

6. Pasangkan penyangga foto di bagian belakang bingkai.

Setelah selesai, pajang hasil karyamu di kelas. Kemudian, tuliskan refleksi kegiatan yang telah kamu lakukan hari ini.

Jawaban Halaman 111-113

Ayo Membaca

Bijaklah Bermotor

Sepeda motor merupakan alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia. Motor memiliki harga yang murah dan praktis digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya.

Dengan sepeda motor, orang mudah berpergian. Selain mudah bepergian, waktu tempuh pun juga akan semakin cepat. Dengan sepeda motor, orang pun juga akan mudah melakukan pengiriman barang dari satu tempat ke tempat lain.

Namun, di sisi lain, sepeda motor juga memiliki pengaruh terhadap lingkungan. Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin. Bensin merupakan bahan bakar hasil pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian.

Semakin jauh jarak yang ditempuh sepeda motor, semakin banyak pula bensin yang digunakan. Coba bayangkan, jika setiap orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh, berapakah bensin yang digunakan? Berapa banyak cadangan minyak bumi yang terkuras? Tentunya sangat banyak kebutuhan bensinnya.

Penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali juga menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global. Jika sudah dem ikian, kehidupan m anusia pun akan terpengaruh, seperti udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan berikut:

– Jelaskan hubungan sepeda motor dengan lingkungan!

Jawaban:

Sepeda motor digerakkan dengan mesin yang berbahan bakar berupa bensin. Penggunaan bahan bakar bensin yang tidak terkendali menyebabkan polusi udara dan bisa memicu pemanasan global. Jika terjadi polusi udara dan pemanasan global maka udara tidak lagi sehat dan bersih, iklim tidak menentu, dan meningkatnya suhu bumi.

Bacalah bacaan di atas dengan saksama! Buatlah beberapa pertanyaan dengan menggunakan kata tanya yang sesuai, lalu tuliskanlah pada Kartu Tanya di bawah ini!

Kartu Tanya

– Apa alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh penjuru dunia?

Jawaban:

Alat transportasi yang banyak digunakan oleh manusia di seluruh dunia adalah sepeda motor.

– Mengapa motor lebih banyak digunakan dibandingkan dengan alat atau moda transportasi lainnya?

Jawaban:

Motor banyak digunakan karena memiliki harga yang murah dan praktis.

– Apa manfaat sepeda motor?

Jawaban:

Manfaat dari sepeda motor adalah dapat digunakan untuk bepergian dan mengirimkan barang ke tempat lain.

– Kapan orang menggunakan sepeda motor?

Jawaban:

Orang menggunakan sepeda motor saat bepergian atau saat akan mengirimkan barang.

– Di mana sepeda motor banyak digunakan oleh manusia?

Jawaban:

Sepeda motor banyak digunakan di jalan oleh seluruh penjuru dunia.

– Ke mana orang mengirimkan barang menggunakan sepeda motor?

Jawaban:

Dengan menggunakan sepeda motor, orang-orang dapat mengirim barang dari satu tempat ke tempat lain.

– Bagaimana sepeda motor dapat bergerak?

Jawaban:

Sepeda motor dapat bergerak karena digerakkan oleh mesin yang berbahan bakar minyak, yakni berupa bensin.

– Bagaimana cara menghasilkan bensin?

Jawaban:

Bensin diolah dengan pengolahan minyak bumi melalui proses pengeboran dan pemurnian.

– Berapa jumlah bensin yang dibutuhkan jika orang di dunia ini memakai sepeda motor setiap harinya dan menempuh jarak jauh?

Jawaban:

Sangat banyak kebutuhan bensinnya.

– Siapa yang terpengaruh oleh polusi udara dan pemanasan global?

Jawaban:

Yang terpengaruh oleh polusi udara dan pemanasan global adalah manusia.

– Apa akibat penggunaan bahan bakar minyak seperti sepeda motor yang tidak terkendali?

Jawaban:

Akibat dari penggunaan bahan bakar minyak tak terkendali adalah menyebabkan adanya polusi udara dan bisa memicu pemanasan global.

– Apa saja akibat yang ditimbulkan oleh polusi udara dan pemanasan global?

Jawaban:

Akibat yang ditimbulkan oleh polusi udara dan pemanasan global, salah satunya adalah membuat udara menjadi tidak lagi sehat dan kotor, iklim tidak menentu, serta menyebabkan peningkatan suhu bumi.

Bekerjalah di dalam kelompok piketmu! Diskusikanlah kartu-kartu tanya milik anggota kelompokmu, lalu cobalah untuk mencari jawaban.

Tandailah beberapa kartu tanya yang memuat pertanyaan yang tidak dapat kamu jawab di dalam kelompokmu. Pertanyaan itu akan didiskusikan di dalam kelas bersama teman-temanmu lainnya! Catatlah hasil diskusi kelompok dan diskusi kelas di dalam buku catatanmu.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 104 106 107 109 110 Buku Tematik: Jenis dan Sifat Campuran

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban:

Yang saya pelajari hari ini adalah tentang sumber-sumber energi alternatif

2. Manfaat apa saja yang dapat kamu ambil melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Manfaat dari pembelajaran tersebut adalah saya jadi lebih mengerti mengenai penggunaan energi dalam kehidupan sehari-hari

3. Keterampilan apa saja yang dapat kamu kuasai melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Keterampilan yang dapat saya kuasai diantaranya adalah membuat peta pikiran, melakukan wawancara.

4. Apa yang akan kamu lakukan setelah melalui pembelajaran hari ini?

Jawaban:

Setelah melalui pembelajaran hari ini saya akan lebih hemat dalam menggunakan energi yang ada

Kegiatan Bersama Orang Tua

Bersama orang tua atau anggota keluargamu lain, amatilah benda-benda elektronik di rumahmu. Catatlah dan urutkan benda-benda yang paling banyak menggunakan energi listrik (wattnya paling besar hingga kecil) dan alat-alat .

*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

(Tribunnews.com/Oktavia WW)

Berita lain terkait Kunci Jawaban Buku Tematik

Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas