Ayo Berlatih

Tahukah kamu bahwa singkong juga dapat dijadikan sebagai energi alternatif?

Selain dijadikan sebagai makanan, singkong dapat dijadikan sebagai bahan bakar alternatif yang dikenal dengan sebutan Bioetanol.

Bensin yang dicampur dengan Bioetanol kualitasnya lebih baik. Cukup tambahkan 10 % dari total volume bensin.
Manfaat penggunaan bahan bakar alternatif bioetanol untuk kendaraan bermotor adalah:

- pembakaran lebih sempurna

- gas buang menjadi lebih bersih

- tarikan lebih ringan

- suara mesin lebih halus

- hemat bahan bakar hingga 20%

- memperpanjang usia mesin

- ramah lingkungan karena bisa dibudidayakan, menghemat penggunaan bahan bakar fosil, dan mengurangi pencemaran.

Selain singkong, sumber bioetanol lainnya dapat berupa ubi jalar, tebu, jagung, sorgum biji, sorgum manis, sagu, aren, nipah, lontar, kelapa, dan padi.

Sumber bioetanol yang cukup potensial dikembangkan di Indonesia adalah singkong.

Perhatikan kembali pernyataan berikut.

Penggunaan energi alternatif dari singkong atau bioetanol dapat bahan bakar sekitar 1/5 atau 20%.

Apakah kamu tahu cara mengubah pecahan menjadi persen dari pernyataan tersebut?

Ayo, kita diskusikan lebih lanjut!

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 128

Ubah pecahan menjadi persen

- 3/4 = ...........%

- 1/4 = ...........%

- 1/2 = ...........%

- 1/10 = ...........%

- 4/5 = ...........%

- 1/5 = ...........%

- 3/5 = ...........%

- 1/8 = ...........%

- 6/20 = ...........%

- 9/25 = ...........%

Jawaban:

- 3/4 = 25 %

- 1/4 = 25 %

- 1/2 = 50 %

- 1/10 = 10 %

- 4/5 = 80 %

- 1/5 = 20 %

- 3/5 = 60 %

- 1/8 = 12,5 %

- 6/20 = 32 %

- 8/25 = 36 %

Cara mengubah persen menjadi pecahan.

Contoh:

50% = 50/100 = ........

Ubahan pecahan menjadi bentuk yang paling sederhana.

jadi, 50/100 = 1/2

Ubah menjadi bentuk pecahan.

- 35 % = ...........................

- 80 % = ...........................

- 30 % = ...........................

- 40 % = ...........................

- 12 % = ...........................

- 28 % = ...........................

- 60 % = ...........................

- 18 % = ............................

- 8 % = ...........................

- 15 % = ...........................

- 32 % = ...........................

- 90 % =...........................

Jawaban:

- 35 % = 35/100 = 7/20

- 80 % = 80/100 = 4/5

- 30 % = 30/100 = 3/10

- 40 % = 40/100 = 2/5

- 12 % = 12/100 = 3/25

- 28 % = 28/100 = 7/25

- 60 % = 60/100 = 3/5

- 18 % = 18/100 = 9/50

- 8 % = 8/100 = 2/25

- 15 % = 15/100 = 3/20

- 32 % = 32/100 = 8/25

- 90 % = 90/100 = 9/10

Selesaikan soal cerita berikut.

Pak Tagor biasanya mengisi tangki sepeda motornya dengan bensin sebanyak 28 liter dalam sebulan.

Setelah menggunakan energi alternatif bioetanol, Pak Tagor menghemat bahan bakar sekitar 1/4 dari biasanya.

Berapa persen penghematan yang dilakukan Pak Tagor? Jelaskan!

Jawaban:

1/4

= 1 25/4 x 25

= 25/100

= 25%

Jadi penghematan yang dilakukan Pak Tagor sebanyak 25 persen.

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 129

Buatlah soal cerita tentang mengubah pecahan menjadi persen dan sebaliknya.

Jawaban:

- Ibu membeli sayuran sebanyak 10 ikat, setelah disimpan dalam kulkas ternyata 5 ikat sayur tersebut busuk. Berapa persenkah sayur ibu yang busuk?

- Pak Abdul memberikan uang belanja kepada istrinya sebanyak 50% dari gajinya sebulan. Berapa bagian gaji Pak Abdul yang diberikan kepada istrinya?

Tukarkan soal cerita yang kamu buat dengan teman satu meja dan minta temanmu tersebut menyelesaikannya.

Jawaban:

1. 8/20
= 8/20 x 100
= 0,4 x 100
= 40%

2. 40%
= 40/100
= 2/5

Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 4 SD Halaman 130

- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?

Jawaban: Hari ini saya telah belajar tentang pemanfaatan singkong untuk kesejahteraan masyarakat, mengubah pecahan menjadi persen atau sebaliknya, serta tinggi rendah nada lagu Ada Sepeda.

- Bagian mana yang sudah kamu pahami dengan baik?

Jawaban: Bagian yang saya pahami dengan baik adalah pemanfaatan singkong.

- Bagian mana yang belum kamu pahami?

Jawaban: Bagian yang belum saya pahami adalah mengubah pecahan menjadi persen atau sebaliknya.

- Apakah hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari?

Jawaban: Ya, hal tersebut bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari.

- Bagaimana perasaanmu selama belajar?

Jawaban: Saya merasa sangat senang saat belajar.

Disclaimer:

- Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

- Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Sri Juliati/Yurika Nendri)

Berita lain terkait Buku Tematik