Tiap suku bangsa yang tumbuh dan berkembang di suatu daerah mempunyai budaya sendiri-sendiri. Budaya yang berkembang di tiap daerah disebut dengan budaya daerah. Salah satu budaya daerah adalah rumah adat. Hampir setiap suku yang ada di Indonesia memiliki rumah adat yang berbeda-beda bentuknya. Biasanya, rumah adat ini disesuaikan dengan kondisi alam tempat suku itu tinggal.

12. Pokok pikiran paragraf di atas adalah ....

a. Tiap daerah memiliki bahasa daerah yang berbeda
b. Tiap daerah memiliki budaya daerah masing-masing
c. Budaya yang berkembang di tiap daerah disebut dengan budaya daerah 
d. Rumah adat biasanya disesuaikan dengan kondisi alam tempat suku itu tinggal

Jawaban: b. Tiap daerah memiliki budaya daerah masing-masing

13. Pertanyaan yang sesuai dengan informasi bacaan di atas adalah ....

a. Siapa yang membangun rumah adat?
b. Apakah kebaya termasuk rumah adat?
c. Apa yang dimaksud dengan rumah adat?
d. Mengapa bentuk rumah adat setiap suku berbeda-beda?

Jawaban: d. Mengapa bentuk rumah adat setiap suku berbeda-beda?

14. Perhatikan paragraf berikut!

       Bentuk rumah Gadang sering dihubungkan dengan cerita Tambo Alam Minangkabau. Cerita tersebut tentang kemenangan orang Minang dalam peristiwa adu kerbau. Bentuk tanduk kerbau digunakan sebagai bentuk atap rumah Gadang.

Gagasan pokok dari bacaan di atas adalah ....

a. Rumah Gadang memiliki banyak fungsi
b. Rumah Gadang memiliki keunikan tersendiri
c. Rumah Gadang berfungsi sebagai tempat kediaman keluarga 
d. Bentuk rumah Gadang dihubungkan dengan cerita Tambo Alam Minangkabau

Jawaban: d. Bentuk rumah Gadang dihubungkan dengan cerita Tambo Alam Minangkabau

Bacaan untuk nomor 15-18

        Pakaian adat Ulee Balang dari Nanggroe Aceh Darussalam biasanya dipakai oleh kalangan keluarga kerajaan dan pemuka agama. Hanya orang, atau kaum tertentu yang bisa memakai baju tersebut. Pakaian yang digunakan raja membuat kagum bagi siapapun yang melihatnya karena pakaian ini sangat mewah dengan sulaman benang emas asli. Sedangkan untuk pemuka agama tampilannya hampir sama namun tanpa balutan emas.

15. Pokok pikiran pada paragraf pertama adalah ...

a. Keluarga kerajaan dan pemuka agama Aceh yang bisa memakai baju adat Ulee Balang dari Nanggroe Aceh Darussalam
b. Pakaian yang digunakan raja membuat kagum bagi siapapun yang melihatnya karena pakaian ini
sangat mewah
c. Pakaian adat ulee balang ini sangat mewah dengan sulaman benang emas asli
d. Siapapun bisa memakai baju adat Ulee Bulang dari Nanggroe Aceh Darussalam

Jawaban: a. Keluarga kerajaan dan pemuka agama Aceh yang bisa memakai baju adat Ulee Balang dari Nanggroe Aceh Darussalam

16. Pokok pikiran pada paragraf kedua adalah ...

a. Hanya orang atau kaum tertentu yang bisa memakai baju adat Ulee Balang
b. Pakaian sangat mewah bersulamkan emas dan membuat kagum yang melihatnya
c. Pakaian pemuka agama tampilannya sama namun tanpa balutan emas dengan keluarga kerajaan
d. Pakaian adat Ulee Balang dari Nanggroe Aceh Darussalam biasanya dipakai oleh kalangan keluarga kerajaan

Jawaban: c. Pakaian pemuka agama tampilannya sama namun tanpa balutan emas dengan keluarga kerajaan

17. Pakaian adat Ulee Balang berasal dari provinsi .....

a. Sumatra Barat
b. Nanggroe Aceh Darussalam
c. DKI Jakarta
d. Jawa Tengah

Jawaban: b. Nanggroe Aceh Darussalam

18. Informasi yang dapat diambil dari teks di atas adalah ...

a. Pakaian biasa Nanggroe Aceh Darussalam
b. Pakaian berlapis emas
c. Pakaian adat Ulee Balang
d. Pakaian adat pemuka agama

Jawaban: c. Pakaian adat Ulee Balang

19. Perhatikan paragraf berikut!

       Lidah buaya adalah salah satu tanaman hias yang bisa dipelihara pada ruangan tertutup. Ada juga tanaman Monstera dan Anthurium yang tetap indah meski dibudidayakan dalam ruangan. Meski mendapatkan sedikit cahaya matahari, tanaman-tanaman hias ini tetap bisa tumbuh subur tanpa mengurangi keindahan tampilannya. Ini menjadi bukti bahwa tidak semua tanaman hias yang indah dan kaya manfaat sulit dibudidayakan di dalam ruangan.

Gagasan utama yang ingin disampaikan penulis pada paragraf di atas yaitu ….

a. Lidah buaya adalah tanaman hias yang bisa dipelihara di ruangan tertutup
b. Monstera dan Anthurium termasuk salah satu tanaman yang bisa dibudidayakan dalam ruangan
c. Tanaman hias tetap bisa tumbuh subur walaupun tidak mendapatkan cahaya matahari
d. Tidak semua tanaman hias sulit dibudidayakan di dalam ruangan

Jawaban: d. Tidak semua tanaman hias sulit dibudidayakan di dalam ruangan

20. Bacalah paragraf berikut ini!

       Di Indonesia terdapat lebih dari 300 suku bangsa yang tersebar di seluruh daerah. Suku bangsa adalah kumpulan kerabat yang sangat luas. Banyaknya suku bangsa yang ada di Indonesia disebabkan karena ada percampuran darah antara penduduk asli dengan pendatang.

Pertanyaan yang sesuai berdasarkan paragraf di atas adalah ....

a. Di mana suku bangsa tinggal?
b. Berapa luas wilayah Indonesia?
c. Siapa pemimpin negara Indonesia? 
d. Apa yang dimaksud dengan suku bangsa?

Jawaban: d. Apa yang dimaksud dengan suku bangsa?

Bacaan untuk nomor 21-22!

       Konclong merupakan salah satu jenis permainan tradisional. Di beberapa daerah, konclong memiliki nama-nama berbeda-beda seperti nama berbeda-beda seperti engklek (Jawa), asinan, dengkleng, teprok (Bali), gala asin (Kalimantan), tengge-tengge (Gorontalo), intingan (Sampit), cak lingking (Bangka). Permainan ini dimainkan dengan jalan membuat gambar kotak-kotak di atas tanah, kemudian melompat dengan satu kaki dari kotak satu ke kotak berikutnya. Permainan konclong biasa dimainkan oleh dua sampai lima anak perempuan dan dilakukan di area terbuka.

21. Gagasan pokok dari paragraf di atas adalah ....

a. Permainan konclong menggunakan tanah
b. Permainan konclong dilakukan oleh dua orang
c. Permainan konclong dimainkan dengan jalan melompat
d. Konclong merupakan salah satu jenis permainan tradisional

Jawaban: d. Konclong merupakan salah satu jenis permainan tradisional

22. Berdasarkan letak kalimat utama, kalimat utama pada paragraf di atas disebut ....

a. induktif
b. intensif 
c. deduktif
d. campuran

Jawaban: c. deduktif

23. Bacalah bacaan berikut!

       Siswa kelas empat sedang melaksanakan kerja bakti. Mereka dibagi menjadi tiga kelompok. Kelompok pertama membersihkan kelas, kelompok kedua membersihkan kamar mandi, sedangkan kelompok ketiga membersihkan kamar halaman. Ibu guru merasa senang melihat pekerjaan muridnya cepat selesai dan lingkungan sekolah menjadi bersih dan indah.

Pikiran pokok pada paragraf di atas terletak pada…

a. awal paragraf
b. tengah paragraf
c. akhir paragraf
d. awal dan akhir paragraf

Jawaban: a. awal paragraf

24. Bacalah bacaan berikut!

       Kapal selam mampu berjalan di dalam air. Kapal selam sengaja diciptakan untuk keperluan militer. Kalaupun ada yang digunakan orang umum, biasanya digunakan untuk penyelidikan ilmiah atau untuk keperluan eksplorasi laut.

Pikiran pokok dari paragraf tersebut adalah ....

a. kapal selam
b. kegunaan kapal selam
c. kapal selam untuk eksplorasi
d. kapal selam untuk orang umum

Jawaban: b. kegunaan kapal selam

25. Perhatikan paragraf berikut!

       Indonesia merupakan salah satu negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam berlimpah. Ini disebabkan karena tanahnya yang subur dan letaknya yang cukup strategis. Sayangnya masyarakat Indonesia belum bisa mengelola sumber daya tersebut sehingga dimanfaatkan oleh negara lain.

Dari paragraf di atas, gagasan pokok yang bisa ditemukan adalah ….

a. Indonesia memiliki tanah yang subur dan letak yang strategis
b. Masyarakat Indonesia belum bisa mengelola sumber daya alam
c. Kekayaan alam di Indonesia dimanfaatkan oleh negara lain
d. Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki kekayaan alam berlimpah

Jawaban: a. Indonesia memiliki tanah yang subur dan letak yang strategis

Bacaan berikut ini untuk soal nomor 26-27.

    Keragaman budaya di Indonesia telah diakui sebagai warisan dunia oleh UNESCO. Keragaman budaya tersebut, antara lain senjata tradisional, kesenian tradisional, alat musik tradisional, dan tari tradisional. Penetapan tersebut menjadi kebanggaan bagi bangsa Indonesia.

26. Pertanyaan yang sesuai dengan informasi bacaan di atas adalah ....

a. Siapa yang dimaksud UNESCO?
b. Apa saja keragaman Indonesia yang diakui oleh PB8?
c. Kapan penetapan budaya Indonesia sebagai warisan dunia? 
d. Apa saja keragaman budaya Indonesia yang telah diakui oleh UNESCO?

Jawaban: d. Apa saja keragaman budaya Indonesia yang telah diakui oleh UNESCO?

27. Pokok pikiran paragraf di atas adalah ....

a. Keragaman budaya di Indonesia telah diakui sebagai warisan dunia oleh UNESCO
b. Indonesia merupakan negara dengan keragaman budaya
c. Keragaman budaya Indonesia, antara lain senjata tradisional, kesenian tradisional, alat musik tradisional, dan tari tradisional
d. Penetapan keragaman budaya Indonesia menjadi kebanggaan bangsa Indonesia

Jawaban: a. Keragaman budaya di Indonesia telah diakui sebagai warisan dunia oleh UNESCO

28. Perhatikan paragraf berikut!

       Korban virus Covid 19 di Indonesia terus bertambah seiring dengan meningkatnya mobilitas masyarakat saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha. Pemerintah terus berupaya menekan laju mobilitas masyarakat dengan melakukan banyak pembatasan dan penyekatan.

Ide pokok paragraf yang dapat ditemukan dari informasi di atas adalah ….

a. meningkatnya virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha
b. pencegahan penyebaran virus Covid 19 saat hari raya Idul Fitri dan Idul Adha
c. bertambahnya korban virus Covid 19 di Indonesia akibat peningkatan mobilitas penduduk
d. usaha pemerintah untuk mencegah penyebaran virus Covid 19 dengan membuat berbagai pembatasan

Jawaban: c. bertambahnya korban virus Covid 19 di Indonesia akibat peningkatan mobilitas penduduk

29. Bacalah paragraf berikut ini!

       Air adalah sumber kehidupan. Semua makhluk hidup sangat memerlukan air, baik tumbuhan, hewan, maupun manusia tidak dapat lepas dari air. Itulah sebabnya, sepertiga bumi tertutup air.

Kalimat utama dari paragraf tersebut adalah ....

a. hewan memerlukan air
b. sepertiga bumi tertutup air
c. air adalah sumber kehidupan
d. manusia tidak dapat lepas dari air

Jawaban: c. air adalah sumber kehidupan

30. Bacalah teks berikut ini!

       Antara manusia dan alam sekitarnya atau lingkungan hidup memang terdapat hubungan timbal balik. Manusia memengaruhi lingkungan hidup dan lingkungan hidup memengaruhi manusia. Jika halaman sekolah kotor, misalnya, akan menimbulkan penyakit. Oleh karena itu, kebersihan halaman sekolah harus selalu kita jaga.

Pokok pikiran pada paragraf di atas adalah...

a. antara manusia dan alam sekitarnya terdapat hubungan timbal balik
b. halaman kotor akan menimbulkan penyakit
c. kebersihan lingkungan sekolah harus dijaga
d. manusia dan lingkungan hidup

Jawaban: d. manusia dan lingkungan hidup

(Tribunnews.com)