Nikmati berita interaktif dan LIVE report 24 jam hanya di TribunX
Tribun

Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 140 Kurikulum Merdeka Eksplorasi 4.3

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 140 Kurikulum Merdeka yang memuat empat soal di Eksplorasi 4.3.

Penulis: Whiesa Daniswara
Editor: Pravitri Retno W
zoom-in Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 140 Kurikulum Merdeka Eksplorasi 4.3
Canva/Tribunnews
Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Kurikulum Merdeka 

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 140 Kurikulum Merdeka.

Siswa nantinya akan berhadapan dengan soal Eksplorasi 4.3 yang membahas tentang Luas Kolam Renang.

Di Eksplorasi 4.3 ini, terdapat empat soal yang harus dijawab oleh siswa.

Berikut kunci jawaban Matematika kelas 7 halaman 140 Kurikulum Merdeka:

Eksplorasi 4.3 Luas Kolam Renang

Ada kolam renang yang dibagi menjadi beberapa bagian dengan tujuan penggunaan yang berbeda-beda. Ada bagian untuk anak-anak, bagian untuk perenang biasa, bagian perenang andal, atau bagian untuk menyelam.

Diagram di bawah menunjukkan pembagian kolam renang menjadi beberapa bagian. Satuan pengukurannya dalam meter.

Matematika Kelas 7 Halaman 140 Kurikulum Merdeka Eksplorasi 4.3 1
Matematika Kelas 7 Halaman 140 Kurikulum Merdeka Eksplorasi 4.3

1. Tuliskan dua bentuk aljabar yang berbeda namun ekuivalen untuk menyatakan area kolam renang dari masing-masing diagram.

BERITA REKOMENDASI

Jawaban:

a. 30 (x + 10) dan 30x + 300

Baca juga: Kunci Jawaban Matematika Kelas 7 Halaman 136 137 138 Kurikulum Merdeka Eksplorasi 4.2

b. x (25 + x) dan 25x + x2

c. (x + 2) (x + 3) dan x2 + 2x + 3x + 6

d. a (b + c) dan ab + ac

2. Jelaskan bagaimana diagram dan bentuk aljabar yang diperoleh memberikan gambaran mengenai sifat distributif.

Jawaban:

Salah satu bentuk aljabar langsung menyatakan luas total kolam renang, sedangkan bentuk aljabar lainnya menyatakan luas total kolam renang dari luas bagian-bagian kolam renang pembentuknya.

3. Pada bentuk aljabar yang diperoleh dari diagram c), terdapat bentuk aljabar yang memiliki 4 suku. Dari keempat suku ini, ada dua suku yang sejenis (dalam hal ini adalah suku yang memiliki variabel yang sama). Gunakan sifat distributif dengan mengubahbentuk jabaran menjadi bentuk faktor untuk menjumlahkan kedua suku sejenis ini sehingga bentuk aljabarnya menjadi 3 suku saja.

Jawaban:

x2 + 2x + 3x + 6 = x2 + (2 + 3) x + 6 = x2 + 5x + 6

4. Bandingkan jawaban kalian dengan teman-teman kalian. Apakah ada bentuk aljabar yang berbeda menurut kalian?

Jawaban:

(Jawaban masing-masing peserta didik)

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan siswa dalam mengerjakan soal.

Tribunnews.com tidak bertanggung jawab atas segala bentuk kesalahan dalam jawaban di atas.

(Tribunnews.com/Whiesa)

Sumber: TribunSolo.com
Dapatkan Berita Pilihan
di WhatsApp Anda
Baca WhatsApp Tribunnews
Tribunnews
Ikuti kami di
© 2024 TRIBUNnews.com,a subsidiary of KG Media. All Right Reserved
Atas