Memajukan Pendidikan Nonformal, Sejumlah Tokoh di Sidoarjo Raih Penghargaan
Tokoh-tokoh penerima anugerah adalah mereka yang berdedikasi dan serius dalam memberikan ruang serta kesetaraan bagi dunia pendidikan nonformal.
Penulis: Reza Deni
Editor: Willem Jonata
Laporan Wartawan Tribunnews.com, Reza Deni
TRIBUNNEWS.COM, JAKARTA - Forum Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) dan sejumlah organisasi pendidikan, menginisiasi Penganugerahan Pendidikan Non Formal (PNF) Award 2024 dalam mendukung dedikasi dan fokus tokoh dalam memajukan lembaga pendidikan nonformal di Sidoarjo, Jawa Timur.
Tokoh-tokoh penerima anugerah itu di antaranya, mantan anggota DPRD Aditya Nindyatman sebagai tokoh penggerak.
Kemudian ada Anggota DPRD Jatim Dedi Irwansyah sebagai tokoh inspiratif PNF serta anggota DPRD Sidoarjo Bangun Winarso sebagai tokoh Pelopor PNF.
Ketua Panitia PNF Jainul Rahmat Aripin mengatakan, ketiganya menerima Penganugerahan Tokoh Pendidikan Non Formal lantaran dedikasi dan perhatiannya selama ini terhadap dunia pendidikan nonformal di Sidoarjo.
"Penganugerahan ini menjadi yang pertama kali kita gelar. Tokoh-tokoh penerima anugerah adalah mereka yang berdedikasi dan serius dalam memberikan ruang serta kesetaraan bagi dunia pendidikan nonformal," kata Jainul, Senin (4/11/2024).
Jainul mengatakan bahwa pihakny mendorong , organisasi dan lembaga pendidikan Himpaudi, IGTKI, HIPKI yang turut menyemarakkan event perdana tersebut. Dikatakannya, PNF Award akan digelar setiap tahun sebagai bukti bahwa pendidikan nonformal di Sidoarjo memiliki eksistensi yang tak kalah dengan sekolah formal umumnya.
"Tentunya, ini adalah bukti bahwa pendidikan nonformal juga memiliki eksistensi," ungkapnya
Selain tokoh penerima anugerah PNF Award sejumlah sekolah dan lembaga pendidikan lainya juga turut menerima anugerah tersebut diantaranya:
Best Perform HIMPAUDI :
- Tari Gandrung Jaran Dawuk (PAUD Islam Annisa Gedangan)
- Tari Jangger Bali (PAUD Islam Annisa Gedangan)
- Bercerita "Kebun Kecil Ibu" (KB-TK Az-Zahra Gedangan)
Best Perform IGTKI :