Jawaban

1. a. Jawaban: B, orgam B adalah asam nukleat virus corona

b.Tahapan

Pelekatan = tidak terganggu

Injeksi = tidak terganggu

Sintesis = terganggu

Perakitan = terganggu

Lisis = terganggu

Alasan: UV merusak struktur asam nukleat sehingga asam nukleat virus mengalami gangguan dan tidak bisa melanjutkan tahap sintesis bagian-bagian virus, begitu pula tahapan perakitan dan lisis.

c. Pernyataan:

• Variabel terikat dalam penelitian ini adalah lamanya penyinaran UV. Jawaban: Benar

• Akan dilakukan perbandingan jumlah virus yang rusak pada kelompok virus yang diberi penyinaran 10 menit dengan kelompok virus yang diberi penyinaran 30 menit. Jawaban: Benar

• Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai dasar menentukan lamanya penyinaran UV untuk merusak virus corona. Jawaban: Benar

Alasan: Dengan judul penelitian seperti itu, maka variabel terikatnya adalah lamanya penyinaran UV.

Dalam pelaksanaanya akan dilakukan perbandingan jumlah virus yang rusak pada kelompok virus yang diberi penyinaran 10 menit dengan kelompok virus yang diberi penyinaran 30 menit.

Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai dasar menentukan lamanya penyinaran UV untuk merusak virus corona.

2. 1. Sampah sisa makanan (organik) akan mengalami fermentasi aerob sehingga dihasilkan gas metana (CH4) yang merupakan polutan penyebab pemanasan global.

Jawaban: Benar

2. Makan dengan meninggalkan sampah sisa makanan (organik) merupakan penerapan prinsip kimia hijau.

Jawaban: Salah

3. Sampah sisa makanan (organik) dapat dimanfaatkan sebagai pupuk organik melalui reaksi kimia fermentasi anaerob yaitu: 1 C6H12O6 (s) = 2 C2H5OH (l) + 2 CO2 (g)

Jawaban: Benar

4. Sampah sisa makanan berupa plastik akan mencemari lingkungan jika dibakar sehingga sebaiknya didaur ulang misalnya dipakai sebagai pot tanaman atau hiasan.

Jawaban: Benar

5. Sampah sisa makanan (organik) jika dibakar di udara terbuka akan mengalami reaksi kimia menghasilkan gas CO dan CO2 yang tidak berbahaya bagi kesehatan.

Jawaban: Salah

B. Sampah yang membusuk di udara terbuka akan menimbulkan pencemaran udara, pencemaran air, dan pencemaran tanah.

Pencemaran udara diakibatkan oleh bau terutama gas NH3, H2S, asam-asam alifatik, dan gas karbon monoksida (CO).

Pencemaran air dan pencemaran tanah diakibatkan oleh cairan lindi yang sebagian besar mengandung amonia (NH3) dan ion nitrat NO3–.

Persamaan reaksi kimia yang terjadi pada sampah sisa makanan (organik) yang mengalami pembusukan di udara terbuka: Sampah/limbah organik à CH4 (g) + NH3 (g) + HNO3 (l) + H2S (g)

Berdasarkan persamaan reaksi kimia tersebut, dihasilkan gas metana  (CH4), gas ammonia (NH3), dan gas hidrogen sulfida (H2S).

Selain berbau tak sedap karena mencemari udara, adanya asam nitrat (HNO3) juga mencemari tanah dan air sehingga tanah menjadi asam.

C. Ide 1:

Pemanfaatan sampah sisa makanan (organik) antara lain dapat dijadikan eco enzyme.

Membuat eco enzyme dapat dilakukan di rumah dengan bahan sampah organik sebanyak 3 bagian lalu ditambahkan air 10 bagian dan gula merah sebanyak 1 bagian.

Campuran disimpan dalam wadah tertutup rapat selama 3 bulan pada suhu ruang dan hindarkan dari sinar matahari langsung. Eco Enzyme memiliki banyak manfaat.

Dalam bidang pertanian, eco enzyme dapat dijadikan zat percepat tumbuh, pupuk organik, sekaligus pestisida alami yang tidak merusak lingkungan.

Selain itu eco enzyme juga dapat berfungsi sebagai pembunuh kuman pada genangan air, menghilangkan bau tak sedap pada saluran air atau selokan yang mampet.

D. Jawaban:

D. 10 Joule.

Perhitungan:

Aliran energi yang terjadi adalah sebagai berikut energi matahari à tumbuhan pada menu à mahasiswa energi yang diterima tumbuhan :

10 persen × 1000 Joule = 100 Joule

energi yang diterima mahasiswa:

10 persen × 100 Joule = 10 Joule

e. Contoh keanekaragaman hayati.

Tingkatan Keanekaragaman Hayati Contoh Pada Menu Jenis Nasi merah dan nasi putih

Spesies Sawi, jamur kuping, wortel, tempe, dan kacang panjang, Ekosistem Tidak ada

E. Nama dan kingdom yang sesuai.

Tempe kingdom = fungi

Buah pepaya = kingdom plantae

Sawi kingdom = plantae

Nasi kingdom = plantae

Jamur kuping = kingdom fungi

3. a. Pernyataan:

• Samudra India dan Australia merupakan daerah yang mengalami pemutihan karang terbesar pada tahun 2016. 

Jawaban: Benar

• Peningkatan suhu berbanding lurus dengan pemutihan karang. 

Jawaban: Benar

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 SD Ayo Mencoba Halaman 19 20 21: Dorong Meja Sendiri dan Bersama Teman

• Pada tahun 2020 terjadi peningkatan suhu hingga 0,4 oC.

Jawaban: Benar

• Berdasarkan grafik, empat wilayah tersebut memiliki tren penurunan pemutihan karang. 

Jawaban: Salah

b. Pernyataan

Kondisi

Ikan karang akan menurun populasinya = terjadi

Keanekaragaman hayati daerah pesisir berkurang = terjadi

Terumbu karang meningkat populasinya = tidak terjadi

*) Disclaimer:

Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

(Tribunnews.com/Andari Wulan Nugrahani)